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游戏的作文(精选54篇)
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的游戏的作文,欢迎大家分享。
游戏的作文 篇1
今天,我在赏识作文班里玩了一个非常有趣的游戏,游戏的`名字叫做传球比赛。
游戏规则是用筷子夹着乒乓球传,不准用手拿,从开头第一个传到最后一个就算赢,如果中途掉球又要重新传。刘月老师把我们分成两组,每组发三双筷子和一个乒乓球。开始玩了,前面的同学夹得非常顺利,不知不觉就传到我了,我不慌不忙地伸出筷子夹住了,心里正暗暗高兴,可是陈信欣一放开,球就掉了下来,大家叹了一声:“唉!”我们失望极了,只好又从头开始传,传了好几十次都没有成功,时间过得真快,不一会游戏结束了,可是我们也没有一组成功。
虽然大家都没有赢,但是在我心里,不管输赢,快乐是最重要的。
游戏的作文 篇2
十几个同学围成一个大圆圈,手拉手站好。
选出一个同学站在圈内,一边一个一个挨着切同学拉着的手一边说:“切呀切,切了一个大西瓜。”说完的`时候被切到的两个同学反方向绕圈跑,先回到原来位置的同学获胜,输的同学表演节目。
获胜的同学切西瓜,开始新一轮游戏。
注意不要在滑的地面上玩!
游戏的作文 篇3
游戏的种类很多,有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋、……
下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧!在一个风和日丽的下午,我和我的’弟弟在广场上躲猫猫,第一次我藏,弟弟来找我,我藏在了一个好地方,就是一棵又高又大的树后,我藏了好久弟弟一直没有找到,最后他垂头丧气地说:“哥哥你出来吧,我找不到了!”我说:“好吧,那我们在来一次吧!”第二次还是弟弟找我,我还是藏在那棵又高又大的树后,结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说:“哈哈!哥哥我终于找到你啦!哥哥你猜我是怎样找到你的吗?其实我是看到你从大树后面出来的,所以我就再去找一次,结果我就找到你了!”我们俩于是都哈哈大笑起来!
这就是我快乐的游戏。
游戏的作文 篇4
下课了,同学们在外边欢快地玩着,我和好朋友康舰玩了起来。
我们玩三国杀,康舰当关羽,我当赵云,又加上了张天宇和王博轩,张天宇当吕布,王博轩当晁操。我们又定下了规则:一人三滴血,几人一班石头剪刀布来决定。我和康健一班,我们俩团结一心, 把“吕布攻了个措手不及,最后”吕布“败了,剩下了王博轩,不知道又跑来一个人,原来是张乐成,我让他当张飞……
正到我们玩的起劲的时候,预备铃响了,我去教室里一课两整理。
这个课间真有趣!
游戏的’作文 篇5
今天,阳光明媚,我的心情也特别好。外公说:“我们去河滩玩好吗?”我和表妹齐声说:“好呀!”
我们来到河滩,那里有许多贝壳、石头和瓦片,大大小小,形状千奇百怪。我看过一本书,上面有一个游戏,把石头会在河面上跳几下,很有趣。
我想试一试,就把这个念头说给外公听。外公说:“瓦片也可以,我示范给你们看。”外公一边捡起一片瓦片一边说:“把瓦片拿平,最后用力甩出去。”我和表妹一看,“哇”地叫起来,因为瓦片飞得很远,像顽皮的.小孩在河面上欢快地跳跃。之后,我和表妹捡了很多漂亮的贝壳、石头。
今天真高兴,我想天天都这么高兴。你想吗?
游戏的作文 篇6
我喜欢的`游戏有很多,如篮球.足球.跑步等等,然而我最喜欢的是NBA篮球比赛。有一次上体育课,老师说:“解散。”我们就跑过去拿了个篮球,我出了个主意,我们来打篮球比赛游戏。
开始比赛了,我和吴宇航站在圈里抢球,只见裁判把球往上一扔,我就跑起来把球抢跑,然后扔给了刘志鸿,只见刘志鸿飞快地跑着想投球,可是前面有很多人拦住,又把球投回给我,我就投了一个两分球。
最后我们以2比0的比分赢了他们,我还会很多的游戏,遥控车大战和足球游戏。
游戏的作文 篇7
今天下午课外活动的时候,我们班玩了一个好玩的游戏,你猜是神马?就算问啦也白问,告诉你们吧,是“击鼓传花”。
我们的规则是题目:1、手上的“花”不能拿太久;2、不能扔“花”;3、鼓声停了,“花”在谁手上就表演节目。
游戏开始了,大家兴致勃勃。我们班的苏老师闭上眼睛,慢慢地敲着。大家传来传去,传到了马梓棋那里,他表演的`是题目:背古诗,他背的是《渔歌子》。
“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青若笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”
又开始传了,传到了蒙天颖那,应为她扔“花”,所以只好上来表演。
她要背15个ABB式的词。“白花花、胖乎乎、红扑扑——”
今天真开心呀,要是天天这样该多好呀!
游戏的作文 篇8
今天中午,做好午休作业,我就和朋友们一起到楼下玩。开始,我们在小操场玩,玩人到桶里,外面的人滚桶的游戏。后来,我们又去大操场玩,有的人玩滚桶撞人,有的玩抬桶,还有的人玩在小操场玩的’游戏。
朱胤杰老是钻进桶里玩,可我和林珈琪不喜欢玩钻桶游戏。我们喜欢玩滚桶撞人游戏。
我们玩得满头大汗、气喘吁吁,玩得很痛快。
我希望每天中午都能玩。
游戏的作文 篇9
今天下午第一节课是体育课,我们玩打野鸭的游戏,我高兴的连蹦带跳!
我们到了操场上,先围个圈,再报数,单数的同学当鸭子,双数的同学当猎人。游戏开始了!陆天豪快速的拿起球,用力扔向杜勇,由于程子阳的身手太敏捷了,轻易的就躲过了球。这是,野鸭们欢呼起来,说:“你们仍的准一点!”这分明是嘲笑我们。这是,球滚到了我的.脚下,我是当猎人的,心想:我一定要打中一只野鸭,如果打不中,起不是太没面子了吗?于是我快速的拿起球,又向程子阳扔去,终于打中了一只野鸭。这时候,猎人们欢呼起来!于是,野鸭们被接二连三的的打下去。最后,猎人们胜利了!
这真是一次又有趣又快乐的游戏!
游戏的作文 篇10
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
记得那是一个星期天,我们七个小伙伴又凑在一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏。小军自报奋勇当老鹰,我当鸡妈妈游戏开始了,我站在最前面,其余的人站在我后面,紧紧拉住前边人的衣服。凶猛的老鹰,向左边跑,我就跑到左边挡,一会儿又跑到右边,我就右边挡。一会儿我看到老鹰又往左边跑,我刚向左边挡,没想到,突然狡猾的老鹰却转身向后跑去,抓到了最后一只小鸡,这只小鸡遇难了。
第二轮游戏开始了,老鹰又用虚晃一枪的’办法。我想:再也不会上当了,我刚看它又转身向后跑,我就飞快地跑过去挡住它。它扑了一个空,没有偷走一只小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏,给我带来了快乐。
游戏的作文 篇11
今天,我为大家介绍一种游戏,它的名字叫《老鹰捉小鸡》。这个游戏是这样玩的:在玩这个游戏的人中,先选出一个“老鹰”,最好是选身强力壮的男生;再选一个“母鸡”,最好选一名美丽动人的女生。小鸡们排成一排站在母鸡的身后,后面一个人抓住前面一个人的.衣服,跟着母鸡的路线躲避老鹰的抓捕。被抓到的小鸡就成了老鹰的食物了,这个人要站到一边去,不能参加游戏。所以,老鹰要诡计多端,母鸡要提高警惕。
你们觉得这个游戏好玩吗?赶紧去玩一玩吧!
游戏的作文 篇12
今天,我和爸爸做了一个游戏。就是把屋里的东西改变了一下位子,然后爸爸让我来观察,看看有什么变化。开始爸爸只是让我找一些大的东西,但是我很快就找出来了。后来爸爸就从一些小的`地方入手,改变一下花瓶的位置,把椅子转个方向等等。我努力去找,但是总有一两处找不对。
爸爸说我观察不仔细,所以没有全部找出来。只有认真仔细才能把事情做好,学习也是这样。
我以后一定认认真真地做事,认认真真地学习。
游戏的作文 篇13
今天老师和我们玩了个在游戏,这个游戏的名字叫抢凳子,只见老师拿来四张凳子,然后请五位同学上来抢凳子。
老师放一段音乐,音乐停的.时候场上的同学就要抢了!最精彩的要数第三局的时候了,音乐放了好久都没有停,不知是谁说了一声:“停!”场上的人以为停了,立马乱成一团,抢了起来,可老师却笑眯眯地说:“还没停呢!”于是他们又站起来接着转,过了一会儿,老师突然说:“停!”他们赶紧慌慌张张地抢,结果只有刘欣没有抢到。
游戏结束了,我懂得了一个道理:做事要快,落后就要挨打!
游戏的作文 篇14
今天,刘老师带我们全班同学玩传话游戏。老师把话传给每组的第一个同学,我们这组的第一个同学说的是:”我们在校园散步。”等传到我这里的时候就变成了:我们在学校散步。不知道从哪个同学那里传错了。我就把我们在学校散步这句话传给了最后一名同学。都传完后,老师让最后一名同学传的.话报告给老师。只有三组传话传对了,我们这一组传错了。
这个游戏太好玩了。
游戏的作文 篇15
由于今天下午第三节课是体育课,所以大家都在准备第二节课后的体育课。有的同学在换运动装,为了以后跑步方便;一些学生正在换鞋和系鞋带,以便跑得更快。
“丁,丁”,随着上课铃声的响起,大家整齐地排好队,向站在操场上的’体育老师走去。让我们先在操场上跑步热身。然后老师让我们全班围成一个圈,教我们玩抱团游戏。老师站在中间说“4加4除以2”,“4个人挤在一起”。我很快和另外三个学生打成一片。结果班里有两个同学没有完成游戏。他们受到了惩罚,每人做了五个俯卧撑。
快乐的时光总是短暂的,很快体育课就要结束了。
游戏的作文 篇16
今天中午,我和姐姐在家玩“卖东西”的游戏。
首先,我和姐姐把家里所有的东西名字都写在卡片上,有电视机、电脑、桌子等等,我们又做了一些钱币,然后,一人一半把钱币分开。
游戏开始了,我卖,姐姐买。姐姐想少花钱,所以才买了五件东西,我们没有找到计算器,所以我只好从一张纸上写了一些算式,才算出了总价。轮到我买了,我一想姐姐也不能用计算器,便和姐姐玩了个花招,我故意买了二十多样东西,姐姐几乎写满了整整一张验算纸才算出了总价。姐姐摇了摇头,一本正经地说:“以后限量,最多十样。”我快被姐姐笑死了。
今天,我们玩得可真开心!
游戏的.作文 篇17
星期五下午我们班举行了一场非常有趣的游戏——传球。规则是;当音乐停下来时,球在谁的手中,谁就要表演一个节目。
我们学生一致同意让老师用衣服蒙上头,老师只好服从大家的意见,只见老师把衣服蒙在头上,多像一位蒙面人啊!游戏开始了音乐响起来了,我们一个接一个的把球小心翼翼地传给下面一个人,生怕掉下来,音乐忽然停了下来,球在戴珍娜手里,她可是我们班的.舞蹈高手呀!她走到台上翩翩起舞,只见她的双腿在地上摆动,双手在空中舞动,多美呀!连老师都被深深的陶醉了。
好一个有趣又激动人心的游戏啊!
游戏的作文 篇18
叮……铃响的时候,学生们走出教室,去操场玩了。
我和同学喜欢玩“单腿跳马”的游戏。游戏规则如下:我们抬起一条腿,当马用,做人,一边看书:“骑上小马,我们去城里,请坐稳,小心摔倒”。当你读到最后一句话时,你必须倒地。游戏就是这么玩的。
玩游戏的时候,学生们又蹦又跳,欢快的笑声在操场上回荡,仿佛在说“这游戏真好玩!”正当我们玩得最开心的时候,一件有趣的`事情发生了。大家看完最后一句,都倒在了地上。太惨了。
下课铃响了,我和同学不情愿地跑回教室。
游戏的作文 篇19
像缕缕清爽的微风,把我的脸轻轻抚摸;似一朵娇艳的花朵,那芬芳的气味直扑我的鼻孔。追寻你,童年偌大的庭院;追寻你,童年玩耍的伙伴;追寻你,童年银铃般的笑声;追寻你,童年快乐的时光。一个个游戏新鲜刺激,一授首流行歌曲令人陶醉。我将永远不会为没有玩具而苦恼。但却忘不了童年的“跳格子”。一个个电子游戏机形态各异,一块块魔方使人迷恋。
我将永远忘掉“丢石头”的游戏,但却忘不掉儿时胜利的.笑声。童年你给我多少美好的回忆,如果我的记忆中失去了你。
那我将丢掉生命中最珍贵的的时光,怎麽向美好的未来展翅飞翔。童年,我把你追寻。追寻你,童年难忘的瞬间;追寻你,童年快乐的时光;追寻你,童年美好的回忆!
游戏的作文 篇20
有人说手机和电脑上的游戏比朋友与朋友之间的游戏好玩,可是我却不这么认为。
我认为电脑和手机上的游戏并不比朋友与朋友之间的游戏好玩。因为电脑上的游戏尤其是大型游戏如:穿越火线,英雄联盟。飞车等等,玩的时间长了就会上瘾,不玩都不行,最后因玩游戏时间过长或入瘾就会导致失明,近视。严重的还会导致家破人亡等等。
而朋友与朋友之间的游戏就会比电脑上的游戏好还健康,因为朋友之间的友谊就比人与游戏之间的感情好得多。你有什么开心的`事烦恼的事可以和朋友分享,共同开心,共同坚持,而你有什么开心的事和电脑说他也不会回答你,你烦恼的时候电脑也不会安慰你。
所以朋友与朋友之间的游戏是最好的。
游戏的作文 篇21
“加油,加油。”一阵阵加油声在校园里回荡。哦,原来是我们班的同学在做秘密传话的游戏呢。
下午第六节课,老师精神抖擞地走进教室,对同学们说:“同学们,这节课我们来玩秘密传话的’游戏。”同学们听了手舞足蹈。老师接着说:“游戏有三条规则,第一,传话要传正确的字,第二,要轻声说话,第三,哪一组的错字少,哪一组就获胜。”
游戏开始了,老师把话说给第一个,第二个人马上要到我了,我又紧张有兴奋。我想我是最后一个,可不能把字听错了。这时,身边的人把话传给了我,我像狮子吼似的把话喊出来,老师的答案一公布,同学们都哈哈大笑的说我听错了字。
我的心也在笑自己。
游戏的作文 篇22
今天,我和张宇扬哥哥坐在沙发上看电视,我们再看加菲猫的幸福生活。
我们看到了加菲猫做海盗船长,还有三只黑狗当小偷。他们的任务都是一样的,他们的任务是拿到金银财宝。他们在那里打了一架,最后,加菲猫派船上的’大力士把小偷吓跑了。加菲猫拿到金银财宝后很高兴。
我们看完之后也想玩这个游戏,于是,我和张宇扬哥哥就玩起了这个游戏。张宇扬哥哥拿了一张纸,用笔画了一张通往书房的路线画了一张的图。张宇扬哥哥当船长,张宇扬哥哥走到书房的时候就发现了我们藏的小玩具,寻宝成功。
游戏的作文 篇23
7月8日,妈妈带我去杭州嘟嘟城。嘟嘟城里可好玩了。
第一个游戏我玩了航天中心,阿姨教我了火箭是怎么起飞的,第一步:点火 第二步:发射 第三步:升空。
第二个游戏是消防队,叔叔教我消防队同是走哪条路的,还有他们是怎么样从柱子上滑下来的。
第三个游戏是饮品研发中心。叔叔教我了用什么工具和怎么做。
第四个游戏是考古,院长教我了用什么道具怎么玩。
第五个游戏是建筑工地,阿姨教我了怎么造房子。
最后一个游戏是做面包,阿姨教我的是和第三个游戏一样的’。
一天下来,我玩的很开心,我还得到了很多小礼物。
游戏的作文 篇24
”贴人“?我没听说过。我只听说过抓人游戏。不过,我今天终于知道了这个 ”贴人“游戏。
所谓的”贴人“可不是用东西贴住人!”贴人“是指一群人扩成一个大圆圈,2人一组,派一个人去抓。假如甲和乙一起,被抓的人碰到甲乙就跑,碰到乙甲就跑。这个游戏对于我来说非常好玩!
第一次玩贴人的`时候,可把我累惨了!我抓别人3次,别人抓我2次!3次败,2次胜。我抓的全是个子高,腿长,跑的超快的人!好不容易才能抓到1个的!最后1次逃命时,我找到1个3人组。我去了那。我在2个人中间,休息一下。因为那样不会被抓。我大口的喘着粗气,脸上充满了笑容。
贴人游戏真好玩!
游戏的作文 篇25
星期六,爸爸中午睡的时候,我在客厅玩起了摆板凳床的游戏,一开始板凳不平,空隙大,人容易掉下来,直到最后我将靠背朝外,两个板凳在前,两个板凳在后下,两个板凳在左,两个板凳在左、两个板凳在右,东、南、西、北搭起了一个板凳床。
为了睡上舒服,我在枕头、放脚的地方各放了爸爸单位发的两小袋大米。床四周有凳子靠背,于是我头枕大米舒舒服服地睡我的`板凳床。突然,爸爸叫我说:”睡到自己的床上睡。“ 我说:”这就是我的床呀?“”噢、噢,确实是你自己的床,一张稳固、漂亮、完美的床“,爸爸笑着说。
这天晚上,我邀请爸爸和我睡我的靠背板凳床,我们都睡得很香。
游戏的作文 篇26
今天,辅导班带我们做了一个游戏,叫做”笑容大战“。
一开始,老师把爱笑的同学和不爱笑的`同学分成了”微笑队和不笑队“,可是两队人数不相等,我就被调入”不笑队“。好了!现在”敌方“的任务就是5分钟之内把我们全部弄笑,我很怕痒,可能会托后腿哦!
事实果然如此。比赛开始了,敌方首先做出奇怪搞笑的动作,为了我自己的荣誉,我势死坚守。敌方见效果不咋地(不怎么好,于是开展了痒痒方案,亲手给我们挠痒痒,我”卟“地笑了出来。谁知一个人做了小叛徒,把可怜的黄晓雅逼笑了,幸亏我们有慎队之宝——”二大女天王。“她们保住了我们队。
哈哈!他们服输啦!
游戏的作文 篇27
今天,我邀请我的好朋友李安可,周沂华,熊礼瑞一起去玩体感。这是我们最喜欢玩的游戏了。我去的时候发现体感关门了,我非常失望,心里很难过,就象心里有许多虫子在爬来爬去。我们马上通知小伙伴体感关门了,我们要找新的活动了。
我们集合在一起,聊了聊,想了想,边走边想去那里玩呢?我们走啊走,走到了南门广场。我们看到了蹦蹦床,我们高兴极了。我们象小鸟一样飞快的跑了过去,象四只快活的小白兔在上面蹦蹦跳跳,开心极了。
我今天和小伙伴们玩的’太开心啦!
游戏的作文 篇28
昨天早上,老师说明天要举行一次传球接力赛比赛,我们开心极了。
今天比赛刚开始的时候,我们着急的.像热锅上的蚂蚁,不知所措,球怎么也不能顺利传给下一个同学。不过我看到对面的一个小姐姐很平静的样子,我也就慢慢地缓和了下来,但是我还是有点紧张。比赛刚开始的时候,对方一直领先,而我们慌张地传着球,球没有传好,掉在地下了,先输了一局。
后来老师告诉我们要沉着,不要慌张,慢慢地我们也赢了几局,但最后还是输了整场比赛。
通过这场比赛我明白了一个道理:做事时大家要团结一致,还要动脑筋。
游戏的作文 篇29
体育课上,我和同学们玩抓迷藏。
首先,我们以石头、剪刀、布的方式决出胜负,小红输了。接着,小红闭着眼睛从1数到20,其他人去躲。同学们开始躲了,有的躲到花坛里,有的躲到草丛里,有的`躲到操场上,有的躲到教室里,还有的躲到桌子底下、我还没躲,我想:我还是躲去假山后面吧,于是我就躲到了假山后面。眨眼睛,我就听到了小红的声音:“小心我来找你咯。”不一会儿,又听到小红抓到小明、小东、小丽……等我探出头时,发现大家都被抓了。我趁机跑出去,大喊一声“胜利”。最后,我赢了,小明输了。下一轮比赛开始了,到小明抓人了……
我们玩得真开心啊!下一次,我们还要再玩!
游戏的作文 篇30
“老鹰捉小鸡”是有趣的游戏。
体育课上,我和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。钱老师让同学们自己选“角色”。邱清泉自告奋勇当“老鹰”。很多同学都想当“母鸡”,我也很想,可是钱老师选择了赵一翔。我想肯定是一翔“人高马大”的’缘故。
游戏开始了,“老鹰”恶狠狠地向我们扑来,“母鸡”急忙过去抵挡。我是倒数第二只“小鸡”,当“老鹰”扑来的时候,我的心“怦怦直跳”,深怕自己被抓住!其他同学也被吓得大叫。有时,有些同学一紧张,就会放掉前面人的衣服,所以掉队了,只能蹲下去保护自己。
游戏结束了,同学们个个累得气喘吁吁。
游戏的作文 篇31
今天下午,我在朋友家玩了一个好玩的游戏。
这个游戏的名字叫“火柴人战争”。下面,请大家自己仔细听我介绍这个游戏吧:这个游戏属于双人游戏,可以两个人玩。蓝红两方轮流进行攻击,还可以左右移动当你攻击对方时,可以按上下两键控制武器发射的’方向,谁先杀死对方的所有人,谁就赢。而且我还研究出一种阵地胜率,如果是火山阵地,左边胜率就高,如果是海洋阵地,右边胜率就高。
怎么样?如果你感兴趣,就去自己试玩一下吧!
游戏的作文 篇32
在体育课上,我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏是这样玩:全班同学站成一排报数,每报到2或2的倍数时不报击一下掌。
游戏开始了,“1”“啪”“3”“啪”“5”……响亮的报数声和清脆的击掌声响起。在报“10”到时,纪钦元毫不犹豫地击了一下掌,他的数学特别好,所以判断的快。这时,马新宝刚要发出的`“16”音时,好像想到了什么,说时迟,那时快,击了一下掌。当报“20”到时,陈光宇说了出来。哎,错了。
“叮铃铃”“叮铃铃”下课了,游戏还没做完,只好恋恋不舍地回了教室。
游戏的作文 篇33
今天,阳光明媚,第2节课下课的时候,我们听有人说:“王飞翔、杨思远和孙煜凯要对打乒乓球。”我们“呼啦”的’一声都围了过来。他们走到一张桌子桌子前,摆出一副迫不及待的样子,好像一个合格的队员。
我们是裁判,负责检查有没有耍赖的和监督。比赛开始了,双方打的不分胜负、津津有味,打着打着“叮铃铃”上课了,我们像火箭一样“嗖”的一声跑进了教室,回到了座位上。我们以后也常聚在一起打乒乓球,这样也可以锻炼身体。我多么像在来一会这有趣的课间。
游戏的作文 篇34
课间活动时,同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡”后面胖嘟嘟的“小鸡”,顿时打起了主意。“老鹰”向左边进攻,可“母鸡”早有准备,她张开双臂保护“小鸡”。“老鹰”的’诡计破灭了,但“老鹰”不甘示弱,准备第二次的袭击了。他一个箭步,冲到“鸡群”旁,眼睛死死地盯住目标,不管三七二十一,转来转去,把“鸡群”弄得团团转。有些“小鸡”被远远的甩在后面了,“老鹰”看见了想:这真个好机会。“老鹰”猛地扑过去抓到一只“小鸡”。“老鹰”开心地咧开嘴笑了。
在操场上回荡着我们的笑声。
游戏的作文 篇35
“吱呀”一声,门被推开了,老师笑着说:“同学们,今天我们来玩一场夹弹珠比赛。”老师话音刚落,教室里顿时炸开了锅,喊叫声都能把房顶掀翻。
同学们有的手舞足蹈,有的正热烈地议论着弹珠策划,还有的’托着下巴,感觉很没有信心的样子。
比赛开始了,小明自信地走上讲台。小明先拿起筷子,然后弯下腰,把筷子伸进小盒子里,努力地夹着弹珠。眼睛直直地盯着弹珠,可弹珠偏偏跟小明做对,就是不上到小明的筷子上。小明已经急出了汗,而弹珠却像笑哈哈地说:“夹不到我吧,哈哈!”小明气得火冒三丈,最后只夹了两个弹珠。这个游戏告诉了我做什么事都不要心急,不要像小明一样,心急什么事都干不好。
游戏的作文 篇36
乡村是一个风景优美的乡村,不但美丽,而且还有着儿童们喜爱的,就是在乡村里面玩游戏了,在乡村里面玩游戏,比在城市玩游戏好玩多了。
我还记得,我在老家的时候,玩过的游戏有很多,不过我最喜欢的游戏就是抓蝉,我记得有一些蝉受到惊吓之后,然后就会用很快的速度逃到人们看不见的地方,所以蝉没有那么多的机会抓到,不过有几次我抓住了。我悄无声息的向它走去,然后手慢慢的伸向他,最后快要捉住它的时候,我的手快速的把他捉了起来,那个时候就会把他捉住了,我捉住它之后非常的.开心,还听见别人说我可真是厉害,我的心里美滋滋的。大家一听,肯定觉的乡村的游戏非常的好玩,也非常的引人注目。
乡村可真是游戏天地呀!
游戏的作文 篇37
今年我上三年级了,妈妈给我报了一个作文班。我在作文班里,老师带我们玩了一个游戏,是一个传话的游戏。
老师分别把前两排的两个人拉过去给他们说了一句话,然后开始传这句话,我看着前面的同学都很开心,马上传到我的时候我很紧张,我的心里是这样想的.,万一我传错了怎么办?到我传过去的时候才放心。
可是最后才知道传的话原来,是扁担弯扁担放在板凳上,而对方传给我的是音乐是什么什么?我笑的肚子都要疼了,对方也跟我一样笑的,肚子都疼了。
游戏的作文 篇38
今天,在班上我们玩了一个游戏名叫:“快乐传话”。
游戏开始了,同学们都特别紧张,站在第一个的同学他淡定地走到老师身旁。看了一眼老师手中的’纸条,又自信地回到了自己的位置,那位同学慢吞吞地把动作做了出来。他伸出双手从上往下像切菜一样。好了,下一个就是我了,我想了想这句话是什么?我抓破脑袋也想不出来。因为时间紧迫,我不得不把第一个同学的动作重复了一遍。
同学们一个传一个,站在最后一个的同学说出了答案“打鼓”第一个同学公布了答案,是我赶着小羊在路上,突然跑出来一头狼。同学们听了答案都笑了虽然我们没能猜出正确答案,但是这游戏告诉我们:看事情不能只看表面,还要深入思考才能知道事情的本质。
游戏的作文 篇39
一天,在我的班上课老师和我们玩了一个叫“快乐传话”的游戏。首先老师说了游戏规则,然后把我们分成两组。游戏开始了,我是第一个,老师给我看了纸条后赶紧做动作给小李看。小李有些看不懂,他思考了很久很久也没有做出动作,我想:是我做的`不够详细吗?
老师有些着急说:“简单做一个动作吧”他拍拍下一个同学的肩膀,下一个同学继续做,后面的同学们都不知道小李做的什么。小王同学百思不得其解,时间有限,同学只得硬着头皮往下传。几轮过后,最后一个同学公布答案,我们期待着这个答案是否正确,答案揭晓后大家都笑了!
虽然答案不正确但我们玩得很开心。
游戏的作文 篇40
10月7日上午,刘老师给我们玩了一个有趣的游戏,叫夹球游戏。规则是:分两组,用筷子把球夹着传给另一个同学,传到最后一个同学就算赢。第一组有5个人,第二组有6个人。
第一次玩的时候,前面的’同学都成功了,乒乓球夹得稳稳的。到我的时候,我非常紧张,乒乓球滑溜溜的,怎么也夹不到。没办法,只有又重新夹了。我心里想:一定要夹住呀!可是乒乓球似乎在跟我作对,我又失败了。直到第六次,同学们鼓励我,我才镇定下来,小心翼翼地夹稳,这回终于成功了,真高兴呀!
通过这个游戏,我收获到了一定要团结合作。感谢同学们鼓励我,让我重拾信心。
游戏的作文 篇41
早上,我们在作文班里玩传球游戏。
他们那组前面的同学夹得很顺利,乒乓球稳稳的,可惜传到最后两位同学的时候,最后一位同学还没夹紧,倒数第二位同学以为他已经夹紧了,就马上放手了,一不小心球就掉了。然后,他们那一组就大声地喊道:“哎呀,差一点就胜利了。”
我们这一组就更失败了。前面的同学怎么也传不到第五位。老师看见了又说:“给后面的试一下,从后面开始传。”后面的又超不过四个同学,同学们急得像热锅上的`蚂蚁,不知如何是好。
虽然最后我们没有成功,但是传得真开心呀!我下次还要再玩一次!
游戏的作文 篇42
今天早上,我和同学们一起玩有趣的’传球游戏。
游戏开始了,我们小心翼翼地拿起筷子,把乒乓球一个一个地传下去,刚开始非常顺利,可是传到其中一个同学时,他老是夹不住,乒乓球“扑通”一声掉了下来,没办法,只好又从头开始传了。可是每次传到那个同学都不成功,我们没有信心,还有同学在责怪那个同学笨手笨脚。这时,老师鼓励我们,一个人强不等于所有人强,要有信心,要团结合作才可以战胜失败。最后,我们齐心协力,并鼓励那个同学。慢慢地,他镇定下来,稳稳地夹住了乒乓球,并传到最后。
这次游戏,让我懂得了要有信心,还要听取人家的意见才会成功。
游戏的作文 篇43
在一座很高的楼房里,从四楼传来一些叫声:“夹住,夹住。”“快一点,快一点啊!”“哎呀,不是吧?”你想知道他们在干什么吗?偷偷的.告诉你吧,他们在玩一个游戏,叫“传乒乓球”。
游戏规则是:同学们分成两组,每组分三双筷子,一个乒乓球。哪一组先把球传到最后就算赢。开始比赛了,第一组传得很快,一下子就到最后一个人了,最后一个人小心翼翼地夹住。现在全部人都看着他,把所有希望都寄托在他身上。谁知道他一拿出来,滑溜溜的乒乓球就掉了。同学们的希望落空了,不禁长叹一声:“唉!”
时间一下子就过去了,同学们玩得非常开心。
游戏的作文 篇44
一天,我来到班,老师和我玩了一个游戏,叫传球游戏。
传球游戏的规则是同学们分成AB两组,每个人一双筷子,第一个人拿着乒乓球,用筷子夹住,从前面传到后面的同学。一到我的’时候,我很紧张,小心翼翼地把乒乓球夹住,再传到同学们的手上。看大家的动作那么轻,好像乒乓球是一个珍贵的珠子。
在第二组的同学们,他们一开始很快,传到最后一个同学的时候,他很紧张,手一抖,乒乓球就“扑通”一声掉了,同学们长叹一声:“唉!”
在我们的耐心下,我们A组的乒乓球顺利传到最后一位同学,胜利了。大家高兴得欢呼起来。
游戏的作文 篇45
今天,我们和老师玩一个游戏,名字叫“传话游戏”。
我们有三组,被老师分别命名为“火龙队、”“蜜蜂队”、“烈火队”,第一次,我们一起参加。结果把“我喜欢写作文”。说成了“救命”,我们都哈哈大笑,我笑得直拍桌子了。第二次是“小鸟在树上唱歌”。我们队最后一个同学说成了“小鸟在前面唱歌”所以我们队得了第三名。火龙队第二名,烈火隐映是第一名,我们两组对他们刮目相看。
我们队虽然得了最后一名,但玩得很开心。我希望下次玩的时候,一定可以打败他们。
游戏的作文 篇46
今天,在小桔灯课堂,老师和我们玩了一个游戏,叫传话游戏,同学们可高兴了!
老师开始宣布游戏规则:首先每组选择一位同学到老师那儿看内容,每一位同学在传话时只能说一遍,而且要小声。听不清也要传,每组的最后一位同学,大声汇报传话内容。
游戏开始了!首先,老师给我们分组,我们组看内容的人是杨雨萌,我很想知道内容是什么,可我看不到。到我的时候,我心里想看能不能答对。然后,我大声地说我听到的’,是:我和最好的朋友去看电影。老师说答案是:我和我最好的朋友去幸福蓝海看电影。啊!我们组赢了,我很高兴!
玩了这个游戏,我知道了一个道理:不能轻信别人的话,眼见为实,耳听为虚!
游戏的作文 篇47
今天,我们在小桔灯趣味日记课堂,我们玩了一个传话游戏。
玩游戏之前,老师宣布传话规则:一,每组选一人到老师那儿,看内容;二,人在传话时要小声;三,每一组最后一人要大声说出内容。
游戏开始了,首先把我们分成两组,然后选人看内容,我们组是杨雨萌去看内容。我想如果我能看到就好了。到我传了,我心里很紧张,但我听见了:我和我最好的朋友一起去看电影。传了,和老师的有点相似,所以,我们赢了!
这游戏,让我知道了团结就是力量。
游戏的`作文 篇48
今天,老师带我们玩了一个名叫传话的游戏,规则是这样的:一个人传老师说的话,一直传到最后一个人,然后最后一个人说出那句话,如果错了,那就输了。如果对了,那就赢了。游戏开始了,老师先给第一个人说,这时,大家都很急切,我们等着,盼着……
终于给第一个人说完话了,大家都像一只饥饿的老虎,恨不得马上去前面问第一个人到底是什么话。开始传了,大家都急的像热锅上的蚂蚁,我在中间,我看见第一个人和另外的`人说话的时候,重复了一遍又一遍,第一个人传完话了,被传话的人还得给另外的人再传话。就这样,重复了一遍又一遍。终于,传完话了,结果,我们输了。
这个游戏真好玩!
游戏的作文 篇49
传话游戏,今天孙老师带领我们玩了一次传话游戏,游戏开始了,真是紧张又激动,我东看看西看看,看看他们传到哪儿啦,有的人是一直停在那儿,一动不动肯定是记性不好,有的人传得很快,几秒钟传一个,还有的捣蛋不让别人传好,看完之后我们才传到第三个,我说,哎呀,慢死了,所以我在那儿捣乱。终于到我和孙佳琪。我说狮子王霸占了古老的森林,然后刀疤杀死了木法沙辛巴拉。
我说完之后,后面的人说上去说什么。全班人都笑哭了,特别是我,我哈哈大笑,笑得我都肚子疼。
最后我们都怪最后一个人。因为到他那里都说错了。而老师说,一个人错都等于整体错,因为没有配合好。今天真是过了一个愉快的.一天啊。如果你喜欢就给我点个赞。
游戏的作文 篇50
今天老师说课堂说如果表现号,我们就玩一个游戏,大家都憋着不说话,老师说:“今天表现不错可以玩游戏。”大家开心极了老师说:‘这次玩传话游戏。“
游戏开始了,老师把第一排的人叫出来了,然后老师就开始给第一排的人说了答案,第一排的人给第二排的人说,再给第三排的人说,等了好久终于该我了。韩和给我说的是:”草地上有一只老母鸡和老爷爷站在袜子上。“然后我迅速给张新说:”草地上有一只老母鸡和老爷爷站在袜子上。“然后张鑫迅速往后传,穿到最后一个了,大家都说:”快点!快点!“因为大家都不想输,最后我们组站在了讲台上。老师挨个听传到最后一个是什么样的’,我们的了前三名!
这个游戏很有趣把!
游戏的作文 篇51
我们老家有一种游戏叫做“跳皮筋”他很好玩。他需要用的东西是:一个很长很长的皮筋。
我的姥姥家的姐姐,我叫她嘟嘟,他有一条大约五米长的皮筋。在姥姥家常常会看见几个小女孩,最少有三个人,最多我就不知道了。
在家里没有意思了,在乡村里的孩子常常会看见,几个小女孩在玩,游戏规则是:两个人撑着皮筋(撑的’越大越好)然后一个人跳,我去姥姥家拜年的时候,我和嘟嘟姐姐就玩这个,他会很多种跳法,而我才学会了一种,现在我明白了农村的孩子原来有这个游戏啊!城市里的电脑很好玩,但是,比起来这个游戏我还是会选择这个游戏。
这个游戏很好玩。
游戏的作文 篇52
今天我在学校玩了传话游戏,每一组的第一位同学去前台看了一下,纸上的字,一组有20个同学首先是我们组我们组的第一个同学,小声的告诉下一个同学,我们一起去升旗,但是第九个同学却听成了我们一起去杀鸡,于是她给最后一个同学说我们一起去杀鸡,最后一个同学大声的`说我们一起去杀鸡。我们听了都大声的笑起来,哈哈哈,太好笑了,他把我们一起去升级,说成了我们一起去杀鸡这个游戏太好玩了,我回家一定要给我的爸爸妈妈分享一下。我和他们一起玩玩这个小游戏,我还要给爸爸妈妈说一下那个笑话我的爸妈,妈妈一定也会说太好笑了吧。
游戏的作文 篇53
在许许多多的游戏中,我最喜欢的`游戏是老鹰捉小鸡,它带给我许多的乐趣和欢笑。
我被选中当了勇敢的鸡妈妈,图图当凶猛的老鹰,其他的同学当小鸡。
游戏开始了,老鹰假装向左跳,我赶紧向左张开翅膀,老鹰又赶紧向右跳,我才不会那么容易上当。于是,我又赶紧向右张开翅膀,拦住了老鹰,没让老鹰捉到小鸡,老鹰很不服气。于是,他做了个鬼脸,逗得我们哈哈大笑。就在这时,老鹰赶紧跑了过来,趁我不注意,跑到我的身后捉住了一只小鸡。后面,我吸取了教训,没有让老鹰捉到一只小鸡。
怎么样,老鹰捉小鸡的游戏很有趣吧!
游戏的作文 篇54
今天,我们在老师的带领下,来到操场上玩起了我们最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
老师选我当勇敢的’鸡妈妈,选我的对手小雨当狡猾的老鹰,别的同学当小鸡。
第一场开始了,我张开双翅,他立刻冲了过来。于是,我左拦右挡挡住了他的攻击,第一场我胜利了。
第二场开始了,小鸡在后面笑嘻嘻的,我死死地盯着老鹰,老鹰冲上去,我没来得及。于是,老鹰就捉住了两只小鸡。我又看着老鹰,他一直往左往右拐来拐去,然后又捉住了一只小鸡,我马上挡住了他的攻击。“叮铃铃……”,下课了,我们依依不舍地离开了操场。
游戏就这样在我们的欢笑声中结束了。怎么样,你们喜欢吗?
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