基础心理学知识点

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基础心理学知识点

　　心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学，下面就是为大家整理的基础心理学知识点，请看下面。

　　基础心理学知识点梳理【1】

　　心理学科研究范围

　　感觉、知觉、注意、记忆、思维与言语，动作，情绪情感与动机、意识，个性倾向性与能力、气质、性格等及其有关生物学基础。

　　基础心理学的基本理论、心理学史和方法的研究，以及动物心理学的研究。认知神经科学将认知过程与神经过程有机地结合起来，将成为基础心理学的主要发展方向。

　　1、心理学是：研究动物、儿童、正常成人的心理现象。

　　2、基础心理学总结的心理活动规律是：心理活动最普遍、最一般的规律，对心理学各分支的研究都具有指导的意义。

　　3、一般把心理现象分为：心理过程和人格，知、情、意和个性。

　　4、心理过程包括：认识、情感、意志。

　　5、人的心理是：脑的功能对客观现实的反映。

　　6、人的心理是脑的机能得到了心理发生和发展过程的：科学实施的证明，临床事实的证明，人们生活经验的证明。

　　7、心理科学是：自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。

　　8、心理学研究常用的研究方法有：观察法、调查法、个案法、实验法。

　　9、神经元可分为：感觉神经元，运动神经元，中间神经元。

　　10、外周神经系统包括：躯体神经系统，自主神经系统。

　　11、自主神经系统：又叫植物神经系统，一般不受意识的支配，与情绪反应有密切的关系。

　　12、脑干包括：延脑、桥脑、中脑。

　　13、以沟和裂为界限，可把大脑皮层分为：额叶、顶叶、枕叶、颞叶。

　　14、巴甫洛夫认为，神经活动的基本过程包括：兴奋和抑制。

　　15、吃食物流口水，瞳孔在强光作用下收缩属于：无条件反射。

　　16、谈虎色变，一朝被蛇咬、十年怕井绳，望梅止渴属于：条件反射。

　　17、感觉的属性包括：它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映，它是人脑对客观事物个别属性的反映。

　　18、刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫：差别感阈限，差别阈限，最小可觉差，j、n、d。

　　19、入芝兰之室久而不闻其香，从亮处到暗处，开始看不到东西，要过一段时间才能看到的现象属于：感觉适应。

　　20、电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状，声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕的现象属于：感觉后像。

　　21、绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是：同时对比现象，彩色对比。

　　22、吃完苦药后再吃糖觉得糖更甜，一样亮的灰分别放在白背景和黑背景上看起来明度不一样了，绿叶陪衬下的红花看起来更红了的现象：属于感觉对比现象。

　　23、红色看起来觉得温暖，听着节奏鲜明的音乐觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动的现象属于：联觉现象。

　　24、视觉的适宜刺激是：380纳米-780纳米的电磁波，光波。

　　25、5000赫兹的空气振动，10000赫兹的空气振动，乐音，噪声在听觉适宜的范围内。

　　26、嗅觉适宜刺激的主要特性是：它的分子能散布于空气当中，具有挥发性，有气味。

　　27、皮肤感觉实际上包括：痛觉，温觉、冷觉，触压和振动觉。

　　28、皮肤表面的温度：是皮肤不觉得热和凉的温度，叫生理零度。

　　29、生物钟可以：调节人的行为，给人估计时间提供依据。

　　30、电影、动画、霓虹灯的动感变化：是依据似动现象的原理制作出的。

　　31、错觉的性质包括：是对客观事物的歪曲知觉，只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生，错觉所产生的歪曲带有固定的倾向。

　　32、记忆是指：信息输入到大脑，在大脑中储存，并从大脑中提取的过程，过去的经验在头脑中的反映。

　　33、遗忘是指：对识记过的材料不能回忆的现象，对识记过的材料不能再认的现象。

　　34、三个记忆系统是以：信息储存时间的长短，信息的编码、储存和提取方式作为标准来划分的。

　　35、根据思维的形态所划分的思维的种类包括：动作思维，形象思维，抽象思维。

　　36、瓦特看到睡开时蒸汽把壶盖顶起来，受到启发发明了蒸汽机，牛顿看到苹果掉在地上发现万有引力定律，阿基米德洗澡时觉得身体受到水的浮力发现了浮力定律，鲁班被带齿的丝毛草割破了皮肤发明了锯齿。

　　37、把13放在英文字母中间会把他读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把他读成13，老师对某位学生映像好，阅卷时会不由自主地给他几分等都是：定势的表现。

　　38、心理学家认为，通用的问题解决策略有：算法策略，启发式策略。

　　39、遵循子目标策略，逆向搜索策略，计划简化策略都属于：启发策略。

　　40、言语的特点包括：言语是人们运用语言交流思想，进行交际的过程，言语是一种心理现象，言语活动离不开语言。

　　41、外部语言包括：口头言语，书面言语。

　　42、参与言语活动的皮质部分包括：言语运动中枢，言语听觉中枢，视觉性言语中枢，书写性言语中枢。

　　43、有意想象包括：理想，空想，再造想象，创造想象。

　　44、幻想的特点是：其内容和一个人的愿望相联系，其内容指向未来。

　　45、意识包括：对外界事物的觉知，对自身内部状态的觉知。

　　46、在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫：注意的广度，注意的范围。

　　47、注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫：分心，注意的分散。

　　48、需要：是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

　　49、社会需要包括：求知，交往的需要。

　　50、可以激发动机的因素有：需要，内驱力，情绪，诱因。

　　51、在马斯洛的需要层次理论中，缺失性需要是：在种族和个体发展过程中早期出现的需要，力量强的需要，关系到个体生存的需要。

　　52、在马斯洛的需要层次理论中，生长需要：是高层次的需要，的满足有益于健康、长寿和精力旺盛。

　　53、情绪和情感：是主体以一种主观感受的形式进行反映的，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映，有其外部表现形式，会引起一定的生理变化。

　　54、情绪和情感具有：适应，动机，组织，信号的功能。

　　55、情绪和情感的两极性表现在：动力性，强度，紧张度，激动度上。

　　56、意志行动的特点是：一种有目的的行动，一种受意识调节和支配的行动，通过克服困难和挫折表现出来的。

　　57、意志的品质有：自觉性，果断性，坚韧性，自制性。

　　58、能力是：和完成某种活动相联系的个性心理特征，顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

　　59、智力：是人的认知能力，是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，包括观察力、记忆力、理解力和思维力等，的支柱和核心是思维力。

　　60、素质包括一个人生来具有的：感觉器官和运动器官，神经系统的构造和机能的特点。

　　61、气质类型有体液说，体型说，血型说，激素说等学说。

　　62、气质类型：不决定一个人成就的大小，不决定一个人智力的高低，会影响对环境的适应和健康。

　　63、性格：容易受社会历史文化的影响，直接反映了一个人的道德风貌，更多体现了人格的社会属性，是个体间人格差异的核心

　　64、构成态度的基本核心是：认知、情感、行为倾向性。

　　基础心理学【2】

　　1、心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

　　2、基础心理学定义：是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。

　　3、基础心理学的内容可以分为四个方面：认知;情绪、情感和意志;需要和动机;能力和人格。

　　4、认知：人认识外界事物的过程，或者说是作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。包括：感觉、知觉、记忆、表象、言语、思维、想象等。

　　5、情绪和情感：伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验，是对客观事物与主体需要之间关系的反映。

　　6、意志：人的思维决策见之于行动的心理过程。

　　7、需要：对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。

　　8、动机：推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。

　　9、能力：是顺利有效完成某种活动所必须的心理条件。

　　10、人格：(个性)批一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。

　　11、心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格(领会)：认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程。

　　需要、动机是人的心理活动的能力，表现了人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征，它们都是人格的组成部分。

　　人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。

　　先有心理过程，而后逐渐形成了人格。

　　人格形成以后，又会对心理过程具有制约的作用。

　　12、心理是脑的功能

　　脑是心理活动的器官(识记)：正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。

　　人的大脑是最为复杂的物质，是物质发展的最高产物。

　　心理现象是随着神经系统的产生而出现，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的。

　　动植物和植物没有心理，只有有了神经系统的动物才有了心理。

　　像环节动物只有一条简单的神经索，它们只具有感觉的心理现象，只能认识事物的个别属性;脊椎动物有了脊髓和大脑，它们有了知觉的心理现象，能够对事物外部的整体加以认识了;灵长类动物能够认识事物的外部联系，有了思维的萌芽。

　　只有到了人类，才有了思维，有了意识，人的心理是心理发展的最高阶段，因为人的大脑是最复杂的物质，是神经系统发展的最高产物。

　　从心理现象的产生和发展的过程，也说明了心理是神经系统，特别是大脑活动的结果。

　　神经系统，特别是大脑是从事心理活动的器官。

　　13、心理是客观现实的反映

　　客观现实是心理的源泉和内容(领会)：心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的。

　　所以客观现实是心理的源泉和内容。

　　客观现实既包括自然界，也包括人类社会，还包括人类自己。

　　心理也是社会的产物，心理的反映不是镜子似的机械的反映，而是能动的反映。

　　心理上大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品，因为心理是一种主观映象，这种主观映象可以是事物的形象，也可以是概念，甚至可以是体验，它是主观的，而不是物质的。

　　应该把心理和物质对立起来，不能混淆，否则会犯唯心主义或庸俗唯物主义的错误。

　　14、心理是以活动的形式存在的

　　心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来(领会)：心理是在大脑中产生的客观事物的映象，心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。

　　15、心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科

　　心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物(领会)：心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。研究心理现象的心理学应该是一门自然科学和社会科学相结合的中间科学。

　　16、科学心理学的建立

　　★德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。

　　17、学派的纷争代表人物(识记)：(二级常考)

　　构造心理学派——冯特·铁钦钠——研究化学的方法研究心理学——内省的方法