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第一，早上的体检接待
教师指导幼儿:
1.着装整洁，愉快入园，礼貌问候老师和小朋友。
2.礼貌地和父母告别。
3.学会告诉老师你的身体是否感到不舒服。
4.积极参加早上的活动。
教师(教学人员)做:
1.新的一天开始，所有的工作人员都精神饱满，坚守岗位，确保孩子们的安全，不出意外。
2.入园前，孩子要做好室内外清洁，开窗通风。使窗户光洁，空清新，地面干净无纸屑杂物；墙壁、灯和风扇没有灰尘和蜘蛛网。
3.有值班人员在园门口以热情亲切的态度接待孩子，向家长询问孩子在家的情况，听取他们的意见和要求，做好个别孩子衣物和药品的交接工作，并做好记录。
4.晨检:(由各班值班老师进行)
做好摸:发烧；看:咽喉、皮肤、精神；问:饮食、睡眠、排便；检查:仔细观察孩子是否携带不安全物品，发现问题及时处理。做好记录。
5.指导孩子做好值日生(中大班)，做好前一天值日生的交接班工作(值日生要做好标记)，告诉孩子第二天早点到园。
工作内容:
(1)打扫室内环境，如擦桌子、整理(修)书、整理玩具柜和各种活动区等。
(2)报告本班缺课儿童。
(3)在自然区域工作:给动物和植物浇水、喂食和清洁。
6.组织上午的活动:准备玩具、区域活动材料和运动器材，让孩子参加各种不同内容的活动，带领孩子观察并与他们交谈等。
7.早操前十分钟，引导孩子整理好玩具和材料，准备参加早操。
(1)提醒孩子上厕所:照顾孩子大小便。一般情况下，要求孩子大小便自理，如有异常情况及时向老师汇报。对于那些生活不能自理的人，老师应该帮助他们。指导孩子排便后用流动的水洗手。
(2)穿衣:早操前指导孩子检查衣服、鞋带，冬天脱外套、脱手套不戴围巾(包括所有护士)。
二、早操(15-20分钟)
教师应该引导幼儿:
1.依次自然进入活动现场。
2.服从指挥，做练习。精神饱满，心情愉快，注意力集中，姿势正确，动作整齐，努力达到锻炼的目的。
3.晨练结束后，把器材放回原位，好好保管。
教师(教学人员)应该做到:
1、早操前半小时，整理好场地，以免干燥扬尘，场地应平整、无障碍物、无积水。
2、前一天仔细检查所需数量的仪器，保持清洁和安全；所需的磁带、扩音设备等。应该做好充分的准备。
3.护士应该以身作则，和幼儿一起参加锻炼。
4.老师们干劲十足，口令和示范动作准确熟练。并注意幼儿基本动作的练习和练习小节的变化，活动密度适当。
5.小班以模仿操为主，中班以徒手操为主，可选一两套轻武器操。
实兵演练和轻武器演练交替进行，一般持续一个月。每学期要更换一两套新习题。
三。教育活动
(小班10-15分钟，中班20-25分钟，大班30-35分钟)
教师应该引导幼儿:
1.活动前，让孩子逐渐转入安静状态。
2.在老师的引导启发下，逐渐养成用脑、用手、用脑的习惯。中班和大班的孩子逐渐形成在日常生活和游戏中运用所获得的简单知识和技能的能力。大班的孩子可以评价自己完成的作品。
3.活动中，积极思考，踊跃发言或提问。不干扰他人，不与孩子争吵，不影响活动秩序。
教师(教学人员)应该做到:
1.教育活动前做好准备。
(1)环境:室内地面干净无异物，室外环境布置无干扰；根据活动要求设置座位，光线充足，空气清新空；注意经常更换婴儿座椅。
(2)活动准备:充分了解、分析、熟悉教材，准备教育活动的设计。材料可以背诵，示范动作要熟练准确。(教育活动的设计要在前一天写好，认真详细，步骤完整，字迹工整)。活动前提醒孩子收拾玩具，上厕所。为教育活动做好身心准备。
(3)教具和学习资料:前一天要准备好实物、图片、模型、教具和实验用品、玩具或其他材料，儿童用品的数量要多于儿童人数。
2.保证教育质量。
(1)根据各年龄段幼儿的特点，安排活动时间和内容。
(2)教育计划:根据各年龄段班级的培养目标，选择教育内容，制定出切实可行的学期教育计划，能体现系统性和纵横联系。
(3)教育内容:具有科学性、教育性、广泛性和启发性。教给孩子的知识概念是准确的，可以与相关学科有机结合和渗透。它关注孩子的知识、技能、能力、情感和习惯的发展。
(4)教育目的:教育目的明确、具体，符合教育任务和本班幼儿的实际水平。本着循序渐进的原则，既要传授知识，又要重视兴趣培养、智能开发和思想品德教育；既要统一要求，又要关注孩子的个体差异，为每个孩子提供发挥潜能、在现有水平上进一步发展的机会和条件。研究有效的活动形式和方法，不要强求千篇一律。
(5)教育方法:正确全面地贯彻教育工作原则，灵活运用各种教育形式和方法，突出重点，解决难点，富有创造性。
注意观察和理解幼儿，有不同层次的要求和引导。可以让孩子成为一切孩子的主体，让孩子充分发挥感官，开动脑筋，用语言，用双手，激发孩子学习的积极性、主动性和创造性。
(6)在教育过程中注意启发引导、随机教育和个别教育。
(7)教学态度和语言:教学态度亲切、自然、真诚。语言清晰、简洁、准确、规范、生动。
(8)作品保存:绘画、手工艺品等作品应标注儿童姓名、班次、日期和主题。
(9)教育活动后的效果检查:活动结束后，记录和分析孩子的学习情况和成败原因，总结经验，积累数据，不断改进教育方法，提高教育水平。
3.注意培养孩子正确的坐、站、走、握笔姿势，保护孩子的视力和咽喉。不要让孩子把手放在背后。
四。自由活动
教师应该引导幼儿:
享受参与你喜欢的游戏、运动、地区活动或其他活动。
教师(教学人员)应该做到:
1.尽量让幼儿在户外自由参加各种有益的活动。
2.大中型活动器材由护士看护。孩子要在老师的视线范围内，注意安全。
五，喝酒
教师应该引导幼儿:
1.喝自己杯子里的水，喝水的时候不要说话。
2.不要浪费开水，用后把杯子放回原处。
教师(教学人员)应该做到:
1.口杯每天用84消毒液或洗洁精消毒。有条件的幼儿园可以使用蒸汽消毒。每个孩子的口杯都要放在口杯柜的固定位置，水桶内外和口杯柜都要保持清洁。
2.当孩子需要喝水的时候，要经常给孩子喝。保证班里时刻有开水，提醒孩子及时喝水。
不及物动词洗涤
教师应该引导幼儿:
洗的时候不挤。学会按照一定的顺序和方法洗手洗脸。
洗手:(洗手前先擦鼻子)。
(1)卷起袖口。小班的孩子会得到老师的帮助，中班的孩子会互相帮助，大班的孩子会独立操作。
(2)先把手弄湿，然后在手上涂上肥皂。
(3)按照手背、手指、手腕的顺序洗手，然后冲洗肥皂泡，抖落水珠，用自己的毛巾擦干手，挂上毛巾，放下袖子。
洗脸:
1.洗手后，先洗眼睛、额头、全脸、嘴巴、鼻子、耳朵、脖子；按顺序再洗一遍毛巾，洗完毛巾挂起来。
2、自觉遵守洗的规则和方法，行动迅速、谨慎。
不要玩水，不要弄湿衣服和地板。在小班老师的帮助下，逐渐学会洗手洗脸。中大班孩子要独立洗手洗脸，特别是大班孩子要快速正确的洗手洗脸。
教师(教学人员)应该做到:
1.洗前做好准备，搓好毛巾，放好肥皂。
2、根据用具设备，分批洗手。教导或提醒孩子洗手洗脸的顺序和方法；引导幼儿学习自助技能，培养基本自理能力；
3.提醒孩子遵守洗漱规则，认真洗手洗脸，放下袖子，离开卫生间。
七。用餐(30分钟)
教师应该引导幼儿:
1.开心安静的吃饭，逐渐掌握独立吃饭的技巧。
2.吃饭的时候不要随便说话，不要只是笑着玩。
3.正确使用餐具:一手拿勺(中大班用筷子)，一手拿碗，喝汤时双手端碗。
4、干分和粥(汤)要一起吃，不要喝汤泡饭吃
5.逐步养成文明饮食习惯。
(1)慢慢吃，慢慢来，不要咂嘴。
(2)不挑食，不要用手抓食物，不要留下食物，不要弄脏桌面、地面和衣服，不要东张西望。把骨头和残渣放在指定的地方，不要把自己不吃的饭挑到其他小朋友的碗里。
(3)咽下最后一口饭后站起来，轻轻放下椅子，离开餐桌，送回餐具。
(4)饭后漱口、擦嘴、洗手。
教师(教学人员)应该做到:
1.饭前不要训斥孩子，饭前半小时给孩子安排安静的活动。
2.饭前十五分钟提醒孩子收拾玩具，摆放椅子，洗手。指导值日生，擦桌子，准备餐具。
3.收集和分发食物。在接收和分配餐食之前，教师应穿隔离衣。
掌握每餐主副食的量。营造愉快安静的用餐氛围，不处理孩子的问题，不引起哭闹，让孩子情绪稳定，主动进食。
4.吃饭时，教职员工要注意力集中，注意观察，照顾好孩子，温柔亲切地引导和帮助他们掌握吃饭的技巧，培养文明的行为习惯，自己吃完饭。不要扫地、拖地，也不要催孩子吃饭。
5.及时收拾餐具和餐桌，打扫地板，指导孩子擦嘴漱口。
6.午饭后，组织幼儿自由散步10-15分钟。
八、午睡
(夏季两个半小时，春秋冬季两个小时)
教师应该引导幼儿:
1.午饭后，去散步，上厕所，保持安静，不要大声说话或嬉笑吵闹，轻装上阵，进入宿舍。
2.中大班的孩子自己摆好枕头，掀开被子(毯子)，依次脱下外衣裤子:先解开上衣扣子，再解开鞋带(小班在老师的帮助下)，脱下鞋子、袜子、裤子，最后脱下上衣，叠整齐放在固定的地方，鞋子放在床下。
3.没有玩具就上床睡觉，赶紧盖好被子(毯子)，不要东张西望，闭上眼睛安静的睡觉。
4.早醒的孩子要安静的躺在床上，不要发出声音，不要影响其他孩子。
教师(教学人员)应该做到:
1.孩子睡觉前半小时开窗通风。冬天，孩子们睡觉时应该关窗。
2.夏天指导孩子睡前洗脚。午饭后，组织孩子安静散步，上厕所。尽量避免新的、不同的刺激引起的兴奋，这会影响他们的睡眠。禁止大声喧哗，制造噪音，营造安静的氛围。指导儿童(帮助小班儿童)垫好枕头，拉开被子(毯子)
3.及时细致地为每一个孩子盖好被子(毯子)，纠正不良睡姿，培养不蒙头侧卧或仰睡的好习惯。
4、不断巡视，发现孩子神色异常应及时报告。
5.值班人员在孩子睡觉时间检查孩子的衣物和鞋袜，并缝好扣子。睡觉时要坚守岗位，不得离开宿舍或做私事、看书、打瞌睡等。以任何借口。
6.随时保持室内空空气清新。天气无风时，可以打开窗户，拉上窗帘，但要避免对流风吹在孩子身上。
7.告知家长，孩子的被子、床单、枕巾每半个月洗一次，毛巾被(毛毯)每学期洗一次，被褥每年拆洗一次。并做记录。
九。起床(30分钟)
教师应该引导幼儿:
1.按时起床，掀开被子(毯子)，按顺序穿衣。
外套-袜子-裤子-鞋子。
(1)穿上外套:先把外套搭在肩上，捏紧衬衫袖口，再塞进袖子里，翻起衣领，把裙子展平，然后扣衣服(从小班开始学会从最下面的扣子扣)。
(2)穿裤子:先把裤子正面朝上，双脚同时伸进裤腿，提起裤腰，将衬衫放入裤腰，拉伸展平，系好腰带。
(3)穿袜子:袜底平，袜头向前，双手将袜子捏至袜跟，然后穿在脚上。穿上你的脚趾，爬上你的脚后跟，拉起你的袜子。(小班在老师的帮助下逐渐学习)。
(4)穿鞋:请先将左右鞋分开，用环圈穿好并系紧鞋带。(小班在老师的帮助下逐渐学习)。
2.学会铺床:叠被子时，先把两边向中间折，然后从两端折，放置床的固定端，把枕头放在被子上，把床单展平(小班和中班由老师辅助，大班独立做需要一些辅助工作)。
教师(教学人员)应该做到:
1.要求孩子们按时起床。仔细询问孩子的睡眠情况。
2.引导和帮助孩子掌握和执行起床、穿衣、铺床等一系列常规和要求(小班、中班、大班应有所区别)。小班多关心，中班多帮助，大班多引导)。
3.注意孩子的外在表现:精神、皮肤、呼吸等。，发现异常情况及时联系医护人员。
4.逐一检查孩子的衣服和床铺是否整洁。提醒收拾整齐的孩子排便。
X.游戏和体育活动
教师应该引导幼儿:
1.活泼愉快地和老师一起做活动前的准备。
2.在老师指定的场地玩耍，游戏过程中不乱跑，不喊叫；在室内说话和行动要轻；利用网站协商，互相照顾；选择游戏后，要认真玩。你可以改变游戏，但你不能干涉别人。你不能未经允许干涉别人的游戏。
3.正确使用玩具，爱护玩具，整理玩具。玩具柜整洁干净，可以根据游戏需要自由摆放。
(1)按照每个玩具的玩法来玩。想玩别人的玩具，要和别人商量，得到允许才能玩。
(2)玩具谁拿，谁玩完就打包放回去，再拿其他玩具。
(3)玩具轻拿轻放，小心翼翼，不要损坏。玩完后放回去，再拿其他玩具。
4.在游戏中要友好，谦虚，合作，互助。
5.遵守游戏规则。在游戏中遇到问题的时候，开动脑筋，想出解决办法，开始解决。充分发挥自主性、积极性和创造性。
6.在体育活动中，注意力集中，遵守规则，巩固和提高动作技能，积极参加体育活动。
7.活动结束主动收拾玩具和材料。(小班在老师的指导下集合玩具；中班在老师的帮助下拿起玩具，大班独立拿起玩具)。轻松过渡到下一个链接。
教师(教学人员)应该做到:
1.保证不占用孩子的玩耍时间。游戏每天至少玩三个小时，包括两个小时的户外活动(户外活动，体育活动至少一个小时)。
2.给孩子创造一个良好的环境，提供必要的场地、玩具和物资，特别注意开辟区域活动角，尽可能给孩子投放足够的物资，保证游戏和活动的顺利开展。
3.各项活动的要求和安排:
(1)体育活动:可安排在上午、教育活动后、中午后。
内容:运动会、球类运动、各种运动器械活动、体操和单项基本动作练习。孩子们喜欢的活动可以以班级、小组或个人的形式进行。
(2)游戏活动:可安排在上午、教育活动后、中午后。
内容:创意游戏(角色游戏、结构游戏、表现游戏)；规则(智力游戏、音乐游戏、体育游戏)；玩沙子和水；民间游戏等。
(3)散步:教育活动后，均可安排在饭后。
内容:教师用行走引导幼儿观察社会，接触自然环境，让他们感受自然的美好和神秘，激发他们的好奇心和认识的兴趣。
(4)劳动:上午接待，教育活动后和下午均可安排。有时候可以结合散步，观察，了解自然。
内容:有饲养小动物、种花、花坛、菜园、帮助老师整理活动室等简单的清洁卫生劳动。
在一天的活动中，要给孩子自由的活动时间，让他们根据个人意愿和兴趣自由选择有益的活动，允许他们自由陪伴、自由交谈、自由活动。
4.组织和指导儿童游戏和活动。
(1)在日常计划中安排各种游戏和活动，注意运动和室内外活动的交替，面向整体，注意个体差异。
(2)在游戏和活动中，仔细观察孩子的活动和表现，深入了解孩子，便于有针对性的教育和训练，但不要干扰孩子的游戏活动。
(3)在游戏和活动中体现全面发展教育的任务和要求，促进儿童身心和谐发展。
(4)教育孩子爱护玩具等物品，用后清理干净；
(5)注意安全。
5.认真分析填写活动的效果，积累数据。
XI。离开花园
教师应该引导幼儿:
开心的离开园里回家，带上家里的用品，礼貌的和老师小朋友告别。
教师(教学人员)应该做到:
1.出园前，老师与孩子们简短交谈，与他们一起回顾一天的生活，表扬好人好事；对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项。
2.离园前检查孩子器械的清洁情况，提醒孩子带好回家用品。
3.离开园区时，家长可以在接孩子时与家长联系，介绍孩子在园区的情况。对于那些没有及时接回的孩子，要组织适当的活动等待父母来接。
4.严格执行接送卡制度，防止孩子走失或被不明人员带走。
5.孩子出园后，要做好活动室的清洁工作，关好门窗。
十二。卫生保健
卫生保健人员应该:
1、到各班协助老师做好晨检工作。
2.每学期测量一次孩子身高，称一次体重；每年全面体检一次，写分析报告。
3、根据季节，按时科学制定食谱，做好厨房检查。
4.定期和不定期检查全园卫生。
5.按时做好EPI。
6.建立儿童健康档案。防病治病，及时处理事故。
7.按时参加政治学习，自觉提高业务素质。
十三。主任的工作
幼儿园园长应该做到:
1、在上级党组织和行政主管部门的领导下，积极贯彻国家有关法律、法规和方针政策，配合依法治园。领导园区的教育、医疗和安全工作，全心全意做好工作。
2.树立创建名园意识，以质量和效益为立园之本。
3.利用各种媒体信息，科学制定园区管理目标、质量标准、规章制度和岗位责任制，制定园区规划和管理方案，协调园区工作，做出正确决策。
4.组织领导全园的政治学习，帮助全园员工提高思想素质。关心员工的工作和健康，合理安排人力，发扬民主，调动全园员工积极工作，履行职责，完成全园任务。
5.勤俭办园，管理全园的财力物力。做好年度预算，协调年度支出，加强经济管理。
6.做好园区内部关系的协调，处理好各种行政和业务事宜，在工作中有远见。
7.定期召开会议和教职工会议，研究园区的主要工作。
8.协调园区与外界的关系，争取家长和家庭的密切配合，搞好家长学校和班级、亲子园的开放，向家长传授科学的育儿知识，使幼儿园教育、家庭教育和社会教育相结合。
9.要不断提高工作能力和综合素质，实事求是，坚持真理，以身作则，严格要求自己，吃苦耐劳，勇于承担责任。
10.负责团队建设和教职工队伍建设，努力建设一支事业心强、实事求是、团结务实、创新敬业的队伍和具有良好业务和职业道德的教职工队伍，形成良好的办园氛围。
1、抓好教职工的安全教育。
十四。业务总监的工作
业务主管应该做到:
1.在幼儿园园长的领导下，组织幼儿园的教育、教学和科研工作。
2.有目的、有计划地组织对全园员工进行新观念、新知识、新技能的培训，不断提高员工的专业水平和工作能力。
3.制定全园的教研课题和计划，具体研究如何将教育保障的先进教育理念和规范化要求落实到教育保障计划的制定和实施中，并抓好落实。
4.深入班级，定期听课，充分了解教学情况，提出指导性意见。
指导各班的教育和卫生管理，经常监督检查各班人员对儿童的护理工作和日常常规的执行情况。
5.指导各年级组做好各年级教育教学工作。
6.严格执行园方及上级教育行政部门的规定。
7.以身作则，团结协作，积极营造良好的工作氛围。
8.向园长提供有关幼儿园教研工作的信息、意见和建议，随时解决实际问题。
十五。厨房工作
烹饪人员应该做到:
1.团结协作，互相支持，互相帮助，共同做好工作。
严格执行食品卫生法，坚决杜绝食物中毒事故。
2.食堂内外环境干净卫生。
墙面、灯光、风扇无灰尘、无蜘蛛网，门窗、地面无油污。
炊事人员穿工作服，戴工作帽，注意个人卫生。(个人卫生做到五勤六不)。)
五:勤洗手、剪指甲、洗澡、理发、换衣服。
不:不要随地吐痰，不要在食物面前打喷嚏和咳嗽，不要吸烟，不要挖耳屎，不要用勺子尝东西，不要有污水。
3.严格执行食品加工和食品卫生“四不”制度:收购者不收购腐烂的原料，仓储者不接受腐烂的原料，加工者手中不需要腐烂的原料或食品。
4.成品食品应“隔离”存放:生与熟、成品与半成品、食品与杂物，妥善存放，防止霉变变质，确保食品卫生。
5.按照食谱烹饪。未经允许，你不能改变食谱。根据食谱，每天食物都及时出锅，质量极佳。做菜有三种方式:人数、锅数、分配数。按时吃饭。
6.将煮熟的蔬菜挑洗干净，先洗后切，大小适中，粗细均匀，形状规范，符合儿童年龄特点。
7.面食松软，口感好，大小适中(每斤不少于15个卷和馒头，每斤不少于20个馒头)。
8.肉、鱼、虾煮得恰到好处，鲜美可口，小孩子都喜欢吃。汤和粥要稀稠，适时，冬暖夏热。少吃酱油，禁止使用味精。
9.果实供应适宜，表皮干净。
10.对用具和食品卫生实行“四关”:一洗二涮三冲四消毒。餐具清洗及时，消毒足够时，要按时按量送到班里。
11.各种炊具摆放整齐。
烹饪机械、器具，规范操作，正确使用，精心维护，及时清洗，定期消毒。把白色的箱子和红色的箱子分开。红色的盒子是生熟分开的。生产间和仓库无鼠、无蚊、无蝇。杜绝设备和人身事故。
12.购物者严格按照菜谱购买蔬菜，蔬菜、肉类等副食品要新鲜。水果和蔬菜必须洗干净。
13、严格仓储制度，仓库应保持清洁，防止霉变变质。
14、加强政治学习，努力钻研烹饪技术，自觉提高自身业务(烹饪技术、糕点技术)，有专长。
15.要节俭，不要浪费饭菜，不要私自吃孩子的饭。
16.遵守园区规章制度，上班时间不下班、不倒班，无迟到早退行为。
十六。幼儿园规则
所有人员应做到:
1.树立以园为家的观念，不说不利于园的话，不做不利于园的事。
2.不要随便带孩子上班。不要随便聊天。
3.节约水电。
4.按时参加业务理论学习。
5.按时提交计划总结。
6.私人物品不允许存放在冰箱和冰柜里。
7.工作时间不要吃东西和零食，不要随意品尝儿童食品。
8.在公园说普通话。
9.同事之间、教职员工与家长之间、教职员工与孩子之间的谈话应文明、大方、亲切、友好。热情接待家长或客人。
10.单位的机密信息就不外传了。
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