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一年级上册有汉语拼音的教学。很多孩子都有记不住,容易混淆的问题。还存在拼音书写不规范等问题。那么,关于汉语拼音的学习,资深老师已经总结了一些简单可行的方法,提供给各位家庭!
家长可以用这种方法来引导孩子,效果很好。小孩子都喜欢,赶紧记住!
第一,讲故事培养兴趣
1.高一的孩子好动,喜欢听故事,玩游戏。家长可以通过学习一些讲故事、做游戏的方式来调动孩子的学习热情。所以家长在指导孩子的时候,可以讲拼音王国的故事,把这些拼音字母都变成字母宝宝,编一个又一个故事。
编故事的时候,注意不要每次都用不同的方式讲故事。家长一定要固定一个版本讲一个故事,让孩子记忆深刻,学好拼音。
2.借助书中的情境图
比如语文书第20页,家长让孩子看图讲故事。
“早晨,在一个美丽的小村庄里,有一个小女孩站在河边,唱着“A”这个词。公鸡听到这首歌,就唱“哇哇哇哇”。听着动人的歌声,水中的大白鹅翩翩起舞。她看着自己的倒影,跳得越来越厉害:“咿呀”!啊!多么美丽的早晨。
二、拼音学习,儿歌必不可少。
孩子学习拼音时,借助儿歌进行学习,让孩子学习拼音变得轻松简单。
1.比如在孩子认识拼音字母的时候,借助儿歌进行学习,孩子可以很快掌握拼音的书写要求。
四行童谣
拼音格,四行,
拼音字母住在里面。
大写字母不在该行的顶部,
住在下铺的人不会站在边缘,
中间网格写在顶部的两侧。
2.学习如何用四声朗读。
一生的高音,
第二,声音由低到高,
声音先降,后升,再转一个弯,
四声由高到低。
或者:
一级,二级上升,三级转向,四级下降。
第三,练习顺序不对。
孩子会很快掌握童谣,但这并不能证明孩子能熟练地叫拼音。
所以建议家长朋友在带领孩子练习的时候,要打乱顺序,带上这些拼音声调,打乱顺序和孩子一起做游戏。
家长,孩子读书。家长点得快,孩子读得快。
每天反复练习,一段时间后,会有很大的提高。
拼音的学习包括6个单元音,23个声母和10个整音节。
拼音学习一定是乐趣第一,阅读第一。让孩子看情景图片,在图片中寻找拼音的音标和形态要素,帮助孩子学习拼音。
然后,多看图,编故事,激发学生学习拼音的兴趣。关于字母的学习,要结合游戏和活动的形式。用童谣、顺口溜等加强孩子的记忆。
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