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学习点
01
我会写/我会写
旅游、旅程、旅游胜地
赞赞(我们,我们家,我们不去)
怜悯里恩(怜悯,怜悯,同病)
救纪(救死扶伤)
生活,生活,生活
p和N(拼命,拼凑,拼凑)
扫s m: o(扫,扫,轻轻扫)
胃、食欲、脾胃
顾(管家、管家、行政官)
Gāng(刚才,刚才,正直)
流下,河流,无尽的溪流
眼泪lèi(眼泪,眼泪,满眼泪水)
算suàn(口算,计划,没胜算)
02
我会认出来的。
偷窥、偷吃、偷偷摸摸
(许诺)
Yìng Xing(承诺、回应、不知所措)
Roll ju m: n(滚动、卷曲、卷尺)
鲁谷,谷多,古画二人组
牙齿,嘴唇,牙齿,牙齿
嚼嚼嚼,像嚼书一样嚼
燕子tūn(燕子,燕子,燕子)
悲伤、悲痛、悲喜交加
燕(咽下,慢慢咀嚼,吞食)
jī(差不多,茶几)
男:还有(眯,笑,眯一会儿)
03
多音字
Yìng xing(许诺)y和ng(应该)
Dā(许诺)dá(回答)
几个(差不多)jǐ(没剩几个)
骨头(骨头)(打滑)
04
同义词
赶紧的,赶紧的,小心的,小心的绕过去。
储存悲伤,感受悲伤,感受。
明亮,明亮,旅行,旅行
05
反义词
贫穷,幸运,匆忙,平静,悲伤,快乐。
勇敢,胆怯,被咀嚼,被吞噬。
06
理解单词
蟋蟀:昆虫,身体深褐色,触角长,背部厚,擅长跳跃。中国,又叫促织,蟋蟀,吃植物茎叶,种子和根,是农业害虫。
惊讶:形容对发生的事情感到非常惊讶。
细嚼慢咽:这是指细嚼慢咽。延伸到慢慢品味。
储存:储存和收集以备需要时使用。这一课指的是牛把吃的草暂时储存在胃里。
匆忙:匆忙。
小心:小心。
悲伤:悲伤。
勇敢:不怕危险和困难;要有勇气。
搓:搓,搓,搓。
微笑:描述你微笑时眼皮微微闭上的样子。
07
句子分析
1.有两只小蟋蟀,一只叫青头,一只叫红头。他们是一对非常好的朋友。
这句话中的“很好”指向了他们之间的关系,说明他们的感情很深。
2.红头看了看四周,悄悄躲在草堆里,不做声。
默默的躲在草堆里,不容易被发现,为下面的红头被大牛夹在嘴里埋下了伏笔。
3.就在这时,一头大牛从红头后面缓缓走来。红发做梦也没想到,大牛突然低头吃草。可怜的红头还没来得及跳下来,就被叼着草的大牛叼在了嘴里。
从“做梦也没想到”、“突然”、“没来”等词可以知道,事情发生得太突然,红头干脆来了,躲开了。
4.“我被一头牛吃了…在它的嘴里…救命啊!救命啊!”
省略号表示说话断断续续,写的是牛嘴里红头的紧张。这两个“帮助”表现了红头的焦虑和恐惧。
这时,青头爬到了牛鼻子上,用身体在牛鼻子里蹭来蹭去。
“爬到牛鼻子上”“蹭一下”。想方设法让半打被喷真的很聪明!不过这个动作也很危险,但是为了救朋友,青头义无反顾的做了,可见他们感情之深!
08
问题归纳
1.读课文,想想它说的是什么?
文中写到蟋蟀的红头被牛吃了,它的朋友青头在牛反刍的时候鼓励它抓住机会逃走。在青头的鼓励下,红发坚持不放弃,终于在牛打喷嚏的时候成功逃脱,经历了一场惊心动魄的旅行。
2.自己读课文。这些课文是按什么顺序写的?
作者按照事件的顺序写作。先写事件的起因:红头在和青头玩捉迷藏的时候被一头大牛吞了,再写故事:青头一边用自己丰富的知识鼓励安慰好朋友,一边利用牛反刍的机会,最后在牛打喷嚏的时候成功逃脱。
3.红头是怎么进到牛肚子里的?
青头和红头在草堆里玩捉迷藏。红透躲在草堆里,一头大牛低着头在吃草。红头还没来得及跳下来,就意外地被大牛吃掉了。
4.青头是怎么帮朋友脱险的?
青头用他丰富的知识。他先是告诉红头避开大黄牛的牙齿,然后告诉红头它有四个胃,让红头利用反刍的机会再次回到牛的嘴里。最后,它摩擦牛的鼻孔,使牛打喷嚏,从而喷出红头。那么红头就有救了。
5.红头从被大黄牛放牧时被夹在嘴里到被解救,心情发生了哪些变化?
红头刚被抓进牛嘴里的时候,很焦虑,很害怕;被吞进牛肚子里后,觉得自己肯定会死的难过;最后我在青头的鼓励下变得坚强,按照青头的指示努力保持清醒;从牛嘴里逃出来后,我很开心,很激动,也很感激青头。
09
文本分割
Part 1 (1-7)红头和绿头玩捉迷藏游戏。红头悄悄躲在草堆里,却被一头吃草的大黄牛叼在嘴里。
第二部(8-18):写红头。在青头的鼓励和帮助下,经过一段艰难的历程,他终于逃出了牛肚。
第三部(19-20):写红头感谢绿头,绿头笑着安慰红头。
10
主题
正文主要写了一只蟋蟀的红头被一头牛吃了,它的朋友青头在牛反刍的时候鼓励它抓住机会逃走。在青头的鼓励下,红发坚持不放弃,终于在牛打喷嚏的时候成功逃脱,经历了一场惊心动魄的旅行。让我们认识到我们不惧怕危险,对朋友充满真挚的感情,懂得在危险的时候不要惊慌,用知识去克服困难。
11
课后课本练习
2.哪里看出青头和工头是很好的朋友?
比如青头受惊了,它一下子扑到牛身上,牛却用尾巴轻轻扫了一下,青头就倒在了地上。青头不顾身上的疼痛,爬了起来,大声吼道:“躲开它的牙齿,这时候牛不会仔细咀嚼,它会把你和草一起吞进肚子里……”感受到青头从“一下子,不管不顾,一下子”的焦虑。青头又跳上牛,隔着肚子跟红头说话:“红头!别怕,你会出来的。听说牛的肚子里有四个胃。前三个胃是用来储存食物的,只有第四个胃是用来消化的!”在这里,我写了青头用自己丰富的知识引导红头自救。“当然有用。牛休息一会儿,就会把刚才吞下去的草送回到嘴里,然后慢慢咀嚼…你是一只勇敢的蟋蟀,你一定会出来的。”从这里可以看出,青头一直在鼓励红头不要灰心。
3.用牛肚子里的红头画旅行路线。
牛嘴——第一胃——第二胃——牛嘴
图解法
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