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第一章：动词时态(一般时/进行时/完成时/完成进行时)

第二章：被动语态

第三章：虚拟语气

第四章：情态动词

第五章：动词不定式

第六章  动词的-ing形式

动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”(gerund)和“现在分词”两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。

一、动词-ing形式的特征和种类

与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。

(一)动词-ing形式的一般式

1、动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。

Swimming is her favorite sport.

They went out of the classroom, talking and laughing.

I remembered sending him an e-mail last week.     

我记得上星期给他发过一份电子邮件。

(二)动词-ing形式的完成式

动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。

Having lived in this city for three years, she knows it very well.

I really regretted missing such an exciting lecture.

(=I really regretted having missed such an exciting lecture.)

错过了这么振奋人心的演讲，我真的很遗憾。

(三)动词-ing形式的被动形式

动词的-ing形式的被动形式表示它的逻辑主语是-ing形式表示的动作的承受者。

1、一般式的被动形式

The question being discussed is very important.  

I heard of his having been chosen to be the coach of the team.

我听说他被选为球队的教练。

(四)动词-ing形式的否定形式

动词的-ing形式的否定形式是由not加动词的-ing形式构成。

His not coming made everyone present very disappointed.      

他没来使在场的每个人都很失望。

二、动词的-ing形式的用法

(一)动词的-ing形式作主语

1、动词的-ing形式可直接置于句首作主语。

Seeing is believing.

It is easy making plans, but it is difficult carrying them.

It‘s no good talking to him.   

和他谈话是没有用的。

It is useless telephoning him. He is not willing to come.

给他打电话没用。他不愿意来。

It’s worth making an effort.   

努力一下是值得的。

There is no saying when it will stop raining.   

无法断定这场雨什么时候会停。

There is no joking about such matters.  

这种事开不得玩笑。

(二)动词的-ing形式作表语

动词的-ing形式作表语的有两种不同的含义：

1、表示主语的内容是什么。

Her job is keeping the lecture hall as clean as possible.

The problem is quite puzzling.

Smoking is forbidden here.

这里禁止吸烟。(泛指)

It‘s not good for you to smoke so much.

吸这么多烟对你的身体不好。(具体)

(三)动词的-ing形式作宾语

动词的-ing形式既可作及物动词的宾语，也可作介词的宾语。

1、作动词的宾语

能用-ing形式作宾语的及物动词可分两类，一类是只能用-ing形式作宾语，另一类是既可用-ing形式作宾语，也可用不定式作宾语。

(1)只能用-ing形式作宾语的动词

这类动词只能用-ing形式作宾语，不能用不定式作宾语。

Fancy meeting you here!

admit承认
appreciate感激
avoid避免
consider考虑
delay耽搁

dislike嫌恶
enjoy喜欢
escape避免
excuse原谅
fancy想不到

feel like意欲
finish完成
forgive原谅
give up放弃
cannot help情不自禁

imagine设想
include包括
keep保持
mention提及
mind介意

miss逃过
put off推迟
practice练习
resist**
risk冒险

(2)既可用动词-ing形式作宾语，也可用不定式作宾语

这类动词虽然既能用-ing形式作宾语，也能用不定式作宾语，但用法并不相同，主要有以下几种情况：

①有些动词，如attempt, continue, hate, intend, like, love,prefer等，后面接动词的-ing形式或不定式区别不是很大。

They prefer spending/to spend their summer vacation in Dalian.

I am starting to learn Russian.  我开始学俄语。

避免说：I am starting learning Russian.  我开始学俄语。

②need, require, want作“需要”解时，后面接-ing形式的主动形式或不定式的被动形式，意义上并无差别，但用-ing形式比较普通。

Your composition needs correcting/to be corrected.

动词的-ing形式作介词宾语大都和一些固定搭配有关。常见的几种搭配形式有：

①动词+介词+-ing形式

Jason aims at becoming an astronaut.

keep doing继续或保持做某事。(强调动作的持续性)

News lf successes keeps pouring in. 捷报频传。

Keep on doing继续或反复做某事。(强调动作的反复性) 

Keep sb doing使某人一直做某事(表示被迫进行的动作)

I’ll try not to keep you waiting.

我尽量不让你久等。

Keep sb from doing(＝prevent/stop sb from doing)

阻止某人做某事

②动词+名词+介词+-ing形式

Please excuse me for being late.

We like his way of teaching English.

I‘m tired of having the same food every day.

What about going for a walk？

to既可以是介词，也可以是不定式符号，在使用中比较容易混淆。若是不定式符号，to后接动词原形；若是介词，to后需接-ing形式。

You must get used to washing your face with cold water.

你必须习惯用冷水洗脸。

(四)动词的-ing形式作宾语补足语

1、动词的-ing形式可以在see,hear, notice, watch, feel, smell, look at, listen to, observe, find等表示感官和心理状态的动词后面作宾语补足语，和一个名词或代词一起构成复合宾语。

We heard the children shouting upstairs.   

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在see, hear, feel, watch, notice等感官动词后，既可用动词的-ing形式构成复合宾语，也可用不定式构成复合宾语，两者之间有一定的区别。用动词的-ing形式时，表示动作正在进行；用不定式时，表示动作发生了，即动作的全过程结束了。

He saw a girl getting on the car.

他看见一个女孩在上汽车。

(She was getting on the car.)

He saw a girl get on the car and drive off.  

他看见一个女孩上车开走了。

I saw him enter the room, sit down and light a cigarette.

我看见他走进房间，坐了下来，点燃了一根香烟。

3、动词的-ing形式也可用在have,get, leave, keep, set, catch等表示“致使”的动词后作宾语补足语。

They should not leave us wondering what they will do next.

他们不应该不让我们知道他们下一步要做什么。

(五)动词的-ing形式作定语

1、单个的动词的-ing形式可以作前置定语，一般有两种含义。

(1)说明被修饰名词的用途和性能。

a sewing machine缝纫机
a swimming pool游泳池
a drawing board画板     
a dining car餐车

a driving permit驾驶许可证
a walking stick手杖
a singing competition歌咏比赛
a waiting room候车室

(2)表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。

developing countries = countries that are developing发展中国家

【必背】

a disappointing play令人失望的戏剧

an astonishing adventure惊人的冒险
boiling water正在沸腾的水
a sleeping baby熟睡的婴儿

a barking dog狂吠的狗
the setting sun落日
the coming week下一周
failing sight逐渐衰退的视力
2、作定语的-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面。

The bottle containing vinegar should be sent to the laboratory.

(1)作定语的-ing形式表示的动作要与主句谓语的动作同时发生，如两者不能同时发生的话，则需使用定语从句。

(误)The professor coming here yesterday will give usa lecture.

(正)The professor who came here yesterday will giveus a lecture.

昨天来的教授将要给我们作一个讲座。

(2)-ing形式的完成式一般只用来作状语，不作定语。

(误)The temple having been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon.

(正)The temple which has been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon.

被地震毁坏的庙宇很快就要修建了。

(六)动词的-ing形式作状语

动词的-ing形式可以作状语，修饰动词，在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况等。-ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首；作结果、伴随情况状语时常位于句末。

1、表示时间，相当于一个时间状语从句。

Seeing those pictures, she remembered her childhood.

(= When she saw those pictures…)

Not knowing his address, I can’t send this book to him.

(= As I don‘t know his address…)

His father died, leaving him a lot of money.   

(= …and left him a lot of money)

Going straight down the road, you will find the department store.

(= If you go straight down the road…)

Knowing all this, they made me pay for the damage.(= Although they knew all this…)

He lay on the grass, staring at the sky for a long time.

(= …and stared at the sky for a long time)

他躺在草地上，长时间地望着天空。

三、动词的-ing形式的逻辑主语

(一)作主语的-ing形式

-ing形式作主语时，其逻辑主语对于谈话双方是不言而喻的。

Reading aloud is very helpful.

朗读是很有好处的。

(Reading aloud的逻辑主语是泛指任何人，因而无需表达出来)

【提示】如果作主语的-ing形式需要自己的逻辑主语时，一般用物主代词或名词所有格(即名词后加’s)。

His father‘s falling ill worried him greatly.

他父亲生病使他很着急。(his father是falling ill的逻辑主语)

(二)作表语的-ing形式

-ing形式作表语时，其逻辑主语往往是句子中的主语，但作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。

What worries me most is Julia’s staying too late every night.

我担心的是她天天晚上熬夜熬得太迟。

(staying too late every night的逻辑主语是Julia)

(三)作定语的-ing形式

-ing形式作定语时，其逻辑主语就是它修饰的名词。

an interesting book= a book that interests its readers 一本有意思的书 

如果-ing形式的逻辑主语是动作的承受者，就要用-ing形式的被动式。

The meeting being held in Beijing now is of great importance.

正在北京召开的会议非常重要。(逻辑主语the meeting和“举行”之间的关系是被动的，所以用being held

(四)作宾语的-ing形式

-ing形式作宾语时，其逻辑主语常是句子中的主语。如要明确动作的执行者，也可以在-ing形式前加上名词或代词表示逻辑主语。

I can‘t imagine John’s giving a speech in front of so many people.

(John是giving a speech的逻辑主语)

He insisted on doing it himself.

他坚持要自己做。(doing it的逻辑主语是句子的主语“他”)

He insisted on my doing it.

他坚持要我做。(doing it的逻辑主语是“我”)

(五)作宾语补足语的-ing形式

动词-ing形式作逻辑主语时，它的逻辑主语就是它前面的宾语。

We often hear her singing this song.

我们经常听见她唱这首歌。(singing this song的逻辑主语是“她”)

(六)作状语的动词-ing形式

1、动词的-ing形式作状语时，其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。

Entering the classroom, I found nobody in it.

走进教室，我发现里面没人。(entering的逻辑主语是I，相当于when I entered the classroom, I found nobody init.)

如-ing形式表示的动作不是句中主语发出或承受的，那就是误用。这种无依着的-ing形式，语法上称之为“垂悬分词”。

(误)Looking out through the window, the garden was beautiful.

(looking out through the window的逻辑主语是the garden，显然不对)

(正)Looking out through the window, we saw a beautiful garden.

The last bus having gone, we had to walk home.

Generally speaking, boys are more interested in science than girls.      

一般说来，男孩比女孩对科学更感兴趣。

Judging from his accent, he must come from Canada.

从他的口音看，他一定来自加拿大。

考虑到他是多么的穷，我们决定让他免费听音乐会。

如果下雨，你会怎么办呢？

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