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中学生早恋怎么办
其实早恋是一种世界性的话题,当家长如何面孩子早恋,如何处理孩子处理早恋,则是见仁见智,有些思路和对策甚至是大相径庭。
一、早恋中家长最担心的问题是如何确保孩子在“性”的防线上不要跨越“雷池”。
处在这个年龄段的孩子自制能力2往往比较弱,生理冲动、对性的好奇和性知识的缺乏都有可能使他们出现“性差错”。
家长除了采取积极的预防措施,更多的是要对孩子进行性知识的教育,要努力减少因为性差错对孩子身心形成的伤害。
二、孩子是一天一天长大,就像成人学开车一样得一步一步学,谈对象是人生的必修课,只能疏不能堵,还不如坐下来和孩子谈谈心,谈对象的目的是什么,人总得为自己的行为买单,如果真正的要谈对象,作为父母给孩子结婚是义务,是父母迟早应该承担的责任。
当孩子发现这个时候不适合谈对象的时候会知难而退。
三、 要给孩子一个温暖的家。
要给孩子在有一个属于自己的港湾,多鼓励自己的孩子,应该理智的 给予以引导和疏通。
尤其是在早恋的火苗已经出现之后,任何的打压都会火上浇油。
正确的对策与思路,应该是退一步,先给予承认,在不激化矛盾的前提下寻找教育和疏导的机会。
四、早恋在遇到波折、感情转移、争吵、分离等情况时,容易产生偏激行为,如殉情、离家出走、恶性报复、患忧郁症等现象。
家长应密切关注,及时求助于社会资源。
家长要理性客观地看待孩子的早恋现象【2】
正处于青春期的少男少女们在家庭里叛逆的同时,更容易对异性产生爱慕之心,并乐意与其交往。
这本是一种正常的现象,但老师家长们却犹如面临大敌,处处为难处处监督,处心积虑要“解救”这些“误入歧途”孩子。
但真的是正确处理孩子早恋的方式吗?如果采取错误的方式强制孩子远离早恋,有时往往会适得其反,让孩子变得更加叛逆。
因此,对已经出现早恋的孩子,老师和家长不要过于惊讶,要认真做到以下几点:
①家长不要人为地夸大这种感情,更不能有意识地去助长这方面的情感,特别是学校的老师对学生的影响是最大的,要开导学生对待自己爱慕的同学,一视同仁,因为这种感情只是一时的冲动,时间一长,就会自动消退。
②班主任和老师要及时开导学生用自己的意志克制自己情感的流露,要学生用理智去抑制自己感情上的冲动,把爱的萌芽深深埋在心底,要让学生们懂得爱情之花的开放,是离不开社会的实践和时间考验。
青春时期的孩子早恋,从客观上讲,这其实是一中心理现象,而若是引导得当,这将为孩子以后的人生经历积累经验;当然,引导不当,对于孩子的心理健康的影响也是很大的,严重者会加重叛逆心理,稍不留神来个离家出走什么的,做老师家长的就更加心疼了。
因此,只有理性客观的看待孩子的早恋问题,并理性分析,采取相应的正确的引导方式,方能将孩子从早恋的泥潭中解救出来啊。
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