2024散文摘抄及赏析

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散文摘抄及赏析

  散文摘抄及赏析:提醒幸福

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  我们从小就习惯了在提醒中过日子。

  天气刚有一 丝风吹草动,妈妈就说:别忘了多穿衣服;才相识了一个朋友,爸爸就说:小心他是个骗子;取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人会一起说:别 骄傲;沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:千万不可太高兴,苦难也许马上就要降临……我们已经习惯了在提醒中过日子,看得见的恐惧和看不见的恐惧始 终像乌鸦盘旋在头顶。

  在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。

  于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。

  当我们睁大着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。

  当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。

  风暴终于姗姗地来了。

  我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。

  事先能够抵御的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。

  战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。

  当风暴的尾巴终于远去,我们守住零乱的家园,气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来,我们又开始对未来充满恐惧的期待。

  幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,这只是你心灵的感觉。

  所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福,因为我们还有健康的身体;当我们 不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心;甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可 以对宇宙大声说:我很幸福,因为我曾经生活过。

  幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来,机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。

  幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而 来,走得近了,揭去帏幔,才发觉它有钢铁般的内核。

  幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空。

  如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可 能只是一块小小的矿石。

  但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金。

  幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。

  它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。

  幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中 降临。

  贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福!像一粒粒缀在旧绸子上的 红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。

  《提醒幸福》赏析:

  作家毕淑敏以其独特的视角呼吁人们应当普遍关注往往容易忽略的话题——幸福。

  《提醒幸福》话语中肯,语重心长,每读一遍都如沐春风、如浴春雨,一种新的感悟便油然而生。

  的确,人生在世不过几十年,我们何不好好地珍惜每一天、每一年?正像作者提醒的那样:“我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟。”

  我们常常被亲人、朋友、好心人提醒这个,提醒那个;不要这样,不要那样;注意这些,注意那些;其实最该提醒的恰恰是——注意你身边的幸福。

  幸福,就是 每天睁开眼睛,看到灿烂的朝阳;幸福就是每天黄昏时分,感受火红的夕阳;幸福就是一家人围着的桌上的团圆饭;幸福就是妈妈手里赶工的毛衣;幸福就是爸爸手 里包书皮的厚纸;幸福就是奶奶端着的热气腾腾的面条;幸福就是爷爷烟斗里袅袅的烟;幸福就是朋友关怀的眼睛:幸福就是老师温暖的双手……你注意到了吗?如 果没有,马上开始……

  散文摘抄及赏析:故乡的背影

  书里如是说:我一眼就看到了这些尘土,这些村庄里的古老街巷,尘土在彼此相连的院落和篱笆间,那样沉静和安详,这是那些过往时光里的珍藏和流传。

  在久远的往昔,这些村庄彼此相连,随意和漫不经心地蔓延开来,院落相通,泥墙挨户,低矮的篱笆和柴草上,有一些牛羊,在院落里低头吃草。

  这是冬日的午间,呼啸的风声匍匐在窗外,楼下的小巷深处偶尔传来几声琴音,即将年满八岁的儿子眨巴着长长的睫毛,安然端坐在书桌前读那本《查理九世》。

  我披着湿湿的长发,坐在玻璃窗敞开的阳台上一边晒着暖暖的太阳,一边翻看着手里的书本。

  书从远方来,搁在桌上数月,却总是无暇细读。

  整日忙于工作和生活的琐碎,读书于我,似乎很难再花费大把的光阴了。

  在每一次忙里偷闲的阅读中,当读到关于故乡的文字时,我都会不由想起我的故乡。

  这一段让我忍不住摘抄在笔记本里的段落,更是让我在这个午间无端陷入了浓浓的乡愁中。

  故乡名为玉舍,是散落在赣南之南全南县中寨乡的一个小村庄。

  我一直固执地认为,这个好听的名字,或许是取了“蓝田玉暖”的蕴意。

  村庄不大,按地势的高低分成“上围”和“下围”,村里上百户的人家都有一个相同的姓氏—林。

  村庄三面青山环绕,一条大路由北直通村口,整个村庄静卧其中。

  其中情景,恰如老舍先生在《济南的冬天》里所描绘的那样:“小山把整个济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。”而静卧着的故乡,亦是如此。

  村子西边,有一条清澈的小河蜿蜒流淌,两岸长满了参差不齐的植株、藤蔓、青草,还有一种荆棘花,细长的藤上长满了刺,挂满在藤蔓上的花朵一到春天就盛开。

  有粉色、红色、白色,花瓣层层叠叠,甚是好看。

  小时候,喜欢花,却不懂爱花。

  每到春天,我便常趁着跟几个姑姑去河边浣洗衣裳的时机,把藤蔓上的花儿摘下来带回家养在形形色色的酒瓶子里,然后把酒瓶子摆放在茶几上、窗台上。

  又或者,把色泽鲜艳的花瓣儿一片一片掐下来,捧满手心后,一股脑儿撒向河面,让它们顺着河水一路往下漂,那时,河面瞬时变成了一条花路,美极了。

  小河的对面,是一畦一畦的稻田,稻田之间散落着大小不一的水塘。

  再远处,低矮的山坡脚下,是一大片一大片绿油油的菜地。

  村里有祠堂一座,厅下数座,小学一所。

  祠堂属于整个村庄的乡民共有,厅下又分“上围”、“下围”及各个村小组。

  祠堂建在村庄的东南边,与小学几步之遥,坐西南朝东北,祠堂大门正前方刻有“阳公祠”三个大字。

  据玉林族谱记载,祠堂由先祖德政公于康熙已年5月起工、12月竣工建成。

  祠堂砖木结构,悬山顶,门廊式,穿斗式梁架,两扇防火墙为青砖砌成的马头墙。

  面阔四柱三间,有院,一进二厅,石质门墩不同面刻有不同的图案。

  幼时,我曾在这个村庄生活了6年,祠堂于我,是一个肃穆而又神秘的地方。

  5岁多时,我被母亲送去村里的幼儿园。

  村里祠堂右侧的一个大厅,便是幼儿园的教室。

  20多年的时光一晃而过,关于桌椅、黑板、教鞭、歌谣,还有童年的小伙伴们,我大多已经记忆模糊,然而时至今日仍然在午夜梦回时常常浮现的,却是祠堂里那四方的天井、浑圆的梁柱、斑斓的房顶、古老的铜锁、高高的马头墙、袅袅的香炉、石质门墩,还有庄严肃穆的先祖牌位。

  记得有一次,大雨足足下了几个小时,汹涌的雨水不时从祠堂侧厅的门槛里漫进来,不久,潮湿的地面便有了许多积水。

  几个顽皮的孩子见势便兴奋地打起了水仗,温柔的女老师把嬉闹成团的孩子迅速转移到祠堂的正厅。

  一群小小的孩子围坐在灰墙青瓦的祠堂里,内心有着小小的惶恐和期待。

  雨水淋漓不断,我望着四角的天空出了神。

  时隔多年,我早已忘了那天母亲是否和往常的每个雨天一样,撑着一把大伞、提着我的雨鞋出现在祠堂门口来接我,我只记得,多年以后,我仍然爱极了雨天,爱极了雨水那一滴一滴敲打在屋檐上所发出的沙沙声。

  这便是让我魂牵梦绕的故乡。

  在整个村庄彼此相连的院落和篱笆间,处处散发着沉静和安详。

  散文摘抄及赏析:春天,慢慢长大

  十三岁的时候,我们读初三了。

  那时,我们还以为春节期间的一场大雪之后天晴了,春天就来了,就赶紧脱下那些穿了一个冬季没有脱下来洗过的破衣服,把母亲在冬闲时节用小布为我们缝制的新衣换上。

  可是,此时的太阳正是一年伊始的初生,还没有能力把暖洋洋的感觉传递给我们,坐在教室里的我们常常冻得忍不住发抖。

  于是开始明白春天有日历上的春天和现实的春天之分,而且这两者并不同步。

  现实的春天并不都像一些文学作品里描述的那样:暖洋洋的东风一拂过,春天就来了。

  现实的春天总是慢慢长大的:先是大面积的冰雪在我们不经意间慢慢融化在一天暖胜一天的时光里,梅花尽情地绽放;然后是在那些我们每天走过的土路边、校园里的草坪上冒出了嫩嫩草芽的时候,倒春寒又不期而至,山茶花艳丽地盛开的时候;再就是百花盛开,村庄里、山坡上的树一片鹅黄或淡淡的绿,东南风一天紧胜一天。

  我留心观察过园子里的红梅开放的过程,发现它花与叶并不同步成长,光光的枝干上先鼓起一个个的花苞,直待花朵利利索索地绽放了,快凋谢了,才长出叶来。

  多数花树并不如此。

  我们从小到大一直在春天里陪伴着我们长大的桃树、杏树甚至以繁盛花事为能事的樱花树,都是叶芽与花苞同步生长,花朵盛开的时候,已是一树绿叶。

  这些春天里的不同花事,足以证明春天的真正到来并不千篇一律。

  于是我们就开始平静下来对待一个个慢慢长大的春天,我们自己也安心地慢慢长大。

  就说十三岁时候的我们吧,虽披了一张初三学生的皮,但心智并没有明显改善,课堂上依然好动,功课大部分不及格。

  最可笑的是初三上学期时的作文,原是什么作文之道也不懂的我们,却也知道老师喜欢我们从那些期期刊载各种社论的报纸上东一句西一句地摘抄现成语段组合成的我们自己也读不懂的文字,学会用“拼凑”来取悦老师。

  因为父亲当大队干部,我占有各种报纸可以摘抄的便利,所以那时我的“作文”还多次在班上被老师当成范文来读,很是“风光”过好几回。

  面对老师一次次的表扬,我居然能够好长时间处于乐滋滋的状态,全然不知道羞耻。

  然而很快我们就要迎接恢复考试制度后的第二次中考。

  那时我们的学校虽是一所公社中心校的戴帽初中,但在一群有着振兴家乡教育雄心壮志的老师的富有高度责任感的努力下,校园处处充满着浓浓的备考氛围。

  在这样的气氛中,我在初三下学期居然也能像班里最努力的同窗一样,天不亮就起床,天刚亮就从离学校三公里远的村子里赶到学校,在晨曦刚刚伸足我们班教室的时候,装摸做样地翻开书本读和写。

  春天油菜花开满学校青砖青瓦房的校舍周围那些青色石头的石旮旯的时候,在学校打发中午时光的我们也会学勤奋的女生,带着一本学校刻印的时事政治小册子,一头钻进油菜花林,在嘤嘤嗡嗡地唱着工作歌的蜜蜂们的相伴下,大声地背。

  那些跟蜜蜂一起出入的花蝴蝶有时也对我们充满着一定的诱惑力,但一想到肯定有一双双的眼睛看着我们的,于是也就立即做出努力状。

  以不甚优异的成绩考上高中后,十四岁的我依然是一个懵懂孩子。

  那时高考制度业已恢复几年,我们身边通过高考实现鲤鱼跃龙门的榜样业已诞生,周末回家的时候父亲和当小学校长的幺叔经常拿这些榜样教育我们。

  这样的教育虽然也给我们形成比较大的压力,但一想到考不取学校的同龄人毕竟是大多数,我们也就释然了。

  于是依旧不慌不忙地面对只有两年的高中学业,依旧在大好春光中向老师请假去家在九洞天、羊场坝以及油菜花、杜鹃花开满山野的同学家玩。

  徜徉在这些美丽的地方,我们居然对很快就要到来的高考浑然不觉,也并不把在班级里的排名很当一回事,真是“少年不识愁滋味”啊!

  直待高考失利,我们才如梦方醒,才觉得自己愧对自己,愧对父母,才意识到作为一个男子汉应该有尊严,有能力撑起一片天,而我连高考都是一个失败者,还能有什么建树?于是开始学会反思。

  学会反思后就开始有了更多的痛苦,有了更多的痛苦后也就有了更多的决心,有了决心后就开始有了与以往不同的改变。

  有了改变的我们从此有了人生的方向,大人们也不知是从什么时间开始的就用对等的眼光看我们,用平等的语气跟我们说话,连我们的乳名也不在称呼了,而改成了小心翼翼地称呼他们在我们启蒙读书时就给我们取的“学名”。

  春天是慢慢长大的,我们也是慢慢长大的。

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