陶行知四块糖的故事体现了什么教育原则_陶行知三块糖果的故事

陶行知四块糖的故事体现了什么教育原则_陶行知三块糖果的故事陶行知在育才小学当校长的时候,有一次看见男生王佑用泥巴打他班里的男生,马上制止他,命令他放学后去校长办公室。 放学后,陶行知来到校长办公室,王佑已经在门口等着被管教了。我们一见面,陶行知就拿出一块糖…

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陶行知在育才小学当校长的时候,有一次看见男生王佑用泥巴打他班里的男生,马上制止他,命令他放学后去校长办公室。

放学后,陶行知来到校长办公室,王佑已经在门口等着被管教了。我们一见面,陶行知就拿出一块糖给他,说:“这是给你的奖励,因为你按时来了,我却迟到了。”王佑迟疑地接过糖。随后,陶行知又拿出一块糖放在手里,说:“这块糖也是奖励给你的,因为当我阻止你再打人的时候,你马上就停了。这说明你很尊重我,我应该奖励你。”王佑更是优柔寡断,睁大了眼睛。

陶行知拿出第三块糖塞到王佑手里,说:“我调查过了。你用泥巴打那些男生,因为他们不遵守游戏规则,欺负女生;你打他们,说明你正直善良,有与坏人斗争的勇气。你应该得到奖励。”王佑感动得流着泪悔恨地说:“陶……陶校长,求求你……求求你打我两下吧!我错了,我没有打坏人,但是我的同学……”

陶行知满意地笑了。他马上拿出第四块糖递过去,说:“为了你能正确认识自己的错误,我再给你一块糖。可惜我只有这块糖。我的糖果已经分发出去了。我想我们的谈话也该结束了!”说完,走出了校长室。

(摘自《新项评论》)

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