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大众网海报记者高慧魏海报道

10月20日,威海市文登区政府新闻办公室召开“我为群众办实事”新闻发布会。文登区教体局主要负责人介绍了文登区基础教育领域民生实事工作进展情况。

近年来,文登区教体局坚持以育人满意为目标,落实以德育人根本任务,突出诚信创新,强化突破,坚持对内高效,对外优质服务,持续推动文登区教育体育事业高质量发展,不断增强人民群众的获得感和幸福感。

注重质量平衡,促进教育设施升级

推动学校整体建设。投资7.2亿元重建文登一中,建设金山中学,并于今年9月1日投入使用,进一步优化了城区学校布局。其中,文登一中开设48个班,2400个学位。今年,它开始招聘高级部门。市区近千名高一学生不再需要借读南海高中。金山中学按照48个班2400个学位的规模建设,满足了城北地区学生就近入学的需求,有效解决了三里河中学、文昌中学学位不足的问题。

实现数字化校园全覆盖。投资3000万元的数字化校园建设涉及44所中小学和27所幼儿园,包括建设数字化校园管理平台、更新多媒体教学设备和计算机设备、加强网络安全等。目前,文登区所有中小学和公立幼儿园的每个教室都使用了触摸一体机,更有助于孩子们学习知识,大大提高了课堂效率。

不断改善办学条件。投资750万元的教室照明改造工程,进一步改善了34所学校980间教室的照明环境,可有效减轻眼睛疲劳,抑制学生视力下降。七里塘中学综合楼加固工程、龙河实验幼儿园外墙保温工程投资800多万元,信义中学、南海高中、三里河中学、七里塘小学、实验小学、龙泽幼儿园、葛佳幼儿园塑胶运动场、路面、消防设施、路灯、屋面防水、室内地面改造维修投资330多万元。

注重教师队伍建设,促进教师素质提高。

建立教师补充沟通机制。五年来,共新增教师507人,占文登区现有教师总数的10.8%。新聘教师中研究生比例逐年提高,教师的学历层次、年龄结构和专业结构进一步优化。采取轮岗、支教等形式,增加城乡学校教师之间的交流。2022年,城乡教师达到90人,交流骨干教师比例不低于总数的20%。

建立健全教师培训的长效机制。全年组织4437名教师参加山东省“互联网加教师专业发展”远程培训项目,近1200名班主任参加全国、全市高级培训班和专题培训班。采取集中通识教育培训、见习制、导师制、基地学校培训等方式,为新教师提供专业培训,促进青年教师专业发展。

加大名师团队培养力度。延续第四届区级名师工程,成立2个名师工作室、1个名师工作室,培养103名名师,搭建教师学习、交流、成长的平台,帮助教师专业发展。截至目前,文登区拥有市级以上名师51名,校长8名,班主任23名,课程团队22个;近两届,威海新增学科带头人39名,教学专家71名。

注重教育导向,促进“五个同时”教育的不断深化

美德,构筑人生基石。深化中小学德育整合课程,创新开展思政课“同城大课堂”活动,构建课内外有机融合的思想政治教育和德育大体系。目前,文登区拥有威海市级以上德育先进单位25个。

增长智慧,丰富知识。推进“情境教育的实践探索与理论研究”、“基于课程标准的区域教学改进体系”等5项国家级教学成果的实践探索;扎实开展“教研员进园教研”活动,广泛开展无人机、机器人等科技教育,将生态文明、绿色发展等知识融入课堂教学,创建山东省首批22所绿色学校。

强健的体魄,才能保证健康的身体。实施“6+4”体质提升活动,在学生体质健康测试和抽查活动中连续两年位居全市第一,28所学校被评为全国校园足球特色学校。作为全国唯一的区县,体教融合改革经验在全国青少年体育工作会议上交流,入选山东省首批全环境教育实验区。

陶冶情操,享受艺术熏陶。开设音乐、美术、书法等艺术课程,大力推广书法、戏剧等校园活动,举办校园艺术活动,提高学生艺术素养。《文登区中小学美育管理策略》案例获第七届山东省中小学艺术展演二等奖,文登区获第七届山东省中小学艺术展演优秀组织奖。

要勤劳,要体验生活实践。分批组织学生在教育实践基地开展劳动体验教育,建立劳动教育实践基地35个,3所学校被评为市级以上劳动教育实验学校。

以服务人民、造福人民为重点,强化学生教育服务保障。

提高作业设计质量。成立专家岗位设计小组,实现差异化诊断评估,严格控制岗位总布局。开展扎实的课后服务。文登区40所义务教育学校全部开展课后服务,实现了文登区义务教育学校和困难学生课后服务“两个全覆盖”。

有效提升服务保障。推进“义务教育阶段农民工子女入学、转学”电子证照和网上服务平台应用,实现中小学、幼儿园入学“一网管理”。建立从学前到高中、中职全覆盖的学生资助体系,年资助近6000人次约500万元。

坚持发展惠民生。威海率先实行中小学生校服免费发放。2022年,投入430万元为小学和初中学生免费发放校服。已经免费发放了15000套夏装和15000套秋装。冬衣将于11月底发放,受益学生超过3万人。

注重改革创新,实现教育高质量发展

学前教育具有普遍性和包容性。深化游戏化课程改革,文登区公办幼儿园覆盖率为72.54%,超过省标准22.54%;普惠性幼儿园覆盖率达到94.08%,超过省标准14.08个百分点。

义务教育优质均衡发展。完善城乡合作学校结对帮扶机制,强化乡村振兴教育引领作用。大水泊镇、张家产镇入选山东省第一、第二批教育强镇试点单位。继续深化义务教育“县管校聘”改革,落实“聘”字办学“自主权”,逐步缩小学校间发展差异。

高中教育以多样化发展为特征。大力开展“金字塔备考3.0”研究活动,加强名校生培养,一中物理学科成功创建首批威海市普通高中学科基地。

特殊教育适合融合发展。103名残疾儿童少年在普通中小学接受教育,在特殊学校设立特殊教育资源中心,全面提高特殊教育质量。文登成功创建山东省首批残疾儿童少年随班就读示范区。

体育工作稳步推进。仅2022年,共有42名优秀体育后备人才被输送到上级体育训练部门。山东省第25届省运会,37人获得参赛项目前8名,获得金牌2枚,铜牌2枚。4人获得国家一级运动员资格,15人获得国家二级运动员资格。

高等职业教育建设成效显著。实行了校企合作、订单培养,与企业合作开设了56个职称班,与天润实业联合创办了天润学院。职业教育服务地方经济社会发展能力显著提升,被省教育厅评为“首批职业教育改革发展成效显著县(市、区)”。

聚焦安全建设,营造安全教育发展环境

加强校园疫情防控。压实103所学校、幼儿园、校外培训机构6.6万余名师生的疫情防控工作,充分利用“荣剑薛辉”疫情防控平台和威海一体化系统,把关口前移,把复课准备、人员识别、核酸检测、物资调配、环境消毒、应急演练、假期留校师生管理等工作常态化;全面开展学校、幼儿园、校外培训机构疫情防控监督检查。年内检查各类学校和培训机构456所,反馈整改问题372个,筑牢疫情防控安全屏障。

加强平安校园建设。落实“1530”工作机制,加强安全教育和应急演练,梳理校舍、校车、食品、防溺水、燃气等潜在风险,实施问题登记管理,全面保障学生安全。年内组织开展“防灾减灾日”、“学校第一堂安全课”、119消防安全、校园欺凌等系列专题教育活动。,并完成13000学时的安全教育。向107万人发送了家庭提醒,举行了280多次应急演习,为校车司机、看护人、保安和食堂员工进行了10多次安全培训。公安、消防、住建、卫生健康、市场监管、供电公司等部门定期联合对文登区学校、幼儿园进行“拉网式”安全检查,及时消除安全隐患。

加强食品安全管理。推进“明厨亮灶+互联网”建设,会同相关部门不定期对学校食堂原料水、周边水、直饮机水质进行抽样检测,确定专人对检查发现的问题进行督促整改。同时,根据不同年龄段学生的营养健康需求,制定学生膳食食谱,建立集中陪餐制度,加强学校幼儿园托管食堂管理,不断提高学校食堂膳食质量。

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