4分米等于多少厘米(60毫米等于多少厘米)

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知识点总结

1.常用的长度单位有:米、分米和厘米。米可以用字母“M”来表示；分米可以用字母“dm”来表示；厘米可以用字母“cm”来表示。

2.测量较短的物体通常以厘米为单位，测量较长的物体通常以米为单位。

3.米、分米和厘米的关系:1米=10分米，1分米= 10厘米。

1米=10分米=100厘米(强调)

4.线段

(1)线段特征:①线段是直的；②线段有两个端点；③线段的长短可以测量。

(2)测量物体长度的方法:将物体左端对准尺子的“0”刻度，看物体右端正对着尺子上的刻度是什么。这个物体的长度是几厘米。

(3)测量物体长度时，当不在“0”刻度时，用终点的刻度数减去起点的刻度数。

(4)画线段的方法:先将笔点在尺子的‘0’刻度上，在上面点一个点，再在要画长度的厘米刻度上点一个点，然后将两个点连起来。

练习

一、填空(每个空1分，共22分)

1.

这张钞票有()厘米长。

2.我们学过的长度单位有()、()和()。

3.在尺子上，从刻度0到5是()厘米，从刻度4到15是()厘米。

4.橡皮擦厚度约()厘米，图钉长度约()厘米。

5.200厘米=()米

()米= 30分米

6.8分米=()分米

50厘米=()米()分米

1-60厘米=()厘米=()分米

6.在()中填入适当的长度单位。

一支蜡笔有8()长。

(2)妹妹身高1( )46()。

一条裤子有1()长。

我们用的尺子大约有2()长。

(5)一栋楼有56()高。

教室的门有2()高。

第二，判断。(正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。每题2分，共10分)

1.聪聪绕着操场跑了400 cm。( )

2.我一步能走47 dm左右。( )

3.以厘米为单位测量树的高度。( )

4.画一条6厘米长的线段，可以从尺子的刻度1画到刻度8。( )

5.10分米比99厘米短。( )

第三，选择。(把正确答案的序号填在括号里。每空2分，共14分)

1.我们在体育课上进行了100()冲刺。

①厘米

②糖尿病

③m

2.商店柜台的高度是1( )20()。

①厘米

②糖尿病

③m

3.1米的一半是()。

①50米

②50分米

③50厘米

4.用()来衡量学校操场的长度比较合适。

①三角尺

②米尺

③卷尺

5.小明用一把20厘米的尺子量了书桌的高度，结果发现它的高度比三把尺子的长度多了10厘米。这张桌子的高度是()。

①1米

②50厘米

③ 70cm

6.一根绳子有8分米长。对折后再对折，每个长度为()cm。

①40

②20

③2

第四，按要求做题。(共22分)

1.在

填写“>”

40厘米

5米

83厘米

38厘米

300厘米

3米

35厘米

4米

1-20厘米

70厘米

40分米+3米

40分米

2.按照从短到长的顺序排列下列长度。(4分)

1米，2米，3米，20厘米，2米，20厘米

3.画一幅画。

(1)画一条比1分米短6厘米的线段。(3分)

(2)画一个三角形，使一边的长度为5厘米。(3分)

4.测量并填写。(6分)

①()家离学校比较近。

(2)蜗牛从家到学校至少要爬()厘米。

(3)蚂蚁从家里出发，先去蜗牛家，再去学校，一共爬了()厘米。

第五，解决问题。(共32分)

1.一根绳子第一次剪掉21厘米，第二次剪掉34厘米，还剩45厘米。这根绳子原来长了多少厘米，适合多少米？(6分)

2.一卡车货物，顶部离地380厘米。现在要经过一座铁路桥，限高4米。这辆卡车能顺利通过吗？(6分)

3.将一根3米长的绳子平均分成5段。每段绳子的长度是多少分米？(6分)

4.小梅身高70厘米。凳子有多少厘米？(7分)

5.母亲将一根绳子对折，从中间剪断。较短的绳子有3米长。原来的绳子有多长？(7分)

附加问题:(10分)

请找出这把尺子能直接测量的长度。

参考答案

我，1。3 2.米分米厘米

3.5 11 4.1 1

5.2 3 68 3 5 40 4

6.1厘米2米3米

(4)分米(5)米(6)米

二。1.× 2.× 3.× 4.×

5.×[点击] 10分米= 100厘米，100厘米比99厘米长。

三。1.3 2.3 1 3.3 4.3 5.3

6.②【搅拌】一根绳子对折，再对折。平均分数是4部分，8分米。

平均分成4份，每份2分米，即20cm。

四。1. = >

2.20厘米< 21分米< 2米20厘米< 2米3分米

3.省略

4.蚂蚁(2)5 (3)9

动词 （verb的缩写）1.21+34+45 = 100(厘米)

100厘米= 1米

这条绳子过去有100厘米长，也就是1米长。

2.4m = 400 cm 380 cm < 400 cm

这辆卡车可以顺利通过。

3.3米= 30分米30 ÷ 5 = 6(分米)

每根绳子有6分米长。

4.1米= 100厘米

100-70 = 30厘米

答:凳子高30cm。

5.3× 4 = 12(分米)

a:原来的绳子有12分米长。

附加问题:可以直接测量的长度有2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、7厘米、9厘米。

厘米.

[点击]尺子上的刻度7到9可以测量2厘米的长度；比例尺4到7可以测量3厘米的长度；刻度4到9可以测量5厘米的长度；4 cm、7 cm和9 cm的长度可直接从0刻度测量。