关于二十大心得体会

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　　二十大是我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，通过学习二十大，收获许多。资源讯享网为大家整理了“关于二十大心得体会”，希望对大家有帮助。

　　党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。

　　认真学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期市投促中心青年工作的首要政治任务。要全面准确把握党的二十大精神实质和核心要义，深刻领会大会主题，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定理想信念，牢记初心使命，引领我中心青年坚定不移听党话、跟党走；深刻领会过去五年工作和新时代十年伟大变革，引导青年深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，学深悟透“六个坚持”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；深刻领会团结奋斗的时代要求，坚定不移把党的二十大作出的重大决策部署落到实处，带领青年在党的领导下自觉融入人民群众团结奋斗的历史洪流；深刻领会对青年和统战工作的重要要求，不断巩固和扩大青年爱国统一战线，有效发挥桥梁纽带作用，更好地把中心青年和外企青年团结起来、组织起来、动员起来，引领广大青年坚定不移地向着党指引的方向前行。

　　作为青年团组织，我们一要坚定正确的政治方向。深刻领悟伟大建党精神的重大意义，以坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和坚决落实党中央决策部署的实际行动，体现对“两个确立”“两个维护”的忠诚拥护，始终保持共青团组织的先进性和昂扬精神，更加自觉地引领广大青年紧跟党奋进新时代。

　　二要践行全心全意为人民服务的根本宗旨。要把人民立场这一马克思主义的根本立场更加鲜明、坚决、全面地贯彻落实到各项工作中去，想青年之所想、急青年之所急，切实让广大青年感受到党的关怀和温暖。

　　三要坚持自力更生艰苦奋斗的创业精神。要脚踏实地、苦干实干，围绕中心、服务大局，在新时代展现更大担当和作为，团结带领广大青年奋力谱写好全面建设社会主义现代化国家的新篇章。要立足自我奋斗干好事业，锤炼优良作风，努力作出表率、为青年当好榜样。

　　四要勇于自我革命。要坚决落实习近平总书记关于从严治团的重要要求，做到在政治上严、在团干部队伍建设上严、在发展团员标准上严，着力提高团的建设科学化水平。

　　五要发扬斗争精神。努力做敢于斗争、善于斗争的优秀年轻干部，敏于发现青年工作领域的潜在政治风险和社会风险，对于一切违背党的主张的错误言行，对于任何危害国家、人民利益的反动力量，都要旗帜鲜明斗争到底，在为党冲锋陷阵的过程中彰显共青团的应有担当。

　　在今后的工作中，我们要迅速掀起学习宣传贯彻热潮，持续营造中心青年和外企青年学习贯彻党的二十大精神的浓厚氛围，通过座谈会、交流研讨等方式，引导青年们切实在学深悟透做实上下功夫。要持续加强青年组织的建设，不断保持和增强政治性、先进性和群众性，把自身建设得更加坚强有力、更加充满活力。要弘扬伟大建党精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，努力为实现党的二十大提出的目标任务展现青春担当、实现青春作为。

　　一是学好精神强党性。学习贯彻党的二十大报告是当前乃至今后一个时期的首要政治任务，作为一名党员，我将不忘初心、牢记使命，认真学习，深刻领会，扎实践行，以党的二十大最新精神作为我今后工作中思想上的“定盘星”，行动上的“指南针”。

　　二是围绕目标善作为。党的二十大指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。作为新时代青年，生在国旗下，长在春风里，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我将坚定不移跟党走、矢志不渝听党话，一如既往坚定党性信念，旗帜鲜明地同党中央保持一致，在发展的道路敢担当、善作为，自觉践行为党的事业奋斗终身的初心使命。

　　三是服务基层出实效。空谈误国、实干兴邦，青年强才国强，作为一名基层工作干部，要将学习贯彻党的二十大精神转化为实际行动，努力提高工作本领，消除“本领恐慌”和“知识短板”，坚持人民至上，始终保持与人民群众的血肉联系，更多地关注本地本村的民生热点堵点难点，做到民有所呼，我有所应，多为改善民生推动发展出主意想办法，在工作中出实招、办实事、出实效，自觉与中国共产党想在一起、干在一起，奋进新征程、建功新时代，为中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴事业添砖加瓦。

　　中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次一分重要的大会。二十大召开以来，我积极参加党的二十大精神学习，深入学习贯彻习近平同志代表第十九届中央委员向大会所作的报告和党的二十大精神，通过学习使我深受鼓舞、倍感振奋。

　　习近平总书记在报告中，分析了国际国内形势，回顾总结了过去五年的工作和新时代一年的伟大变革，从16个方面概括了新时代的伟大成就，科学谋划了未来五年乃至更长时期党和国家事发展的目标任务和大政方针，是中国共产党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是开辟马克思主义中国化时代化新境界的纲领性文献，对于引领时代、开创未来具有重大理论意义和实践意义。

　　作为一名组工干部，我要按照中央、省市的安排部署，从自身做起，把学习好宣传好贯彻好党的二一大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，在学思践悟上下功夫，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把思想和行动统一到党的二一大各项决策部署上来，自觉肩负起新时代赋予我们的历史使命和责任担当。

　　要深化学习，推动党的二十大精神入脑入心。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，责任无比重大，使命无上光荣。”中国共产党历经百年依然焕发生机与活力，关键在于重视思想建设，重视学习、善于学习，这是中国共产党的优良传统和宝贵的历史经验。邓小平同志曾深刻指出，“我们共产党有一条，就是要把工作做好，必须先从思想上解决问题”。中国共产党始终把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，中国共产党的老一辈革命家们都具有坚定的理想信念，他们义无反顾地为中国人民的幸福、为中华民族伟大复兴不懈奋斗。习近平总书记多次强调：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。抓牢思想建设，加强学习教育，筑牢思想之基，补足精神之钙，成为中国共产党始终保持先进性和旺盛生命力，不断发展壮大的不竭源泉。我们要坚持。以党为师，注重加强思想建设，在学习教育上狠下功夫，通过丰富形式“灵活学”、拓宽渠道“广泛学”、结合实际“对照学”，深入领会党的二十大报告的丰富内涵和精神实质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。我有幸应邀作为嘉宾参加了大会的开幕式和闭幕式，亲耳聆听了代表中央委员会所作的工作报告。报告站在民族复兴和百年变局的制高点，科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出一系列新思路、新战略、新举措，是指导我们全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的纲领性文献。

　　二十大关于教育问题的论述丰富、全面、深刻，有许多创新理论与观点，现就个人初步的学习谈几点体会。

　　充分肯定了十年来中国教育的成就

　　二十大报告对过去十年教育工作取得的成就做了充分肯定。特别是指出在幼有所育、学有所教上持续用力，建成了世界上规模最大的教育体系。的确如此，十年来中国教育实现了历史性的跨越式发展。

　　在学前教育方面，围绕激活成功教程“入园难”，国家出台了两个学前教育三年行动计划和一系列相关政策，推动学前教育跨越式发展，取得了历史性成就。2021年，全国幼儿园数达到29.5万所，比2011年增加12.8万所，增长了76.8%。2021年，全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人，比2011年增加1380.8万人，全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，增长了25.8个百分点。

　　为提高劳动力素质，高中教育也加快了普及发展步伐，如期实现了普及目标。2021年，全国高中阶段教育毛入学率达91.4%，比2012年提高6.4个百分点。2021年，全国普通高中总数达1.46万所，在校生达到2605.03万人，分别比2012年增长7.97%和5.59%。

　　十年来，我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展，建成了全世界规模最大的职业教育体系。2021年高职学校招生557万人，相当于十年前的1.8倍；中职学校（不含技工学校）招生489万人，招生规模企稳回升。中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才，新增劳动力的平均受教育年限达到13.8年，为经济社会发展提供了有效的人才支撑。

　　强调了教育的战略地位

　　二十大报告对于教育的战略地位进行了充分的肯定和强调。在十八大报告中，科技与教育分别在第四部分“加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式”和第七部分“在改善民生和创新管理中加强社会建设”加以论述。十九大报告中则分别在第五部分“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”和第八部分“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”加以阐述，也就是说，科技与创新驱动是作为经济问题，教育是作为民生问题加以考虑的。

　　但是，二十大报告把教育与科技单列，以“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”为题进行讨论，而且位置前移到第五部分，把科技、教育、人才作为一个整体性的重大问题单独论述，有着特别的深意。报告明确提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是国之大计、党之大计，要坚持教育优先发展，建设教育强国，坚持为党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量。着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。明确指出了教育在社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴征程中的重要使命。在我们面临经济发展转型、科学技术“卡脖子”等问题的背景下，再次强调科教兴国和人才强国有特别重要的意义。

　　重申了党的教育方针

　　二十大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育十年来第一次写进党代会的报告。

　　很长一段时期，劳动教育在我们大中小学都“消失”了，在我们的教育方针中也不见了。二十大报告中劳动教育的回归，就是要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。现在社会上的教育焦虑，如担心孩子上职业学校等问题，根源在于对劳动的价值、劳动者的态度发生了认知偏差。

　　全面部署了加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育

　　二十大报告对于加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育进行了详细丰富、深刻完整的论述，其中有许多创新的提法。

　　第一，报告提出要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。在十九大提出的“公平而有质量的教育”的基础上，进一步突出了“高质量教育体系”的目标。在这个时候，强调“建设高质量教育体系”和促进教育公平，有着特别的意义。今天所追求的教育公平，在于从学前教育到终身教育，让每一个个体都有机会享有优质教育资源，都有得到发展的机会，都能成为有用之才。

　　第二，报告对发展不同阶段不同类型的教育提出了各自的重点内容。如义务教育的重点是推进优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源的配置；学前教育与特殊教育的重点是普惠发展；高中阶段的教育重点是学校多样化发展；职业教育、高等教育、继续教育的重点是协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。这里关于职普融通和优化职业教育类型定位，都是第一次出现在党代会的文件中。

　　第三，报告对学科建设和教材建设问题给予了特别的关注。提出要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。敏锐地关注到当代学科发展的趋势及其对于科技发展与一流大学建设的作用。报告还提出要加强教材建设和管理，学科建设和教材建设问题，也是第一次出现在党代会的报告之中。

　　第四，报告对于民办教育发展问题有新的表述，与十九大提出的“支持和规范社会力量兴办教育”相比，二十大报告强调了“引导规范民办教育发展”。

　　第五，报告提出要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。把教育数字化建设与学习型社会建设联系起来，意味着国家将进一步发展面向全社会的教育智慧平台。其中“学习型大国”的提法，也是第一次明确提出。

　　第六，报告继续关注教师队伍建设，强调要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚，再次体现了党中央对于教师队伍建设的关注与重视。

　　第七，报告对于发挥学校家庭社会教育合力作用提出了明确要求，提出要“健全学校家庭社会育人机制”，与近年来国家多次强调的重视家庭家风家教建设相一致。

　　第八，报告特别提出要加大国家通用语言文字推广力度。一方面是因为国家通用语言文字推广对于加强民族团结和凝聚力具有特别重要的意义，另一方面在脱贫攻坚的过程中普及国家通用语言文字也发挥了重要作用。这也是在党代会文件中第一次强调。

　　第九，报告对深化教育领域综合改革提出了明确要求。“深化教育领域综合改革”是十八大报告中提出的目标任务，这次二十大报告中除了谈到加强教材建设与管理和健全学校家庭社会育人机制外，重点谈到了完善学校管理和教育评价体系的问题。

　　第十，报告在“广泛践行社会主义核心价值观”部分，明确提出推动理想信念教育常态化制度化，推进大中小学思想政治教育一体化建设，这对加强思想政治教育的顶层设计，贯通不同教育阶段的思想政治教育内容与方法，也提出了新的课题。

　　第十一，报告在“提高全社会文明程度”部分，提出要加强和改进未成年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。同时，提出要加强国家科普能力建设，深化全民阅读活动，完善志愿服务制度和工作体系等。

　　总的来说，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，从国家层面来讲，就是与社会主义现代化强国相适应的教育体系，包括高水平的、均等化的基本公共教育服务体系，多样化、个性化、选择性的准基本公共教育服务体系和有利于人人成才的教育治理体系。作为教育工作者，我们将认真学习贯彻二十大精神，积极投身教育改革发展的实践中去，为建设社会主义教育强国，推进中国式现代化事业做出新的贡献。

　　一、强化思想理论武装，准确把握和全面贯彻二十大精神

　　习近平总书记代表第十九届中央委员会所作的报告，从完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度，就发展全过程人民民主、保障人民当家作主、加强人民当家作主制度保障、坚持全面依法治国、推进法治中国建设等重大工作作出了重大部署，为做好新时代人大及其他各项工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们将把学习贯彻习近平总书记报告精神作为重大政治任务，与深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想相结合，与认真学习贯彻自治区第十次党代会、区党委人大工作会议精神相结合，全面准确学习领会党的二十大主题、新时代新征程中国共产党使命任务、重大部署、中国式现代化的本质要求等核心要义，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，统一到党中央关于新时代加强和改进人大工作的决策部署上来，在全面建设社会主义现代化新日土征程上，毫不动摇坚持人民代表大会制度，更好发挥县乡人大职能作用，使人民代表大会制度优势更好转化为推进日土长治久安和高质量发展的治理效能。

　　二、坚定正确政治方向，坚持和加强党对人大工作全面领导

　　党的全面领导是人大工作最高政治原则，也是人民代表大会制度的本质特征和最大优势，是坚持和完善人民代表大会制度的根本保证。我们将深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚定坚决做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来，确保人大工作始终在党的领导下进行，确保党的理论和路线方针政策得到坚决贯彻落实，确保人民代表大会制度的日土实践始终沿着正确政治方向前进。坚持在党的领导下发挥人民代表大会制度功效，更好把人民代表大会制度优势转化为治理效能。坚持在党的领导下加强人大党的建设，充分发挥人大常委会党组把方向、管大局、保落实的作用，认真执行党的领导各项制度，落实好全面从严治党主体责任，使县人大机关成为坚持党的领导、贯彻党的决定的坚强阵地。坚持在党的领导下贯彻全面依法治国基本方略，在法治轨道上推进工作，充分发挥县乡人大在法治建设中的重要作用。

　　三、高举人民民主旗帜，自觉践行全过程人民民主

　　全过程人民民主是社会主义民主的本质特征，人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。坚持好人民代表大会制度，就是发展全过程人民民主，就是支持和保证人民当家作主。我们将自觉践行全过程人民民主，使人民依法享有的知情权、参与权、表达权、监督权真实、生动、具体地体现在人大工作各方面各环节，充分体现人民意志、保障人民权益。保障人民依法实行民主选举，完善人大的民主民意表达平台和载体，健全吸纳民意、汇集民智的工作机制。保障人民依法实行民主决策，坚持民主集中制原则，广泛征求和充分听取各方面意见，把公众意见作为决策的重要参考，推动决策科学化民主化。保障人民依法实行民主监督，扩大人民群众有序参与人大监督工作，通过人大监督保证国家机构按照人民的意志运转，国家机关工作人员按照人民的意志行事，谱写好新时代我县社会主义民主政治新篇章。

　　四、围绕中心服务大局，更好助力全县经济社会高质量发展

　　人大工作是全县工作的重要组成部分。我们将坚持围绕中心、服务大局，推动解决制约全县经济社会发展的突出矛盾和问题，更好助力经济社会发展和改革攻坚任务。紧紧围绕“66310”发展思路和“一园两带四区”布局，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，认真落实人大工作年度计划，依法履职尽责，积极主动作为，为推动全县高质量发展提供法治保障。全面履行宪法法律赋予的职责，正确行使监督权、决定权、任免权，把监督与支持更好统一起来，把发展与安全更好统筹起来，推动中央及各级党委部署要求落细落实，确保宪法和法律法规全面有效实施，为高质量发展贡献人大力量。紧跟各级党委重大决策部署和要求，紧扣推进治理体系和治理能力现代化的现实需求，精心谋划人大工作思路举措，努力做到全局工作重心在哪里，人大工作就跟进到哪里，职能作用就发挥到哪里。

　　五、维护人民群众利益，积极回应人民对美好生活的新期待

　　在新时代新征程上，我们将坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立人民公仆意识，尊重人民主体地位，忠实代表人民意志，做到民有所呼、我有所应。把维护最广大人民根本利益作为人大工作的出发点和落脚点，为人民用权，为人民履职，为人民服务，努力使每一个决议决定、每一次监督都体现和维护人民利益、反映人民意愿，有效推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。不断丰富代表联系群众的内容和形式，更好发挥代表在反映群众诉求、解决民生难题中的作用。把人大各项工作建立在深入调查研究、号准群众脉搏、汲取群众智慧的基础上，聚焦就业、教育、养老、医疗卫生、收入分配、社会保障等人民群众的重大关切，深入基层，深入实际，广泛听取意见，全面掌握情况，抓住主要矛盾，查清问题症结，提出切实可行的建议，推出务实管用的举措，使人大工作更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。

　　六、提升依法履职水平，扎实推动人大工作高质量发展

　　适应新形势新要求，提升人大工作质量和水平，是新时代人大工作的重要任务。我们将在守正创新中加强和改进人大工作，积极探索更好履行人大职责的新机制新方式，不断丰富拓展人大工作的时代特色和实践特色，努力推动新时代人大工作高质量发展。以高标准履职发挥代表作用，构建人大常委会统一领导、代表工作机构综合协调、各专工委共同参与的代表工作格局，加强代表工作能力建设，提高代表议案建议工作质量，深化代表工作机制、载体和服务创新，更好支持和保障代表依法履职。以高效能监督推动工作落实，实行正确监督、有效监督、依法监督，充分运用专题调研、执法检查、专项审议、专题询问、工作评议、备案审查等方式，精准发力、组合发力、持续发力，增强人大监督的政治效果、法律效果和社会效果。以高水平决定体现共同意志，健全讨论决定重大事项协调沟通机制，规范讨论决定重大事项程序，依法及时有效讨论决定重大事项，促进重大决策科学化民主化法治化。

　　七、加强人大自身建设，努力打造人民满意的“四个机关”

　　“四个机关”是新时代加强各级人大自身建设的新定位、新目标、新抓手，必须不折不扣落实到位。我们要把政治建设作为根本性建设，以此统领县人大常委会及机关各方面建设，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力打造自觉坚持中国共产党领导的政治机关。把人民放在心中最高位置，坚持为了人民、依靠人民，主动倾听人民意见和建议，自觉接受人民监督，支持和保障人民通过人民代表大会统一行使国家权力，着力打造保证人民当家作主的国家权力机关。把践行法治作为重要遵循，健全人大及其常委会议事规则和工作制度，善于运用法治思维和法治方式推进人大各项工作，严格履行法定职责、遵守法定程序，坚决防止形式主义、官僚主义，不断提高人大工作实效，着力打造全面担负宪法法律赋予的各项职责的工作机关。把密切联系群众作为重要法宝，多层面多途径加强县人大常委会同代表的联系，多层次多形式加强代表同群众的联系，着力打造始终同人民群众保持密切联系的代表机关。在打造“四个机关”的生动实践中，努力建设一支政治坚定、服务人民、尊崇法治、发扬民主、勤勉尽责的人大工作队伍，为人大工作高质量发展提供坚强组织保证。

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