2024初中语文随笔

2024初中语文随笔

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初中语文随笔400字(精选21篇)

  在日常学习和工作生活中,说起随笔,大家应该都有印象吧?随笔可以观景抒情,可以睹物谈看法,可以读书谈感想,可以一事一议。常见的随笔有哪些形式的呢?以下是小编收集整理的初中语文随笔,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中语文随笔400字(精选21篇)

  初中语文随笔 篇1

  天边的那排长雁掠过天际,这是否就是意味着深秋的来临呢?

  “愁”字拆成两半,就是一个“秋心”,而“秋心”是否就是愁的象征。

  我喜欢秋,也正是因为它有了一个愁字。和它在一起,就好像多了一位“同是天涯”的朋友,和我一起分担那愁丝。

  飒飒秋风,扫出阵阵黄叶,给早已露出阴霾的天空也增添了一层死灰。它打到我的面颊,我只感觉到一阵寒意,但是我不想躲开它,我想一直静静地站在这里,因为那种感觉我早已习惯。

  终于,经受不住时间磨砺的雨滴,不,应该称之为“冰尖”,因为它打在脸上又冷又痛,那冰尖经受不住时间的罪恶,落了下来。我还是站在这里看着,一直静静地站在这里看着,即使这样的天气不适合站在外面,但我却好像是看到了自己的泪水。

  溟濛中,氤氲的雾气吞噬了整片悲凉的土气,我不停地在雾霭中奔跑,我只想攫住唯一的你,可是,为什么我跑你也要跑?你说,你是我的影子,可是这里除了我只有你啊。

  无端无涯的寂寞,了无边际的苦痛,藕断丝连的悲愁,这一切,似乎已经成了无法改变的现实。我的悲哀是候鸟的悲哀,我的沉默是寂夜的康桥,我只能在沉默中默默地承受。

  时间渐渐地逝去,似乎我已经习惯了默默地承受。人生,六七忧愁,三四欣喜,人世间的悲欢离合又算得上是什么呢?该面对的迟早要面对,该坚持的迟早要坚持,该拼搏的迟早要拼搏。

  我不能只选择一味地逃避,一星陨落黯淡不了整片星空,一花凋零荒芜不了整个春天。我现在要做的,是直面人生,我不想被苦难打倒。我要做的是坚毅地奋起。

  不知何时,天边的一阵排浪,将乌云吹出一道缝隙,万丈光芒剑一般刺向大地,试问你是想告诉我什么吗?

  初中语文随笔 篇2

  师者,授业解惑,教书育人,受人景仰。老师的光环是在桃李满天下背后付出的艰辛的汗水铸成的,融入了一生的心血,经得起沧海桑田的变迁。

  记忆犹新的是初三时所上的那堂语文课,记忆中的语文老师小吴老师一直是位可亲阳光的女老师,那一刻却拖着摇晃的身躯,缓缓步入教室,脸色没有以前的红润,嘴唇有些泛白,手中还留着打点滴时留下的棉球。白色的小棉球在那一刻是多么显眼,也宣告着老师身体的强烈不适,那一天,全班同学都特别认真地听课。讲台上的粉尘飞扬,惹得吴老师干咳不止;那一刻,有些沙哑的嗓音听起来却是如此美妙,就如《诗经》中的那篇《蒹葭》般让人陶醉。整堂语文课上她都保持着一贯的微笑,变化的是她的咳嗽声一直回响在教室。我们关切地想让她休息,她却摇摇头努力往下讲,并说“如果你们为我好,就趁现在我们在一起的这段时间,认真听课。”是啊,初三了,还有多少时间可以相处,她的话印入了我的脑中,我决定要珍惜在一起的时光。

  老师坚守着自己的岗位,付出了青春和汗水,并不是要换取那光荣的头衔和名誉,而只是想要一份份珍贵的感情,一段段刻骨铭心的记忆,来记载自己平凡但又辉煌的一生。最后等到桃李遍地开花时可以欣慰一笑,等到漫步在夕阳之下时可以会心一笑,心里可以衍生出一股自豪之情。

  初中语文随笔 篇3

  门前的那株花树凋零了,大概无人知道那是几时的事吧。曾几何时,它是那样孤傲绽放着,放眼窗外,没有什么可以和它相媲美,可如今,这棵花树往日的光彩已不复存在,取代的是一片光秃秃的树枝,萧瑟的枝条在寒风中颤巍巍的,不禁使人想起那在风烛残年中的老人。

  我不禁有些怜悯的了,谁能想象曾经风光一时的它,此时却饱受着寒风的欺凌?艳丽的色彩已被灰暗的色调代替,曾经高傲地在微风中翩翩起舞,此刻却在寒风中摇尾乞怜。命运有时候就是如此,飘泊不定犹如海上的一叶孤舟。风中本就单薄的枝叶不住地颤动着,它是在向寒风求饶罢?亦或是在追忆花朵留给他的美丽?亦或是在向人诉说他那过往的辉煌?花无疑是美丽的事物,但它却逃避不了香消玉殒的命运。

  在这寒冷的天,大概很少会有人注意这株已无花了的花树呢?毕竟它是那么平凡,可我分明记得,当某个早晨粉红色的花朵点缀在它枝头时,有多少人对着它赞叹,对于美丽的事物我们总是会艳羡,但我们往往会忽略美丽的消逝背后的痛苦与无奈,如果不曾美丽,又怎么会在意丑陋?如果不曾伟大,又怎么会抱怨平凡?

  珍惜花开时的辉煌,铭刻花落时的凄美。任何事物都无法永恒,时间的轮回总是会陈谢万物,要想不留遗憾,重要的是把握现在。

  ”花开时,留住美丽;花落时,留住从容,在这花开花落中。我懂得了人生最美的是过程,不知是谁,留给我这美丽的一句。

  辉煌时,艳冠群芳;飘落时,亦无影无踪……

  初中语文随笔 篇4

  有首歌的歌词这样写:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”古往今来,多少英雄不讳言“失败”,因为他们知道,面对夕阳可以高唱一曲“失败”,明天太阳照样升起……

  失败是美丽的。

  经历了失败的悲壮,奋斗的艰苦,不屈的人必将高唱成功的欢歌,勾践卧薪尝胆,终雪前耻;韩信跨下受辱,终成一代名将;二战期间,英伦三岛军民同仇敌忾,顽强抗争,战胜了嚣张一时的法西斯恶魔……失败并不可怕,悲伤之后,我们要奋起,成功的春天必将到来。我们不拒绝失败,因为受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的领悟增添一阶;不幸一次,对世间的认识深刻一层;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。从这个意义上来说,要想获得成功和幸福,要想过得快乐和欢欣,首先要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂。风雨之后见彩虹,失败之后有成功。

  人的一生,总会遇到这种、那种的挫折,失败,人的一生不可能一帆风顺;失败了,反过来想,反而是件好事,因为失败是美丽的,失败之后的奋起,将是走向成功的阶梯。

  成功固然美好,但失败更加美丽。

  初中语文随笔 篇5

  看到这个作文题目,我便想起了一件往事,那里面记载着我的一次思想经历。

  那是六月下旬的期末考试,天气热得难耐,心里很浮躁,盼望着考试快点结束。

  考试开始了,前几题,我过五关斩六将,一帆风顺,我心里暗自高兴。就在这时,一道题横在了我眼前,拦住了去路。不管我怎样哭思冥想,因为想不出故事的下半句,我竭力控制住自己,促使自己做完下面的题目,我想,我一定要填补这个空白。

  当时,我刚配上眼镜,视力特好,能清楚地看清左右考生的考卷内同,这时,我斜视了一眼,对,就是这句,我怎么没想到呢,我立刻填上了那个空白。“我这样做合适吗?”不就是一道题目吗?我为什么要这么做呢?我对得起辛辛苦苦供我读书的父母吗?我对得起我自己的良心吗?我还能理直气壮地说这是凭我自己的本领得来的成绩吗?我还是真正的我吗?我毅然拿起笔,涂掉了那个不真实的答案。留下了一个永恒的空白。

  在诚实和荣誉面前,我选择了诚实,选择了那个真正的我,在人生的道路上,我又过了一关。我想,只要我凭着自己的努力,勤奋终有一天会得到成功,得到我想拥有的一切!

  初中语文随笔 篇6

  在温暖的日子里,金灿灿的阳光照在绿叶上,绿叶立即兴奋起来,通体透亮。阳光像一个金色灵动的精灵,顽皮地在指头雀跃。路边的草地上,小花们昂着头,舒展开花瓣,好像在进行一场亲密温馨的交谈。人们被阳光包裹着,欢乐极了。

  我爱阳光,不仅是因为这样美丽的画面,更因为阳光象征着一种希望,一种信念,是在艰难处境中不灰心,不绝望的精神。

  天才作曲家贝多芬,在耳聋后顽强地生活了31年,并写下了无数不朽的音乐作品。他曾说:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服……”这坚定的信念不就是这位作曲家心中淡淡的一缕阳光吗?有了这希望的光芒,他感到内心充满了无穷的力量,对生活充满了眷恋,他感到自己耳聋后的生命仿佛是一次新生,他感慨地说:“能把人生活上千百次多美呀!”

  我爱阳光,还因为它告诉我怎样变得更坚强。历经挫折时,不要被打垮,要用微笑面对生活。

  当我品味失败走出教室时,无意间抬头,我被震住:远处的山边,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,腾空而起。顷刻间,那飞起的彩虹,那雨后的斜阳告诉我:“不经历风雨,又怎么见彩虹?”我的心好像从地面飞到天空,所有不快,瞬间消失。

  阳光,不仅是希望,是信念,同时她还是生活态度,她让我感受光明、温暖,时刻提醒我向上。

  初中语文随笔 篇7

  我是90年代的孩子,也许吧,生活在这个昏涩、忧郁、沉闷的21世纪,耐心地搭着我的四面墙,刺目晌午黄色,我彻底地被围笼。

  安徒生说高塔的城堡里不是公主,就是巫师,而我的这四堵高墙之下,却是尘封的孤寂的灵魂。默默地守护那一份纯真,没有谁可以打破这份寂静,也没有谁能够侵吞这份孤独。

  如此忧伤、纯真的孩子,在这绚烂的天空下,我始终找不到自己的影子,活在冰冷的高墙里独自深思,呼出的,吸入的都是自己的忧伤与无奈……

  我终究觉得自己是被这世界给遗弃了,生活那么热闹,我却只得守者那一份寂寞。我的理想,我的叛逆都被这热闹带去了另一个世界。我固执地只想在高中3毕业后,独自一人背一个大大的包包,一个人打拼,直到某一刻重新回到四面高墙里,静静地死去,静静地埋葬守侯了一生的寂寞……

  淡淡的一生,静静的孤寂,我埋葬了青春,我陷入了孤寂……

  终于发现我比焰花更寂寞……

  初中语文随笔 篇8

  若生为林木,我当欣欣以向荣;

  若生为幽草,我当萋萋而摇绿。

  如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长得一片翠绿;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝桠间寻找快乐;如果你是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做回自己,给自己一方天空。

  如果生活是一座壁立千仞的高峰,走好自己的路,就算无法登上顶峰,也可以在峰回路转中体会途中美景,又何必为登顶不成而惆怅。撒哈拉漫漫沙路上,曾留下三毛无悔的足迹,她的生命宛如千百年站成的一棵树;阿里山日月潭秀山丽水的风光中,曾留下林清玄无悔的记忆,他的生命宛如一片飞上蓝天的白云。只有敢于展现自己,只有敢于在白己的蓝天下振翅高翔,生命才会焕发出夺目的色彩。

  作家屠格涅夫曾说,要找出自己值多少,那是别人的事,重要的是做好你自己。你不比一颗星暗淡,不比一棵树低矮,“天生我材必有用”,别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏图,我们却可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。诗人说过,我是这个土岗子上最出色的麦子。是啊,不必羡慕别人的辉煌,勇敢表现出真实的自己,你就是最棒的。

  也许柏拉图的雅典学院,再也不会有这样一位思想家,但在那里却有更多默默耕耘的学者,为捍卫真理而感到快乐。

  初中语文随笔 篇9

  离期末越来越近了,我常常在思考如何让复习更有效,记得去年的时候,我都是以讲为主,效果不佳,毕竟孩子一节课注意力集中的时间不长,容易出现“一只耳朵进,另一只耳朵出”的现象。

  于是,我考虑这学期让孩子发挥主体作用。先从局部,再从整理结合相关资料(从课时到单元,再到全册)进行分类复习。但这样复习起来时间上有点紧,需要自己作精心设计。

  在课时复习上,主要落实基础知识,特别是会写的生字,进行报听写,查漏补缺。还有就是会背相关课文,与家长密切配合。

  在单元复习中,主要是结合《课堂作业本》、《同步》等相关的练习,以课本、学习乐园为复习材料,强化复习,再次打下坚实的基础。针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。最后以单元过关测试为手段,培养解题能力为目标,进一步巩固基础知识。

  最后,我想要结合多方面的练习题型,出题形式多样化,既锻炼学生解题的灵活性,也要培养学生细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解答,多方面培养学生的应试能力。

  虽然计划这样,但我知道复习过程艰难,需要加倍努力,希望期末能和班里孩子共收丰收果实。

  初中语文随笔 篇10

  今天上午,随着“叮铃铃……”一阵上课铃声响起,老师走进了教室,把卷子发下来,期中语文考试开始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告诉你一件新鲜事”,这题目我可没写过,脑袋一下子懵了,写什么新鲜事呢?我绞尽脑汁地收集着素材,以往看到过的、经历过的事情象放dvd碟子一样次序播放着,可我总觉得它们不够新鲜,这怎么办?急得我抓耳挠腮,哦,几天前,我在中央二套电视节目“为您服务”中,看到人们在玩的高跳板,我还是第一次看到呢,主持人叔叔介绍这是刚刚从国外流入我国的新玩意。那么我一会就写一写它吧。

  我又把试卷翻到了前面,开始做试题,很快就风卷残云的做完了。我回头检查了一下做完的题目,有没有漏做的。接下来,我就按刚才的思路写作文了,写完的时候,考试时间到了,没来得及检查作文,就把试卷交上去了。

  这次考试可能不怎么好,作文语句不够生动,字数少。过去的就让它过去吧,以后,我要多看、多背一些作文书, 多积累课外知识。总之,我要改掉以前的坏毛病,努力学习了!

  初中语文随笔 篇11

  一双浓浓的眉毛,一张能说会道的’嘴,这就是我的初中语文老师。

  记得我上第一节语文课时,班里特别乱,老师好像生气了,缓慢的走进教室,大声说到:“上课了知道吗?不知道上语文课吗?连书都不准备…。”说完之后正式上课,课上老师非常严肃,没有走神的事件,45分钟过去了,当然,下课了,全班都在说语文老师真厉害。当然,我也是这样想的,可是“严师出高徒”吗?

  因为我是语文课代表,所以每天都收作业,可是由于某些同学不配合,也怪我不劲督促,毕竟都是新同学,也不想伤害友谊,所以作业交的总是拖拖拉拉,老师总是严肃地说:“在这么着,你……”

  老师非常严肃。但有一天,我看到老师笑了。那天课上,讲《紫藤萝花瀑布》那一课,“看到紫藤萝花顽强的活着,作者是怎样的心情?”老师问。这时有个同学说:“高兴。”这时,老师微微一笑,全班同学都笑了,可能是这个同学回答得比较可笑吧?但我不是。

  在我的印象里,一向很严肃的老师也会笑。

  初中语文随笔 篇12

  一次偶然的机会看到江苏电视台的益智节目“一站到底”, 这是一档形式新颖,趣味十足,在挑战中发掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目,当时我就在想,有机会把它用在我们的读书活动中。

  名著读书竞赛活动还在酝酿之中,恰巧有县里的老师来听课。我计划教学我们教材最后一个单元生字的整合,以往也上过生字整合课,面对枯燥的生字教学,对于五年级的孩子来说似乎没有什么兴趣。我想,如何让课堂活跃起来。突然间一个想法诞生了,对,把“一站到底”节目融进语文识字课堂。于是我花费了一上午的时间,把8单元的生字进行归类,精心做成课件。

  果不其然,课堂上孩子们兴味盎然。从活动热身到开始,孩子们积极性很高。一关一关的比赛,让参赛队员充满了紧张,整个课堂火药味浓厚。要求认读的字,要求会写的字到文章内容的概括。孩子们已经忘记了这是一节语文课。学得趣味浓浓。

  下课铃声已经敲响,孩子们还沉浸其中。

  “老师,以后还这样上呗。”博博同学高兴地告诉我。

  看来,要想让课堂充满乐趣,有时候需要一些趣味“调味剂”。

  初中语文随笔 篇13

  万物复苏的春天,我又来到故乡的小河旁,默默地望着挺立的柳树,心里泛起一圈圈涟漪。

  这是一棵亭亭玉立的柳树,它细软的柳条随风摇曳,触到了我的发梢。我仿佛自己也是一棵柳树,与它们一起嬉戏、玩耍。

  柳树细长的柳丝垂到河面上,好像在轻轻地抚摸河娃娃的脸蛋,又好像是一位身披绿蓑衣的渔翁,撒开大网,等待着鱼儿上钩。柳树最爱和蝴蝶炫舞。风吹过,柳树会甩动着“秀发”,疯狂地跳起舞来,蝴蝶只好望“柳”兴叹。“轰隆隆”雷公的一声怒吼,让云宝宝吓得直掉眼泪,倾盆大雨下起来了。我连忙跑到躲雨的亭子,远远地看着立在雨中的柳树,它们宛如保家卫国的战士,守护着属于它们的领土,丝毫不畏惧雨点的威胁。

  雨停了,阳光普照大地。鸟儿开始欢叫了,柳树个个都像淋浴后的样子,伸伸枝丫,抖抖柳条上的雨珠,继续像往常一样,静静地看着美好的世界。

  我悠悠然然地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,百灵鸟的歌声才把我的心灵唤了回来。我看见柳树们的快乐生活了,我多么得意啊!

  我愿牵上你的手,一起到它们的生活中去当个平凡的过路人。因为一片柳叶儿闪烁着生命的光彩。

  初中语文随笔 篇14

  我由烦躁变为享受。

  我不是神童,可是我正以一个平凡人的热情和精力探索寻求着属于语文的快乐。我逐渐被冰心柔软的文字所吸引,为鲁迅“我以我血鉴轩辕”的豪迈而倾倒,甚至爱上了法国作家马克.吐温幽默诙谐的笔风。他们正以那些迷人的字眼,唤醒和鼓动我炽热的心扉。我牵着这些由文字组成的手,飞速的快乐的在语文天际前进,编织属于自己的洁白翅膀。那些被称之为“经典”的文学,给了我以身以心以灵魂的无限享受。这,也是另一种意义上的成功。

  我说我有翅膀,想要飞翔,于是语文用文字的形式,给了我一个很美很纯净的天空。

  有人说,因为成功,所以享受。

  我说,因为享受,所以成功。

  初中语文随笔 篇15

  曾经的你,美若天仙,妆成每被秋娘妒;

  曾经的你,琴艺精湛,名属教坊第一部。

  曾经的你,因一曲红绡使武陵少年争缠头;而如今,物是人非事事休。你年老色衰,今非昔比。当一切辉煌都烟消云散,你依旧抱着那泛黄的琵琶倾诉自己的怨恨,时而大珠小珠落玉盘,时而凝绝不通声暂歇,时而四弦一声如裂帛。

  莫非是爱错了?你在苦苦等待,等待你的那个他,殊不知草木已荒芜,你只好无奈地嫁做商人妇。孤守空船,独守明月,寒秋深夜,你抱头孤枕难入眠。夜半时分,泪湿春衫袖,脸上红妆也消散。那曾经的纸醉金迷,灯红酒绿,在你的生活里已渐行渐远。红颜易老,年华易逝,你终究敌不过似水流年。

  但你又是幸运的,人世间,难遇一知己,伯牙子期高山流水为知音历来可遇不可求,但今夜,你的琵琶声悠悠扬扬、嘈嘈切切却激起了江上人内心的洪流。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!寒风依旧在,你的琴声萦绕在这寒冷的江面,虽然萍水相逢,但心有灵犀,此时子将会是怎样的无声胜有声。

  浔阳江畔,梦回浮尘,只叹红尘易醉,情难断,愿君但惜琵琶缘,一曲琵琶一生牵。

  愿君,珍重!

  初中语文随笔 篇16

  时间飞逝,如白驹过隙般。此时,一个学期早已结束,一个假期也即将度过,迎接我们的又将是一个崭新的起点!

  在上个学期中,短短五个月,让我们尝到了各种味道,让我体验了紧张却不乏快乐的生活,也让我亲身体会到竞争的残酷与激烈。

  为了考试,为了有一个好的成绩,许多同学挑灯夜战,忙不停歇地,应接不暇地对付考试,结果往往事与愿违。我认为,只要有一颗平常心,认真去面对,就一定可以成功。

  上学期四次较为正式的考试中,让我深切体会到了竞争有多么激烈。仅管相差一分,排名就可以落后几名。在期中考试时,我在班里排名第五,与第四名仅差一分,导致年级排名落后了七名;期末考试我又以一分之差排名第二。在这种情形下,我才了解到了每一分是那么珍贵。

  离开学的日子也屈指可数了。同学们,让我们做好准备吧。或许我们没有“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”的志愿,或许我们没有“沧海可填山可移,男儿志气当如斯”的理想,或许我们没有“策马前途须努力,莫学龙钟须叹息”的观念。但是我们有一颗进取的心。

  同学们,准备远航,新的起点在等着我们。

  初中语文随笔 篇17

  今天,我的心情十分激动,因为我们要去学农。一路上,汽车不停地震荡着,大家都眉开眼笑,欢声笑语在车厢里回荡,感到无比的快乐。

  来到了学农地点,第一眼望过去便是成片的蔬菜,有大葱、芋艿、冬瓜、萝卜……各种各样的绿色蔬菜,为大地盖上了一块绿色的毯子。

  迎面而来的便是大葱,一根根呈深绿色,高大无比,像一位位在边疆的战士,守卫着这片浩瀚的土地。但实际它捏起来软软的,一看,里面是空心的。据介绍,大葱可以利肺通阳,发汗解表等功效。

  参观完大葱,我便去了萝卜地。一眼望去,翠绿的叶子随风飘杨,可是萝卜却怎么也找不到,在哪儿呢?我百思不得其解。就在这时,一个同学因为好奇,扒开了叶子,哈哈!原来,萝卜躲在叶子下面呢。半紫半白,很有特色。

  我还看见了包心菜,包心菜如同一个小宝宝,躲在无比硕大的菜叶里,四周全被包裹起来。蹲下来后,包心菜散发出一股清新的味道,很是新鲜。

  不知何时,天空下起了蒙蒙细雨,这次学农便结束了。

  这次学农,我看到了很多农作物,放松了自己,并且学到了很多有关农作物的知识,是一次充满欢乐又有意义的活动。

  初中语文随笔 篇18

  “为什么?”是我这14年来,问得最多的问题。我想知道,原因是什么……没有人能告诉我……为什么?

  我,单纯,脆弱,情感丰富,缺少心机……我,坚强,感情冷漠,并不单纯……

  没有人能体会……或许也有吧……从我渐渐懂事以来,它是离我最近的,可在我看来,它是那么遥远,那么陌生,那么可恶……它是我梦寐以求的东西。是的,我从未得到过,没有体会过,14年来,最失败的东西??友情。

  朋友不是需要互相关心,互相帮助,互相体谅,互相信任,互相理解的吗?为什么我们是那么好的朋友,它们就变得虚假了?!

  当你被自己认为是真心的朋友背叛的时候,虚伪的味道太苦涩……当你真心为友付出,为友谊而付出,却得不到回报的时候,会发现泪也是苦的……当你莫名其妙被人指责、被人排斥、被人厌恶的时候,那种心情,谁能明白?!没有人分担,没有人安慰,没有关心友善的目光,你怎么能承担?!你能当做没事一样么?!人,都是脆弱的……

  初三了,我感到不舍,是的,舍不得我的同学,虽然他们是那样的,可我们毕竟是同学一场……

  初中语文随笔 篇19

  今天,是一个特殊的日子。

  就在今天早上,我参加了小学毕业考试,六年的付出就在这一刻决定,六年的价值就在这一刻体现,六年的愿望就在这一刻实现。我感受到了前所未有的压力,是来自老师的希望,是来自父母的渴盼,是来自我的好强。我深刻体会到,考试并不仅仅是考试,它以它独特的魅力影响着这一切。经过长达四小时的艰苦奋战,终于尘埃落定,至于结果如何,只得听天由命。

  今天,一切的一切都结束了。心里却有一种说不出的滋味。不知该说什么好。所有的喜怒哀乐都抛到九霄云外,往事就如轻纱,如薄雾,淡淡的,轻轻地,。我从未想到过,小学生活竟然是这样被时间长河淹没的……没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  蓦然回首,才发现,一路走来,留下了的精彩瞬间,太多太多,一切是那么幸福,是那么美妙,可惜还没来得及让人细细品味,就像昙花一现,转瞬而逝,留下的只有惊叹时光意识的感慨。这些美丽的音符,奏响了童年的热情,谱写了难忘的一页。今日再看,别有滋味……

  今天,就要跟小学生活说再见了,真让人依依不舍。今日一过,就要翻开崭新的一页,为将来打算了。不管怎样,我会把这段美好的时光深深铭刻在心中,永远,永远……

  初中语文随笔 篇20

  夏季,沉迷在春风之中的暖意渐渐熟悉,那是去年没抒发的余热。

  阳光在大地上灼烧出碎纹,水也匿藏在河底,小荷才露尖尖角的景色我也不想寻觅。在平日里不爱走动的我,夏天便宅在家里,领略这电风扇带来的一丝惬意,吱呀旋转着的它似乎在倾诉这岁月的无情,使它变得那么老旧。

  风是夏天的标志,因此我和喜欢在傍晚听风。

  余热流淌在大地上,证明着傍晚的来临,风,也静悄悄的来了。不一会,风便攀爬上老树的枝头,开始只是轻轻的、轻轻的慢慢摇晃,仿佛在风中翩翩起舞。后来,风便狂野的舞了起来,使得树们疯狂的摇晃,叶子却尽皆贴合,没有一片是先被时所舍弃的。我又叹息起来,尽管夏风是四季中最豪迈的,却远远不及秋风的三摇两晃,叶子便簇簇的落下来,不再有和夏风抗争时的那么团结,一片片无可奈何的落下,也对,毕竟这时的主角是红彤彤的果实、金灿灿的麦穗,他们也早就别人放入了角落。

  我忽而有一股惆怅的感情,锁入我的心房,靠在路旁柳树上,淡淡的风刮过我的脸庞,叹了口气,凝神望天。夏,你已累了么?

  初中语文随笔 篇21

  刚刚才发觉到自己对小说已经到了迷恋的阶段,我躺在床上,身边厚厚的书似乎在对我说着什么。我并不奇怪,星座排名第十二的双鱼座本身就是浪漫主义的代表,拼命的把自己锁在幻想的世界,逃避那些早晚要去面对的问题。好像有点懦弱,我叹口气,顺其自然吧……

  因为总是在最紧要的关头放纵自己,机会一次次与我擦肩而过,疲倦的时候,我甚至都没有伸出手去挽留,现在想起来除了摇摇头之外什么也不能做。也许人就是这样,大道理说得很流畅,但是却做不到,过身反而会笑着对别人说:“这算什么!”

  因为已经长大,所以眼泪成了很宝贵的东西,小孩子多好啊,想哭就哭,想笑就笑,就算在不合适的场合,也会有人笑着出来打圆场说:“童言无忌”。为什么偏偏在情感最丰富的时期,我们的笑容和泪水似乎已经不是由自己掌控,它们似乎都要随着场合进行变化。只有在没有人的深夜,拉上窗帘,才真正回到自己的世界。

  老天是不是在跟我作对啊,阴雨天气,我的心情反而像阳光一样灿烂。今天那么美丽灿烂的阳光,心里却好像在下着朦朦胧胧的小雨,唉……我就知道自己会怨天尤人,可又该怎么办呢?

  如果人没有这么复杂的情感,生活就会少了很多东西吧……

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