2026年20254118 于欣灵 2025-2026-2 《Python程序设计》实验二报告

20254118 于欣灵 2025-2026-2 《Python程序设计》实验二报告课程 Python 程序设计 班级 2541 姓名 于欣灵 学号 实验教师 王志强 实验日期 2026 年 4 月 7 日 必修 选修 必修课 1 编写计算器程序 设计并完成一个完整的应用程序 完成加减乘除模等运算 功能多多益善 考核基本语法 判定语句 循环语句 逻辑运算等知识点 2 用 LLM 生成一个计算器程序 介绍相关功能 并分析生成的程序代码含义

大家好,我是讯享网,很高兴认识大家。这里提供最前沿的Ai技术和互联网信息。



(1)编写计算器程序

设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善。

介绍相关功能,并分析生成的程序代码含义。

对比分析自写程序与生成程序的区别(好与坏)。

屏幕截图 2026-04-07 203505

屏幕截图 2026-04-07 203531
(3)进行修改(如图)
①加上了异常处理
②加上了除零判断
③增加对数的合法性判断
④增加无效运算符判断
⑤输入全部化为float
⑥增加一些友好提示



















屏幕截图 2026-04-07 204504

屏幕截图 2026-04-07 204525

屏幕截图 2026-04-07 204753

屏幕截图 2026-04-07 204802

  • 问题1:修改编程不知道从哪里入手
  • 问题1解决方案:向豆包求助,让它教我应该怎么改,
  • 问题2:有一些专业术语看不懂,但是和老师说的意思是一样的
  • 问题2解决方案:在报告中还是使用专业术语
  • 问题3:编程期间遇到一些操作不对的地方,但不知道怎么修改
  • 问题3解决方案:找豆包问,它帮我把修改的部分标注出来了,并且告诉我为什么要这样修改

  • 《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》
  • 《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》学习指导

小讯
上一篇 2026-04-08 16:48
下一篇 2026-04-08 16:46

相关推荐

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容,请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。
如需转载请保留出处:https://51itzy.com/kjqy/251967.html