操作系统教程课后题答案(操作系统教程 答案)

操作系统教程课后题答案(操作系统教程 答案)操作系统教程课后习题参考答案 习题一 习题二 习题三 习题四 习题五 习题六 习题一 1 设计操作系统的主要目的是什么 设计操作系统的目的是 1 从系统管理人员的观点来看 设计操作系统是为了合理地去组织计算机工作流程 管理和分配计算机系统硬件及软件资源 使之能为多个用户所共享 因此 操作系统是计算 机资源的管理者 2 从用户的观点来看

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 操作系统教程课后习题参考答案

 习题一 习题二 习题三 习题四 习题五 习题六 

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习题一 1.设计操作系统的主要目的是什么?

讯享网 设计操作系统的目的是: (1)从系统管理人员的观点来看, 设计操作系统是为了合理地去组织计算机工作流程, 

管理和分配计算机系统硬件及软件资源, 使之能为多个用户所共享。 因此, 操作系统是计算 机资源的管理者。

 (2 )从用户的观点来看, 设计操作系统是为了给用户使用计算机提供一个良好的界面, 

以使用户无需了解许多有关硬件和系统软件的细节,就能方便灵活地使用计算机。 2.操作系统的作用可表现在哪几个方面?

讯享网 (1) 方便用户使用: 操作系统通过提供用户与计算机之间的友好界面来方便用户使 

用。

(2) 扩展机器功能:操作系统通过扩充硬件功能和提供新的服务来扩展机器功能。 (3) 管理系统资源:操作系统有效地管理系统中的所有硬件和软件资源,使之得到 

充分利用。


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讯享网(4) 提高系统效率:操作系统合理组织计算机的工作流程,以改进系统性能和提高 

系统效率。

(5)构筑开放环境: 操作系统遵循国际标准来设计和构造一个开放环境。 其含义主要 

是指:遵循有关国际工业标准和开放系统标准,支持体系结构的可伸缩性和可扩展性; 支持应用程序在不同平台上的可移植性和互操作性。 3.试叙述脱机批处理和联机批处理工作过程

讯享网 (1)联机批处理工作过程 用户上机前, 需向机房的操作员提交程序、 数据和一个作业说明书, 后者提供了用户标 

识、用户想使用的编译程序以及所需的系统资源等基本信息。这些资料必须变成穿孔信息, (例如穿成卡片的形式) ,操作员把各用户提交的一批作业装到输入设备上(若输入设备是 读卡机,则该批作业是一叠卡片) ,然后由监督程序控制送到磁带上。之后,监督程序自动 输入第一个作业的说明记录, 若系统资源能满足其要求, 则将该作业的程序、 数据调入主存, 并从磁带上调入所需要的编译程序。 编译程序将用户源程序翻译成目标代码, 然后由连接装 配程序把编译后的目标代码及所需的子程序装配成一个可执行的程序, 接着启动执行。 计算 完成后输出该作业的计算结果。 一个作业处理完毕后, 监督程序又可以自动地调下一个作业 处理。重复上述过程,直到该批作业全部处理完毕。

 (2 )脱机批处理系统 脱机批处理系统由主机和卫星机组成, 如下图所示。 卫星机又称外围计算机, 它不与主 

机直接连接,只与外部设备打交道。卫星机负责把输入机上的作业逐个转输到输入磁带上, 当主机需要输入作业时, 就把输入带与主机连上。 主机从输入带上调入作业并运行, 计算完 成后, 输出结果到输出磁带上, 再由卫星机负责把输出带上的信息进行输出。 在这样的系统 中,主机和卫星机可以并行操作,二者分工明确,可以充分发挥主机的高速计算能力。

讯享网 读卡机 输入带 输入带 卫星机 主机 穿卡机 输出带 输出带 

4.分时系统的特征是什么?

 (1)同时性。允许在一台主机上同时联接多台联机终端,系统按分时原则为每个用户 

服务。宏观上,是多

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