2024马的作文

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关于马的作文五篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的马的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

马的作文 篇1

　　在梦里，总是马陪伴着我们，它在碧绿的草地上自由地奔跑，在梦里，马也会插上梦想的翅膀，带着我们飞向远方。终于，我们小队要一起去骑马，我兴奋极了！

　　一到马场，我就看见各种各样的马儿，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一种乌黑乌黑的马，它忽闪着黑黑的大眼睛，总是喜欢用温柔的眼神看着我，它四肢强壮有力，一看就知道是一匹健壮的马。

　　要到我骑马了，可是我离马越近就越害怕，驯马员一下子把我抱上了马，这马比我想象得要大十倍。马开始走了，我一会儿往前，一会儿往后，又一会儿往左，一会儿往右，好颠，我差点从右边摔下去。渐渐地，我适应了马跑的节奏，开始不怕了。马还是慢吞吞的，我叫道：“快点儿，小的马！”马似乎听懂了我的话，开始小跑了，一阵凉风扑向我的脸庞，我感到了凉爽。时间很快过去，马停了下来，我跳下马背，摸了摸它的头，马温顺地低下了头，好像很喜欢我哦。

　　后来，我知道了这匹马叫黑鹰。黑鹰一定会成为我梦里的马，永远都不会忘记它。

马的作文 篇2

　　有一匹马，厌倦了马圈里无聊的生活，决心干出一番大事业，做一匹不平庸的马。于是，他趁主人不注意，像风一样逃出了马圈。

　　不知过了多久，马来到了一片沙漠。漫天卷地的黄沙像千军万马向这匹马奔来，刀一般割着马的脸。一株仙人掌见到了马，就问他：“你上哪儿去啊?”马回答说：“越过沙漠，到更远的地方去。”仙人掌惊讶地说：“你不知道，这沙漠一望无际，至少要一年才能到达呢!”马毫不动摇，说：“我一定能跑到的。”便继续向前跑了。

　　风越来越大，马脚下的沙子也更加滚烫，可马依旧努力奔跑。沙子张牙舞爪地说：“你是不会战胜我的，自古以来，没人赢得了我。我可是天下无敌。”马坚定地说：“不，我要打破前人的纪录，你就等着瞧吧!”说完，马又继续迎风奔跑了。

　　沙子如火炉一般烘烤着马，马在风中艰难地跑着。热风讥笑他说：“你太愚蠢了，你是永远不会跑出去的。”风笑着离开了。马咬咬牙，继续跑着。

　　又过了好久好久，马终于看到了一片草翠花开的原野。原野上的迎春花仿佛在高歌，欢迎胜利的人来到勇者的天堂。

马的作文 篇3

　　马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地。

　　然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

　　古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

　　看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的’意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

　　为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！

　　这不公平！

　　可事实上“人”对“马”的“训练”与“教育”，以它丧失自由开始，而以接受束缚完成，初中二年级作文《马的命运作文》。性格得到发展，天然禀赋得到改良的马，从幼年便接受照料。

　　可悲的马儿啊，也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时，它的一生就注定是悲剧，它还在摇篮中，人们就扼杀了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。

　　如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前，马儿们悠闲的生活于草原之上，或奔腾飞驰，或昂首嘶鸣，饿了，低下头便啃食青草；渴了，便去小溪饮些清水。但是，这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。

　　如今，即使是来到马儿生长的地方——大草原，也难觅这天然英姿的骏马的。

　　马儿们身上套着马具，即使休憩时主人也从不解除这羁绊，就算有时让它们自由地踯躅，它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹：嘴因衔铁勒成的皱褶而变形，两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤，蹄子被钉子穿透，身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。

　　人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬！这真是可笑的！

　　你可知马儿要的不是这稍纵即逝的“自由”，自从套上马具的那一刻，就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由，它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹的。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活，那才是真正的自由！

　　马儿的命运是可悲的！在人类的掌控下，马儿只有两种身份。一是干活的工具，每天马不停蹄地干着又苦又累的活，还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品，人们养它只是为了自己的面子。

　　马儿啊，从你身上，我看到了残忍的“人类”对“动物”的“奴役”！

马的作文 篇4

　　这个暑假，我和家人来到“希拉穆仁”大草原，导游说如果不骑马，草原上五个景点就看不到，因为所有的景点都离宿营地很远，骑马看一个来回要3个多小时。不管马大马小，都是300元骑一个来回。我特别喜欢骑马，而且听说内蒙古的马是放养的野性马，长得又高又壮的，我很想试试。

　　第一次在高低不平的草原上骑马，心里充满了激动和好奇，在颠簸中刚走出不到200米，就听见奶奶大叫：“马倌，要是坚持不了怎么办?”马倌说“好办，你再花300元改乘草原越野车。”奶奶开始发牢骚了“骑马前你为什么不说有车，等我骑上了马，这会你又说有车了，没你们这般赚黑钱的……”

　　这时马队来到一个下坡处，马倌赶紧冲到队伍前面告诉大家，拉紧缰绳，身体向后，蹬紧脚蹬。我赶紧认真做好动作，我毕竟是第一次骑这种马，马倌说的话都是经验之谈，我不敢怠慢。一阵下坡上坡，充满刺激但也让我惊心动魄，我很顺利通过了这一关!

　　第二个景点快到了，马倌为了赶时间，一阵呼哨，马队开始了飞奔。这下把我可吓坏了，我还没有骑过快速飞奔的马，再加上因为我没有做好准备，所以身子一歪，吓得我高声呼叫“不要啊!不要!我要摔下来的!”

　　为了阻止我那奔跑的灰马，我也顾不了许多，学着电影上骑马人的样子，猛地拉紧缰绳，灰马长嘶了一声，总算停了下来，真是有惊无险啊!

　　“战斗”刚刚结束，后面的几个叔叔特喜欢马奔跑时的刺激，不停地打着呼哨，马群又开始骚动起来。几匹高大的红马又开始奔跑起来，灰马一见有马奔跑毫不示弱，立刻仰蹄飞奔，而且速度越来越快，而且灰马只要一跑就要跑第一，我大声叫道：“Ohmygod!我的马一跑起来就一定要争第一的，快停下来啊!”危机时刻，马倌大吼了一声，马队才停了下来。

　　返回的路上，因为我们的马队里有三个小孩，大家都放慢了马步，3个多小时的马背生活，让我感受到骏马奔驰时的一种征服者得自豪!

马的作文 篇5

　　一生爱马痴狂，对于我，马代表着许多深远的意义和境界，而它又是不易拥有的。

　　马的形体，织着雄壮、神秘又同时清朗的生命之极美。而且，他的出现是有背景做衬的。

　　每想起任何一匹马，一匹飞跃的马，那份激越的狂喜，是没有另一种情怀可以取代的。

　　并不执着于拥有一匹摸得着的骏马，那样就也只有一匹了，这个不够。有了真马，落了实相，不自由，反而怅然若失。

　　其实，马也好，荒原也好，雨季的少年、梦里的落花、母亲的背影、万水千山的长路，都是好的，没有一样不合自然，没有一样不能接受，虚实之间，庄周蝴蝶。

　　常常，不想再握笔了，很多次，真正不想再写了。可是，生命跟人恶作剧，它骗着人化进故事里去活，它用种种的情节引诱着人热烈的投入，人，先被故事捉进去了，然后，那个守梦田的稻草人，就上当又上当的讲了又讲。

　　那个稻草人，不是唐吉诃德，他却偏偏爱骑马。

　　这种打扮的梦幻骑士，看见他那副样子上路，谁都要笑死的。

　　很想大大方方的送给世界上每一个人一匹马，当然，是养在心里、梦里、幻想里的那种马。

　　我有许多匹好马，是一个高原牧场的主人。

　　至于自己，那匹只属于我的爱马，一生都在的。

　　常常，骑着它，在无人的海边奔驰，马的毛色，即使在无星无月的夜里，也能发出一种沉潜又凝炼的闪光，是一匹神驹。

　　我有一匹黑马，它的名字，叫做–源。

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