<p>（大家好，今天分享的是数据结构的相关知识，大家可以在评论区进行互动答疑哦~加油！💕）</p> 讯享网
目录
提要：实验题目
一、实验目的
二、实验内容及要求
三、算法思想
实验1
实验2
四、源程序及注释
实验1代码（循环队列）
实验2代码（链式队列）
五、实验结果
实验1结果
实验2结果
1. 循环队列的基本操作的实现
2. 链队列的基本操作的实现
1.深入了解队列的定义和特性。
2.掌握队列的数组表示、链表表示以及相应操作的实现，巩固对这两种结构的构造方法的掌握。
3. 会灵活运用队列结构解决某些实际问题。
1. 循环队列的基本操作的实现（初始化、入队、出队、求队列长度、取队头元素、判断队空、队列的遍历、清空队列、销毁队列等），要求建立菜单进行操作选择。
2. 链队列的基本操作的实现（初始化、入队、出队、求队列长度、取队头元素、判断队空、队列的遍历、清空队列、销毁队列等），要求建立菜单进行操作选择。
3. 舞伴问题（参见教材相关描述）。
注：前两个题目必做，第3题选做。
（1.）初始化
分配一个固定大小的数组，并设置两个指针（前指针和后指针）来标识队列的头和尾。
（2.）入队
检查队列是否已满（即后指针的下一个位置等于前指针）。如果未满，将新元素放入后指针位置，并更新后指针（环形移动）。
（3.）出队
检查队列是否为空（即前指针等于后指针）。如果不为空，返回前指针位置的元素，并更新前指针（环形移动）。
（4.）求队列长度
通过计算后指针与前指针的差值来获取当前队列中的元素数量，考虑环形特性。
（5.）取队头元素
检查队列是否为空，若不为空，返回前指针指向的元素。
（6.）判断队空
直接比较前指针和后指针，如果相等，则队列为空。
（7.）队列的遍历
从前指针开始，循环访问数组，直到后指针为止，收集所有元素。
（8.）清空队列
重置前后指针，使其指向同一位置，从而清空队列。
（9.）销毁队列
在语言支持下，释放数组空间，清理相关数据结构。
（10.）舞伴问题
将参与者视为队列中的元素，通过入队和出队操作模拟舞伴选择和退出的过程，可以使用循环队列来管理参与者的动态状态。
(1.)初始化
创建一个空的链表，通常使用一个头指针（指向队列的第一个节点）和一个尾指针（指向队列的最后一个节点）。初始时，两者均为 `null`。
(2.)入队
创建一个新节点，将其数据存储在新节点中。如果队列为空（头指针为 `null`），则新节点成为头和尾；否则，将当前尾节点的 `next` 指向新节点，然后更新尾指针指向新节点。
(3.)出队
检查队列是否为空。如果不为空，保存头节点的数据，更新头指针为下一个节点（即头节点的 `next`），然后返回保存的数据。若出队后队列为空，则同时将尾指针设置为 `null`。
(4.)求队列长度
从头节点开始遍历链表，计数节点数量，直到链表结束（即指针为 `null`）。
(5.)取队头元素
检查队列是否为空，若不为空，直接返回头节点的数据。
(6.)判断队空
通过检查头指针是否为 `null` 来判断队列是否为空。
(7.)队列的遍历
从头指针开始，依次访问每个节点，直到遍历完整个链表，收集所有节点的数据。
(8.)清空队列
遍历链表，逐个删除每个节点，直至所有节点都被释放，最后将头指针和尾指针设置为 `null`。
(9.)销毁队列
在清空队列后，可以选择释放链表的头指针和尾指针的内存（如果适用），确保没有内存泄漏。
(10.)舞伴问题
将参与者视为链队列中的元素，利用链队列的动态特性来模拟舞伴的选择与退出过程，入队和出队操作分别代表参与者的加入与离开。
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