2024围绕中心意思暖写作文

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围绕中心意思暖写作文（通用24篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的围绕中心意思写作文暖，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　围绕中心意思暖写作文 篇1

　　暖在我们的生活中无时无刻地出现，围绕着我们，陪伴着我们，就像太阳一样。

　　在雨天时，乘坐公交车，总会有许多麻烦：车厢里的湿热，拿伞的不便，再加上平日里也会有的人多拥挤，总会带来不便，但是人们总是会有默契地开窗通风；将伞收起装进袋中；司机宽容地将后门打开，让前门挤不上来的人上后门，而后门上车的人们上车后，都自觉的将自己的公交卡通过传递的方式递到前面刷卡，大家一个传一个，“您好，帮忙递一下，谢谢！”“可以帮着传一下吗？谢谢！”，这样的话语传递到前方，就像一股暖流，传到每一个人的心里，让整个车厢都变得温暖与和谐起来。

　　在问路时，我有些着急，询问报亭老板时，他的脸色有些严肃，想了一下后，他才将皱纹舒展开来，“这个我晓得，你往前走，左拐后再一直走到头就到了！”一口乡音，倍感亲切！与报亭老板告别后，交谈的温暖依然在心里。

　　在餐馆吃米线时，开店的是一家人，父母忙着做生意，小孩也来帮忙。我们一家人点了米线后，小孩子将做好的米线逐一端到我们面前，因为米线太烫，他就将小手缩进袖子里，表情十分严肃，生怕把米线洒了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米线端过来，还不忘说一声“快吃吧！”微笑的时候，露出少了一颗门牙的洁白的牙齿，这时让我感到有些温暖，却也有些心疼！

　　暖在公交车司机与乘客的相互配合之中；暖在报亭老板热情的指路之中；暖还在小小少年帮助父母、温暖的微笑之中……只要我们细心观察与留意生活，总是会被生活中的各种“暖”所感动！人们都在为“暖”贡献出自己的一份力量，如冬日里的暖阳一般，会让冰川融化，让我们的社会变得更加温暖与和谐！

　　围绕中心意思暖写作文 篇2

　　一滴水，能滋润别人干涸的心田；一缕阳光，可以照亮别人阴暗的心情；一首歌谣，能唤醒别人沉睡的灵魂；一份真情，能温暖别人的一生。

　　那是一个寒风刺骨的冬天，呼啸的北风席卷大地，每一扇窗户都紧紧地关着。我们在教室里上课，越越借给我的那只钢笔，我一不小心就给它碰到地下了。我赶忙弯腰捡起来，一看，笔尖弯了！我早就听说过，这支钢笔是越越的爸爸从外地买回来的，她一直像宝贝一样珍惜、爱护。可今天却被我不小心摔坏了，她会怎么样呢？她会伤心地哭起来吗？说不定还会骂我，跟我绝交，叫我无地自容下不来台……那时，我内心无比的害怕、恐惧……

　　当我忐忑不安地找到越越时，用颤抖的声音小声地告诉她，我把她的钢笔摔坏了，我表示要赔钱时，越越先是一惊，脸就变了！但她大概是看到我很难过、很自责，随即脸色又变得缓和了。笑着安慰我到：“不要紧，没事的，别伤心了，一支钢笔算什么呀！谁让咱俩是最好的闺蜜呢！”看着这动人的微笑，听着这温暖人心的话语，我心里有一股暖流不由自主地涌上心头。外面虽然很寒冷，但现在的我却感到无比的温暖。在这令人感动的一刹那间，我觉得越越简直比我的亲姐妹还要亲！我一下子扑过去和越越紧紧的拥抱在一起。此时，在我眼里含着许多的泪水夺眶而出，“嗒嗒嗒”地流到脸颊上，这是被真情所感动的泪水；这是友谊的泪水，但这泪水是为温暖而留下的！

　　啊！温暖对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能温暖对人，这世界岂不变得更加和谐，更加美好吗？

　　围绕中心意思暖写作文 篇3

　　生活中有很多不经意的小事，让人感到温暖无比。

　　入秋的时候，秋雨连绵，连着几乎一周的时间都不见阳光。我坐在靠窗的位置，每天都可以听到淅淅沥沥的雨声。有一天下午，天晴了，阳光透过教室的玻璃窗洒进来，洒在课桌上，洒在书本上，洒在我的身上，让人暖洋洋的，这是一种“暖”，来自大自然的暖。

　　几周前，临近期中考试，作业很多，由于写得慢，那段时间我经常写作业写到很晚。有一天晚上，我正在奋笔疾书，妈妈给我递来一个保温杯，温柔中带着一些心疼，说：“渴了就喝点水，现在天气比较干燥，多喝水对身体好。”又把一件外套拿来，问我说：“冷不冷？要不要再穿一件衣服。”在暖黄色的灯光下，妈妈的微笑尽显温柔，我喝着温热的水，心里暖暖的。这是另一种“暖”，来自亲情的暖。

　　一次测验中，我因为粗心丢了分，分数很低，一天都闷闷不乐的。朋友见到我这么不开心的样子，便笑着安慰我说：“别难过啦，一次小测验的成绩并不能代表什么，恰恰相反，它能让你找到问题所在，你这次错了这个题，下次不就会更认真了吗？况且你又不是因为不会而错的，对吧？”听了朋友的话，我的心情好多了，心头涌上一股暖意。这又是一种“暖”，来自友情的暖。

　　感谢这些暖，让我的生活充满温馨。正是它们，给了我努力前行的力量，让我不断成长！

　　围绕中心意思暖写作文 篇4

　　和煦的春风，穿进窗棂，拂过桌面，掠上心头，漾起了层层暖意，唤起了我经历过的暖心的回忆……

　　在冬天的公交车站，刚刚起步的公交车上的司机，却从后视镜中一眼看到正匆匆追赶车辆的老人。老人已年过六旬，他的脸又黑又皱，须发花白，两眼紧盯着那即将开出站台的公交车，即使腿脚不便，但仍以最快的频率向前赶。司机见状赶紧踩下刹车，售票员跳下车就去搀扶老人。老人刚刚上车，前半车厢座位上的人都站了起来让座。老人激动地胡子都抖了起来，眼里闪着光“谢谢你们，谢谢你们”。司机挠着头不好意思地说：“怪我，怪我，没及时发现您！”老人连忙说：“怪我，怪我，耽误大家啦！”全车的人都笑了。等待、搀扶、让座、体谅这一幕幕，如大雪中暖融融的炭火，温暖了整个寒冬。

　　在学校，有一次我因为有事不在教室，回来以后，我才知道错过了老师讲的一个重要注意事项，正当我焦急万分，准备四处打听的时候，那一向寡言少语、性格内向的同桌却碰了碰我：“我已经替你抄下来了，这是知识竞赛的帐号和密码，你拿着吧！”“谢谢，麻烦你啦！”我感激地说。她却轻轻地说：“没事儿”。同桌的细心像深秋的一杯暖茶，暖透了整个心扉。

　　在教室，我要写作业时，翻遍了书包却找不到笔袋，正当我不知所措之时，我的朋友却憨憨一笑，从他的书包里掏出来我的笔袋，原来是我粗心，昨天放学时落在了座位下面，当时我已经离开了教室，他就默默地收起来，朋友的细致，就像寒冬中的一抹暖阳，心里倍感温暖与舒适。

　　春风吹动了我的风铃，清脆的铃声将我的思绪带了回来，但那一桩桩、一件件暖暖的人和事，依然在我的心头萦绕……

　　围绕中心意思暖写作文 篇5

　　暖在我眼里，并不是多穿几件衣服，也不是春天带给我们的暖，而是别人对你的帮助让你温暖。让我们回到一年冬天。

　　天空掉下了几片雪花，接着雪花飞舞，转瞬间鹅毛一般的雪倾盆而下。不一会儿，变成了白雪皑皑的世界。

　　雪停了，仿佛世界都平静了，小树也停止了呻吟。我开心极了，因为我终于盼到了下雪天，我快马加鞭地跑到楼下，才发现我的手套忘拿了，我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪，一把、两把、三把……我的小手被冻得发紫，没有了知觉。一位比大两三岁的姐姐看到了，跑过来，问我：“你怎么了，没带手套吗？那，这个给你”。说着她把自己手套的其中一只脱下去，给我。我犹豫了一下，“我……算了”没等我说完她就把手套塞我怀里，让我戴上。此刻我心中无比的温暖，仿佛严寒一下子消失了，反而留下了春的温度。我和大姐姐一起把雪人堆好，给它装饰上了眼睛、鼻子和扣子。我们玩得十分愉快，并约定在了明天的下午，“雪人站”集合。

　　第二天，我先到了，但是发现雪人消失了。我东转转、西转转就是没有看见我们的旷世之作。姐姐下来了，看见我一副无精打采的样子说：“雪人是不是没有了，没事，我有一个绝妙的办法。”她上楼了，我很疑惑，想：“难道雪人在她家吗？”一声“喂”打断了我的思绪。原来是姐姐来了。她拿来了一堆白色、黑色和橙色的粘士，在手里一揉再揉，就成了一个迷你小雪人，并送给了我。我们不约而同地笑了。

　　冬天发生的这件事让我不再觉得冬日那么冷酷、无情。一个暖心的举动让我真正感受到暖的魅力。

　　围绕中心意思暖写作文 篇6

　　冬天很冷。

　　大清早，一个人走着去上学。一个人也没有。小区里的石凳，越发变得阴沉。手一摸，冷得像烙铁烫了一下似的`。远处有个调皮的学生，照着石头，一脚就踢了过去，冻硬的石头在路上撞击出很大的声响。但石头并未远去，仿佛早已与大地冻得连在一起。拐到了大道上，总算有点热乎气儿了。月亮明亮依旧，天色迟迟不亮。

　　放学一回家，一股热气扑面而来，暖气来了。眼睛早已无法适应这“炎热”的环境，分泌出大量的泪液，所以变得一片朦胧。被冻得僵硬的脸也悄然融化，一抹抹红晕爬上脸庞。一团团温暖的气流包裹住了我，很暖。

　　冬天家里很暖。

　　周一放学，刚刚考完数学，脑子还有些缺氧，收拾东西时有点慢，脑子也有点断片儿了，忘记了门口相约一起回家的同伴。想到这儿，我猛一拍脑袋，将东西一股脑收拾进书包，急匆匆地出了教室，就看见了他。这时，最安静的事物，莫过于天上的白云和白云下的你我。

　　冬天心很暖。

　　在以往下雪的冬天，都是很安静的，路上没有一个行人，一切活生生的事物仿佛都烟消云散，没有风，雪落的很轻，没有泄露出一丝儿声音。天地白茫茫一片，仿佛没有了空间，十分压抑。突然，一阵阵啼笑声打破寂静。一群群打雪仗的小娃儿踏雪而来，他们打得很高兴，挺暖的。在我的记忆中，下雪天是没有太阳的，今天我才悟到。咋能没有太阳呢？你瞧小娃们的脸多红！太阳的光不见了，却红了他们的脸。

　　冬天，很暖，暖的有些可爱！

　　围绕中心意思暖写作文 篇7

　　依稀记得6岁时的初冬时节，天还不算冷，早晨的阳光总是暖洋洋的。周末，我和妈妈一起去超市买东西。超市里人头攒动。

　　过了大概半小时，我们买完了东西准备回家，妈妈拉着我准备下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么这么高？本就恐高，我哪里还敢走上去？我脚一软，手一哆嗦，竟没跟上妈妈。我呆立着，听着妈妈在一楼喊：“下来呀，不下来走了。”我的鼻子一酸，眼泪就不争气地掉下来。

　　“呜呜呜，呜……”我抽噎着，眼看妈妈就要走了，而我却没有任何勇气走上扶……突然，一只温暖的大手拉住我冰冷的小手，一个声音传入耳帘：“小朋友，别哭了，不要怕，叔叔带着你”。那一瞬间，我竟没有多想，而是选择相信了这位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地迈上电梯，心里的恐惧霎时间烟消云散，取而代之的是一股暖流。

　　我想回头感谢这位叔叔，却只看见一个逆行的红色背影。真是一位热心肠的叔叔啊，才不像我那铁石心肠的老妈。唉，我心里暗暗想着，忽然，一双手搂住了我，仔细一看，原来我已经到一楼了，是妈妈搂着我呀。

　　“你不是走了吗？还回来干吗？”我愤愤地质问妈妈。“我担心死你了好吗？如果没有那个叔叔，我还打算上去抱你下来呢！”“那刚才……”“那叫‘激将法’，以前我用这招时你就赶快过来，想不到今天你这么害怕。”“哦。”听了这话，我心里暖暖的。

　　就是那个红色背影，那只手与那几句简单的话语，温暖了我的心灵和那年的整个冬天……

　　围绕中心意思暖写作文 篇8

　　爸爸常说：赠人玫瑰，手有余香。

　　那是初春的一个周末，春雨就淅淅沥沥地下了起来，没有告诉任何人，春天就那样悄悄地来了。我和爸爸妈妈从下包奶奶家回乾潭，虽说已是春天，但还是很冷，我躲在雨披里瑟瑟发抖。

　　快到丁畈了，可摩托车突然停了下来，我疑惑地刚想探出头，就听见爸爸说：看，前面有个老奶奶摔倒了，去把她扶起来吧。妈妈赶紧阻拦不行，到时别人赖上我们怎么办？难道就任由老奶奶躺在地上吗？多冷啊！我把头探出了雨披，可能是受了我的鼓舞，爸爸翻身下摩托车，朝那老奶奶走去。我和妈妈也下了车，想要搭把手。

　　老奶奶此刻正躺在地上，腿上有一道疤，已不再淌血。但是旁边的石头上却还残留着血迹，没有被雨水冲刷掉。老奶奶头发花白，满脸布着皱纹，一只手扶着腰，不住地呻吟。我和妈妈一人扶着她的一只手，爸爸则问了她的电话号码，急匆匆地打了过去。妈妈狐疑地盯着老奶奶，说：你待会儿可别说是我们撞的您。老奶奶有气无力地说：我晓得的。你们是好人，刚才过去这么多辆车，只有你们扶我。妈妈悬着的心这才放下来。

　　蒙蒙细雨打湿了老人的头发，裹着外套的她在我们的搀扶下，颤颤巍巍地走到大树底下，找了块大石头坐下。我忽然起身，灵机一动，把雨披从摩托车上扯下来，披在老奶奶身上，然后把雨帽给她带上。老奶奶的脸上不再淌着雨水了，也渐渐地不再发抖。妈妈欣慰地看了我一眼，然后继续对老奶奶嘘寒问暖。

　　不一会儿，爸爸就招呼老奶奶的家人过来了，老奶奶对我们千恩万谢一番，再把雨披还给我们，才肯离去。

　　凉丝丝的雨点儿落在了我的脸上，我望着老奶奶离去的背影，忽然感觉不到起初的寒冷了，却感受到了属于这个春天的暖意。

　　围绕中心意思暖写作文 篇9

　　暖，是人间最美好的东西。暖，如一束光照耀着我；暖，如一股清泉流入我的心田；暖，如一片天空任我翱翔。今天，我就来讲讲我生活中的“暖”。

　　一天，我和哥哥兴高采烈地来到游乐园玩过山车。我一蹦一跳地来到等候区等待，只听见一阵高过一阵的“啊—啊———啊”的尖叫声此起彼伏，不断地萦绕在我的耳畔。顿时，我被吓得手心直冒汗，心里想：“我……我到底上不上去，会不会有危险啊？”正当我忐忑不安时，一只大手拍了拍我的肩膀，关切地问：“怎么啦？是不是有点紧张呀？”

　　“我……我看我还是不玩了吧！”刺耳的尖叫声依旧那样紧紧地揪着我。

　　“别怕，不是还有我吗？加油！”哥哥温柔地说。

　　看着哥哥坚定的目光，我鼓起了勇气，点了点头。

　　终于轮到我们了，我登上过山车出发了。起初，我感觉还不错，可是到了下坡时，只听耳边风儿呼呼作响，身体轻飘飘的，似乎要飞了起来。我的心像一只受惊的小兔，四处乱窜，都快要窜出嗓子眼了。我紧握扶手，浑身瑟瑟发挥，嘴里不由地发出“啊—啊——啊”的尖叫声，害怕到极点。这时，哥哥用坚定的眼神看着我，有力地说：“相信自己，克服恐惧！”哥哥的眼神，哥哥的话语如一股暖流瞬间涌上我的心头，我慢慢地放松开来，最后顺利地坐完了过山车。

　　噢，原来“暖”可以是一个眼神，可以是一句话。而这充满暖意的眼神和话语，能让我克服心中的恐惧，勇敢地面对挑战，迎接胜利的到来。

　　我们的生活无时无刻不充满着这样的“暖”，它可能是一堆灼热的篝火，可能是一片火红的枫林，可能是一句节日的问候，可能是一个由衷的赞许，也可能是一次真诚的帮助……

　　“暖”，是那样真实在成长的道路上，陪伴着你，鼓励着我！

　　围绕中心意思暖写作文 篇10

　　在我们的生活中，有许多事情让我们心头一暖，可能是一个拥抱，一个微笑，一次信任。而那次，我也感受到了暖。

　　在我的英语班里，为了方便大家学习，老师对七八个班的人进行了一次分班考试，试题很难，满分120，但我依然以113的成绩进入了最好的一班，可是到了那里我才发现，分班以前叱咤风云的我，到了一班竟然成了大红牡丹中的绿叶。果然不出所料，在第一次满分100的单词测试中，我只考了86分，这是我想都不敢想的啊！

　　从那以后，我不再认可我的实力，有些自卑。但我还没有因此认命，虽然在这个班我排名不太好，但我可以通过努力学习取得进步。渐渐地，我的成绩日趋高涨，在班里有了一席之地。

　　这时，我将矛头对准了我们班最强王者，他就是不管题多难都能考第一的同学也是我的新朋友。第一次大考来了，许多人都被这一套题拉低了五分左右，我也只考了105分，但那个同学依旧是120分满分。这一次打击后，我再也承受不住了，15分的差距啊！我不想再和他做朋友了，我根本不配……

　　那之后我和他绝交了，我的心凉了，那颗曾为了学习而炙热的心也凉透了，我不再天天早晚背课文，读笔记，梦想着做黑马，当然，成绩也自然向下滑得很快。

　　没想到有一天他竟然找到了我：“你为什么和我绝交？”我望着他那清澈的眼神，悲伤地摇了摇头，咬了咬嘴唇，转过身走了。“你有事可以跟我说啊！不用自己憋在心里的……”他又一次问我，我心中是百感交集，但我还是向他道出了原因，我感觉我对不起他。“谁说你超越不了我？学习定个目标是好事，失败是常事，我跟你说一次你上次跟我说的话，Quieter，neverwin；Winner，neverquiet。”他说道。他不但不怪我，还鼓励我，我心头一暖，泪水在眼眶里打转。临走时，给了我一个本子，上面都是他总结的语法。我再也忍不住，流下了感动的泪水。

　　接下来的大考，在绝大部分同学的成绩都在110分以下的情况下，我考出了120分满分的好成绩，和他一样。我跟他和好了，成了最好的学友。

　　这次我感受到了暖，很暖。

　　围绕中心意思暖写作文 篇11

　　一个冬日的早晨，学校门口”叭叭叭”车辆喇叭的轰鸣声在我耳边响起。我看了看时间，7：43，还有两分钟，我那睡意一下子就精神起来，望着前面那”流淌”的车尾灯，心里不禁问道，前面发生了什么事啊？

　　我问妈妈，妈妈建议我下车走过去，背好书包，拿起餐袋，真想看看前面发生了什么……

　　往前一看，才知道原来前面撞车了，望了望车主，为什么在这么冷的天气里，他还穿着单薄的衣服？望了望他身边，噢，是学校门口的乞丐。原来大衣在她身上，为她抵挡寒风，但她脸上又露出了一丝丝苍白，她这是怎么了？又望了望她的腿。灰白色的裤子露出了一点血色，天呐，她这是怎么了？走上前问问才知道，原来那位车主为了躲开她，猛打方向盘，撞上了旁边的树上，虽然躲过了，但她还是被高速行驶的车给刮到了。她可是一个年迈的老人呐。

　　望着车主那焦急的眼神，我看向他望去的地方，只见救护车被远远的堵在后面，我知道，必须要把后面的车给挪开才行……

　　车主在寒冷的大街上跺着脚，哈着手，越来越焦急。望着他的眼神，好似想把救护车给搬过来，无比渴望的等待着救护车的到来。

　　他向车水马龙的后面走去，大声呼喊道：”请大家让一让，后边有救护车，前面有人受伤了。”一辆车都没动，他又喊了很久，终于，一辆小车让了路，这时，仿佛所有的车像多米诺骨牌一样，起了连锁反应，一个接一个地让了位置，那年迈的她，也被接走了……

　　只见车主露出了欣慰的笑容。

　　围绕中心意思暖写作文 篇12

　　冬天来临，路上的行人们都穿着毛衣和一件加厚外套。突然天上下起了大雪，行人们都匆匆的赶回了家，以免变成一根大雪糕。

　　只有交警穿着单薄的衣服，还戴着一顶帽子在十字路口的中间指挥汽车的秩序，以免在大雪纷飞的车道中撞车。

　　人行道上人们乱哄哄的，像小学生下课时的样子，你挤我碰。有些人把孩子抱在自己的怀里，有些老人被好心人在后面扶着过马路，可是在人群中总会发生一些意想不到的事情。一位年迈的老人因没人扶着被推倒了。令人吃惊的是，没人去扶他。老人呻吟着央求路过的人扶他起来，那些人不是推开老人的手就是推辞或者拒绝。因为现在的社会中，有些老人会倚老卖老、碰瓷，大家都怕上当。说不定会狮子大开口，要个十几万块钱才能让这人走。

　　于是行人们有些不但没去扶老人，反而在那拍照片，发微博等。

　　交警看到了，于是便叫他的同志帮忙站岗，自己去扶老人，并询问老人有没有事。旁边的人都很奇怪：”你不怕上当受骗吗？”交警回答：”即使上当，我也会扶他起来，这是每个人应该做的。”说完便打了120急救电话，有些人的脸瞬间红了。

　　这时，雪停了，寒风也不像那样猛烈的刮了，太阳又出来了，正如那正道的光，照在了大道上。

　　围绕中心意思暖写作文 篇13

　　生活中总有一些让我们温暖的事情，比如：父母的关爱，老师的关怀，陌生人的帮助…………而令我感到暖的，却是那天那个人的一个行为。

　　那天的天气很不好，我的心情也很不好。不知何时，一位环卫工人从我身边经过，空气中弥漫着一股恶臭，我拿出手中的瓶子，漫不经心地向他身后拖着的小三轮丢去。用鄙视的眼神瞪了他一眼，仿佛这周围的臭气都是他散发出来的一样。

　　天阴沉沉的压了下来，起初是一滴两滴雨砸到我的脸上，不一会儿，一场倾盆大雨便来势汹汹地来了。

　　我马不停蹄地跑到附近一家书店里，不知为什么，我想起了那位清洁工，他刚刚也是往这个方向走的，怎么不见了？忽然，我心中一惊，难不成他出了什么事吗？我立马向路人借了一把伞，向我来时的那个方向奔去。

　　找到了，我仔细看了一眼，他居然去追因大风吹跑了的垃圾，我立马跑过去，看见他的手已经擦破了，血在不停地流，我扶住他，他感激地说了声：”谢谢！”我把他扶进了刚刚的书店里，便把伞还给路人，面对那位清洁工，我不禁心头一酸，清洁工虽然领着微薄的工资，但是他们无时无刻都在为这座城市做贡献，真是惭愧！

　　令你温暖的不止有父母，老师…………也可能是一些毫不起眼的人。

　　围绕中心意思暖写作文 篇14

　　“叮铃铃……”随着一声上课铃响，老师带着你走进了教室，那时老师让你做了自我介绍，你便在我身边坐下。你优雅的坐姿，身上的清香，死死的勾住了我的魂，你坐下后，眼睛与我对视，对我说了句“你好！”“你……你好！”我不好意思的回复了你一句。我们相识的那一天，坐在樱花树下，谈了很多心里话，让我更进一步的了解了你。漫天飞舞的樱花美轮美奂，可你的笑脸比樱花更明媚！从此我们成了无话不谈的好朋友。在温暖的春天，我们会坐在樱花树下看书、学习，会谈论班上的趣事，也会评评哪个男生帅气，哪个女生的蝴蝶结漂亮……在寒冷的冬天，我们会一起去买暖宝宝解寒，可还是好冷，你会把你身上的外套脱下，披在我身上。这件外套虽单薄，可已涌动了我内心的暖。

　　还记得那是一个倾盆大雨的晚上，我忘了带雨伞，下完自习你把我拉进了你的伞下，揽着我的肩头向家走，那场雨下得轰轰烈烈，伞下两个小小的身影紧紧地依偎在一起。到家了，我身上干干净净，回头看看你，半边衣服全湿透了，发丝上也沾满了雨水，滴滴嗒嗒……你毫不在意，笑着冲我挥挥手：“走了哈！”然后转身消失在雨幕中，我的心里暖暖的。

　　春节时期，你跑来我家剪窗花，我第一次做这种事，不怎么会。你笑着说我笨手笨脚，后来还是耐心地一步步教着我做，屋外寒风呼啸，屋内其乐融融。

　　一次在校园里，我因和其他同学疯狂打闹，胳膊擦伤了，你是多么地急切与关心，帮我清洗伤口，帮我上药，帮我缠纱布……我似乎感觉不到疼痛了，一股暖流涌了上来，温暖着我的身，也温暖着我的心。

　　可你却偏偏要走，去你爸爸妈妈工作的城市，我虽依依不舍，却也不会阻止你前行的脚步。谢谢你，带给我的驱寒问暖！谢谢你，让我在最美的年纪，遇见了最美的你！

　　围绕中心意思暖写作文 篇15

　　大雪飘飞，寒风刺骨的下午，我冷得蜷缩着身子，一路狂奔。

　　忽然我感到踩到了什么东西，弯下腰，拾起一个硬邦邦的东西。“啊！是一个钱包！”我不经打了个喷嚏，声音沙哑，就像是一条被风干的粗枝，无法再生出新芽来。我心想：明早交到老师那里吧！于是一路搓着手回家。

　　回到家，看到热腾腾的饭菜，心里不禁暖暖的……

　　第二天，我收拾好行装，红领巾更加鲜丽、夺目。一到学校，敲一敲办公室门，“咚咚咚”，“请进！”我双手递给老师昨天捡到的钱包，老师双手接上，她原本黯淡失色的脸上露出灿烂的笑容，眉头舒展开来，乌黑的头发一闪一闪的。“孙尤雅同学，你为班集体争得了荣誉，你这种拾金不昧的品质值得赞扬！老师会帮你交到校领导处。”老师激动地说。“好……咳咳……好的”。我清了清嗓子。老师担心地问：“孩子，没事吧？来，老师这里有感冒药，吃点药，再喝点水！”我微笑着回应：“嗯，谢……谢老师……”我喝了喝水，水中的热度像一股暖流流过，亘断了我的杂念，暖润了我心中的枯枝。

　　走在走廊里，我的心暖暖的。

　　第三天，跑操时间到了，我被拉到主席台前，惊喜地看到失主连同校领导站在那里向我微笑，失主赞扬了我拾金不昧的好品质。看到火红的锦旗，心中一阵暖风吹过，病忽然好了似的，又见心中枝头吐出粉嫩的温暖芽苞。

　　围绕中心意思暖写作文 篇16

　　二年级时，我们全班同学进行了一次郊游。

　　在乘车的过程中，我因为无聊，拿起一把小刀玩起来。

　　正当我玩得欢的时候，一个急刹车，我身子晃动了一下，右手里的小刀割破了左手的食指，划出了一道长长的伤口……

　　血，从手指上滴了下来，一滴、两滴、三滴……我咬了咬牙，想忍住疼痛，不让已经在眼眶里滚动的泪珠落下来，但是没忍住，眼泪终于如断了线的珍珠那样流了出来。

　　高雅发现了我的反常：“可欣，你怎么了？”我抬了抬正在流血的手指。同学们也看到了，便开始手忙脚乱地帮我处理伤口。

　　“有谁带创口贴来的吗？”

　　“先消毒！”

　　“先把血弄干净啊!”

　　“酒精有谁带来了吗？”

　　“快，快去叫老师！”同学们七嘴八舌地说着。

　　经过一阵处理后，我的伤口贴上了创口贴。

　　我看了看同学们关心的眼神，心里感觉暖洋洋的，鼻子一酸，再次流下了两行热泪……

　　同学们慌了，问：“怎么了？”“是不是又痛了？”“还好吧？”

　　我摇了摇头，表示自己也不知道为什么哭，但是至少，我知道，并不是因为疼痛！

　　围绕中心意思暖写作文 篇17

　　温暖是一种神奇的力量，他能点石成金、枯木逢春、化腐朽为神奇；温暖，能让人身心感到愉悦。今天，我又想起很久以前的那件事，它让我倍感温暖。

　　上二年级的一天，妈妈出差把我托付给她的一位朋友，在阿姨家做完作业吃好晚饭后接到妈妈的电话，让我自己回家，想考验考验我的胆量。阿姨不放心，坚持要送我，可看到妈妈坚决的态度，只能应了妈妈的要求。

　　昏暗的街灯，无力地映照着脚下的路，冷风扫起柏油路上已经枯黄的树叶，任它们在空中翻滚摇摆。抬眼望，漆黑的夜空中找不到半点星星闪耀的痕迹，唯独剩下半个月亮挂在中空，泛着苍白的光，而我走在回家的路上，心里十分害怕。正当我走到十字路口时，我犹豫了，想着是抄小路还是继续沿着大马路走。大马路上灯火通明，可走小路可以少走1000米，尽管灯光灰暗，阴森森的，周围还时不时有各种小飞虫出没，但经过再三考虑，我还是选择了走小路。

　　走在漆黑的小路上，我的心里十分害怕，生怕有什么东西突然窜出来。正在这时，我听到了一阵脚步声，随后就听到关切的询问声：“小朋友，一个人走夜路不安全，我和你一起吧！”我当时吓了一大跳，害怕自己遇到了坏人，正想快步溜走，可谁知说话那人已经来到了我的面前。只见他穿着保安制服手拿对讲机，我悬着的一颗心放下了一大半，原来是有爱心的保安大叔呀！他询问了我的情况后直接把我送到了家门口，我和妈妈都向他投去了感激的目光，在这漆黑寒冷的夜里，我的心间有一股暖意在流淌。

　　在这样一个夜晚，我不仅尝试了独自走夜路回家，还收到了小区保安给的丝丝温情，我心中升起阵阵暖意，我也要做个乐于助人，温暖他人的少年！

　　围绕中心意思暖写作文 篇18

　　爱在冬日，充斥心间，赶走严寒，让太阳的爱明亮整个大地。

　　大街如同一个微缩的世界，在这儿，有谈笑的、吵闹的，但往往这些杂音，却很容易让那些真正驱散风雪的东西，被人们忽视。

　　陌生的爱

　　午饭后，我紧了紧羽绒服，提了提棉裤，出门散步。走出那条熟悉的小巷，来到繁华的大街上，车人如织。寒风从远方袭来，企图刺向我的骨头中，但再努力也奈何不了我的厚棉服。我漫无目地走着，身后一阵话语传入耳中：“小朋友，冷吗？来擦下鼻涕吧。”一个中年阿姨正扶着身子，拿着洁白的纸巾，擦着一个皮肤黝黑的小朋友的鼻涕。那一个微不足道的动作却化作一丝和谐散落在四周，为这个匆匆的大街停留住一些美。我虽然已经走远了，但心中却不停回味着刚才的一幕。

　　母亲的爱

　　母爱无处不在，一杯热牛奶，一把倾斜的伞。但一个分黄瓜的动作却将我的心感动了。众所周知，黄瓜藤的一头是苦的，而开花的一头是也是最脆的，最好吃的。有一次，妈妈从菜场买回几根黄瓜。妈妈知道我爱吃黄瓜，但那天晚饭我肚子很撑，妈妈便把黄瓜分成了两半，我分到的是不苦的那一头。我说：“妈，苦的地方不要吃嘛——”妈妈却笑着说：“没事，别浪费，苦能清凉降火呢！”这时，我觉得妈妈那一双弯着的眼睛在发光，那么耀眼，融化了我的心。

　　爱，不管陌生还是熟识，只要有爱，心就不会冷。

　　围绕中心意思暖写作文 篇19

　　暖，如一盏明灯，照亮我的人生；暖如一杯醇酒，陶醉我的心灵；暖，如一泓清泉，滋润我的心田。暖，是雨中的一把伞；暖，是冬天里的一杯热茶；暖，是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖，它是无形的，却又在生活中处处常见。

　　在寒风呼啸的冬天里，原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了，伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市，抬头仰望天空，感觉阴沉沉的。在外面行走的人们，缩着脑袋，不停地搓着已经冻得僵硬的手，因为太冷了，加快了走路的步伐。我飞快地跑回家，屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手，火炉散发着热气，真舒服，手指也变得灵活起来。

　　时间一点一点地流逝着。转眼间，就到饭点儿了。我走到厨房，帮妈妈包饺子。我一边包饺子，一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿，包面做好了，我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久，饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子，放在餐桌上，这时，爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面，是多么的和睦，是多么的温馨。一家子其乐融融。

　　“暖”字左边是个“日”字，代表着太阳，而右边像“爱”字，这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖，让世界更美好。生活中，小事一点一滴汇成了暖流，真令人温暖。

　　围绕中心意思暖写作文 篇20

　　生活中，处处都有暖，只要你肯发现，总能找到藏于生活中的温暖。

　　暖，在家中。

　　当我比赛失利时，当我考试失手时，我总感觉天旋地转，一切都是木呆呆的。而妈妈总会拍拍我的肩，安慰我，与我一起分析原因，扶起我的自信，让我有勇气在生活中再次拼搏！

　　没有了家中的暖，我的前进之路一片黑暗。

　　暖，在路上。

　　冬日，大雪纷纷扬扬，孩童在雪地里无忧无虑地玩耍，大人聚在一起办年货、买车票，踏雪回到久违的故乡，家人团聚，欢度新春。可是那些火车司机呢？他们可不能离开自己的岗位啊！自己送着一家家回乡的游子，却只能隔着屏幕与家人说笑。他们，温暖了寒风刺骨的严冬！

　　没有了路上的暖，漂泊在外的小舟无法回到温暖的港湾。

　　暖，在校园。

　　有一次学校做活动，我没有带笔，只能匆匆向别人借。没想到玩得太开心，竟一不小心把借的笔弄丢了，我等着她的喝骂，但她不仅笑着原谅了我，还送我了一支。一束暖阳洒在我心底，暖暖的，也甜甜的。

　　暖，让我茁壮成长。暖，点亮了我的生活！

　　围绕中心意思暖写作文 篇21

　　生活中有寒、有热、有凉、有暖。我们要珍惜别人带给自己的暖，也要带给别人暖。坚强乐观的面对生活中的寒，就像宗璞所说的：“结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？”

　　同学给予我的帮助是暖的。有一次批改练习册，我像往常一样，摸了摸笔袋。咦？怎么少了些什么？坏了，今天拿错了红笔，这根笔是坏掉的。我心想：完了，这下子完蛋了，要挨骂了！正急着，同桌看出了我的困难，连忙递给我一支红笔，还小声的说：“快用吧！”望着同桌递来的红笔，我的心里涌起一阵暖流。

　　同学给我的安慰是暖的。记得一次我被老师冤枉了，还被平白无故的骂了一通，我非常的委屈。虽然我没有哭，但是心里却非常不是滋味。放学了，我回到家，看见手表有一条新信息，是我的好朋友发来的。她了解了事情的原委之后，一直在耐心的听我倒苦水，不停的安慰我。最后，我感到没有那么委屈了，她告诉我：“把委屈说出来就好了，不是吗？”听完这句话，我的心里暖洋洋的，心情也好了一大半。

　　老师给我的鼓励是暖的。有一次我考的很差，老师把我叫去了她的办公室，本想我会挨一顿批评，所以我一路上都非常害怕。到了办公室，老师一眼看出了我的害怕与困窘，他热情地对我说：“过来，没事的”。我才一步一步的走过去，老师对我说：“看你的成绩不是很理想，是有什么不懂的问题吗？有什么不会的，老师给你讲讲”。我的心突然一阵暖意袭来，孟哲老师和蔼的眼神，我低下了头……

　　人生，有暖就有凉，有热就固然有冷。

　　围绕中心意思暖写作文 篇22

　　暖，这个代表温暖的字，给人们一种舒适的感觉，同时，我也想到一件温暖的事。

　　这得从我妈妈说起，我的妈妈是个很负责的人，她每天都要为我的安全着想，不许我独自一人去街上，不许我熬夜……我是感觉她太唠叨，太啰嗦。

　　但是有一天，我想摸一下她的手结果她却不让我碰，还说：“干吗？为什么要摸我的手？”我又想用手机查资料，可他仍然不让我摸，仍然说：“不行！”凡事她都用手摸的东西，她都不让我摸，不就管我吗？我就觉得她太多管闲事。终于有一次我看了一下她的手，发现她的手上好多皮都破了，只能她的脚也破了好多皮，还有淡淡的黄色，我后来才知道，原来妈妈患上了一种病，这种病让她的皮都破开，又买了药给自己擦上，她怕这种病会传染给我，所以她不允许碰我，原来妈妈其实是不给我传染。于是我便明白了，妈妈是爱我才不让我摸的。

　　我感受到了妈妈温暖的爱，与此同时，她的那双手也很温暖。

　　围绕中心意思暖写作文 篇23

　　暖，是冬天里的一杯热茶；暖，是黑夜中的一盏明灯；暖，是雨中的一把大伞。暖，无处不在！

　　黄昏，在夕阳拉下夜幕的那一刻，人们总可以听见夜的脚步声渐渐靠近，因此黄昏纵然美丽，却仍会为人们赠添一丝惆怅。

　　拖着后背沉重的书包，迈着一深一浅的脚步，手上拨着父亲的号码，得到的回答却是一声又一声的忙音，巷口的学生与家长渐渐稀少，停在半路上的我不知所措，不知是原地等待，还是自己走回家。

　　来到路口，这是一段没有红绿灯的路，望着对面的阶梯，紧握起双手，头不停地向左向右看，心如同钟摆，不停地抖动着。迈着小步来到马路中间，头向右一望，一辆黑色的轿车行来，停下步子，准备“礼让”一下它。却不曾想，它走到路口便停了下来，正当我疑惑之时，隔着车窗的玻璃望见一位叔叔，他斜起嘴角对我一笑，又挥了挥手，按了按喇叭，示意我先走。

　　愣了几秒，心脏感觉跳快了几下，望着“它”，似是夕阳裹着蜜一般流进了心中，暖暖的，甜甜的，眼中一湿，原来身边有许多你未发现的细节，这些细节中藏着温暖与爱。

　　老远便望见爸爸的车子停在路口，心中对他迟来的怨气烟消云散，因为他的迟来让我看到了生活中无处不在的“暖”，也感觉到了这些“暖”。天边夕阳的光不热，却很暖，晚风拂过脸颊，看着这黄昏的晚景，和着春日的晚风，感觉真美！

　　围绕中心意思暖写作文 篇24

　　时光就像是手中的细沙，在我们不经意间悄悄地流走。

　　又是一个冬天。她最讨厌冬天了，窗外的大雪纷纷扬扬地飘落下来。她看着床上病弱的母亲，长叹了一口气。她的父亲早在几年前就去世了，母亲也病了，整个家全靠政府的救济金养活。

　　“我的孩子啊，是母亲不好，没有给你好的生活！”母亲靠在床头有气无力地说着。她眼睛湿润了，但她没有哭，因为她知道哭解决不了任何问题。她穿着单薄的衣服走在大街上，与大街上穿着厚棉衣的行人格格不入。经过梧桐树来到了校门口，一位年轻的老师看见了她十分不解问：“为什么穿这么薄呢？”老师刚走上前，她却跑开了，老师知道她是一个自尊心极强的人。

　　上课了，年轻的老师走进教室，看到了那个小姑娘。老师对她一笑，她却转过了头。“同学们，今天我们不讲新课，来写一写风景，写得好的有奖哦！”同学们一听眼睛亮了，纷纷拿出自己最高的水平来写。她望了望窗外，写下了一句：冬天的雪可真美啊，可也真冷！

　　次日，老师宣布她得了第一名，奖品是一件厚厚的棉衣。老师在她的句子后面又写了一句：“霜雪虽冷，但落入手中便悄然无息地变暖。”

　　这个冬天，雪是那么冷，但有一个女孩的心却悄无声息变暖了。

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