家庭教育 课程_哗哩哗哩课堂课程

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有幸参加了博瑞智扬州爱飞扬为期两天的爱与思考落地班。首席培训师王力老师来到扬州，带来了一场关于家庭教育和个人成长的精神盛宴。

从教育孩子到两性关系，到个人成长，从跳出思维的陷阱，到培养爱在生活中的应用，到思维的魅力和美好。

课程有理论基础和互动经验。

家长全神贯注，全身心投入，讨论热烈。父亲们坐在阵列的后面。

最后，每个人都用思维导图写下未来的计划。

学习不是简单的机械方法去操作，而是在思维中创造解决问题的方法。

在跟博睿志学习的过程中，有太多感人的成长故事，也有一些半信半疑的人，走上了别的路，最终选择了回来。

这是在我妈妈跟随博睿知学习半年后，我的孩子自愿加入博睿知这个充满爱心的大家庭，用自己的成长经历去帮助那些在学习上有困惑的家长。

有的人默默坚持，有的人半途而废，有的人日积月累，有的人功亏一篑…在家庭教育的道路上，其实只要找准了方向，掌握了方法，孩子的成功，个人的成长，家庭的幸福都是顺理成章的事情。

每一个有思想的父母，最终都会找到幸福的密码。这种思维的转变是怎么发生的？

通过学习，更多的家长不再迷茫，坚定地选择跟随博瑞前进，不留下来。他们在认知上有什么样的突破？

摘录部分家长反馈

第一，受害者的心态

我的孩子之前出了点问题。虽然学习了，但还是满腹委屈和委屈。我抱怨说我的孩子给我们带来了麻烦。为什么别人家的孩子没有问题？他为什么要这样折磨我们？

在杭州的“父母的突破”课堂上，王老师说，孩子选择我们做父母，是对我们的一种认可，一种缘分。如果孩子有问题，那就是提醒我们，我们错了，是时候改变自己了。孩子和我们是相互充实和成长的。当时李玉刚的《刚好遇见你》上映，我和刘颖感动得痛哭流涕。他们哭了一包纸。就是那一次，我成了王力老师的超级粉丝！每当孩子状态不好的时候，我都会放《遇见你就好》给自己打气！

《爱与思考》的学习让我看到，在和老公的相处模式中有一种受害者心态，我经常抱怨他不关心我！不像别人老公那么舍得付出！都是拿！你是多么卑微啊！经过了解，我知道，抱怨老公不够爱，只是因为我不够爱他，不够爱自己。当程度和深度达到，我老公的本性自然会回流！

第二，对疾病和死亡的理解

因为父亲患老年痴呆症已经十几年了，我们照顾了他十几年，我觉得父亲拖累了我们，所以我想等我老了，如果我有什么慢性的、无法治愈的疾病，我会想办法结束自己的生命，只是为了不连累我的孩子，不成为他们的负担，不给他们带来麻烦。

第一节课，我和王老师讲了死亡，就是当生老病死来临时，我们要忍着，优雅地死去，因为我们是有尊严的人！

在这项研究中，王老师说，如果疾病让你的孩子认识到了生命的意义和伟大，从你的疾病中收获了成长和责任，那也是有意义的，是有功德的。

是的，自从父亲生病后，我被迫肩负起家庭的责任，面临很多问题。我咬牙坚持下来了，收获了成长和成熟。这就是事物的两面性！杭州“家长的突破口”王老师说，教育孩子没有有效的方法，只有“自然”。我觉得“自然”这个词也适用于生活。自然的诞生、成长、成熟、终止都是美好的，顺应自然的。

第三，强大有力

我曾经个性很强，也因为实力得到了一些成绩。但是因为我的强势，和老公孩子出了问题，孩子休学一年半。学了博瑞智之后，我知道了实力的危险，更加痛恨自己的实力，也非常自责。和王老师交流后，我才知道，无论什么性格，都有它的优点，充分发挥出来就好。

强大和强大有什么关系？只是认知强，能力不足，想强迫自己达到一定的高度。强就是有很大的背景知识和认知。这让我豁然开朗。不是我性格不好，而是我的提升空巨大！

第四，对性别关系的认知

孩子出了问题后，我才知道两性关系的重要性，开始修复夫妻关系。高端阶层了解到夫妻是利益共同体。上节课我了解到夫妻是合作关系，总觉得他们之间是利益共同体，不那么纯粹。这次学习两性关系，最后一段感触良多:夫妻本是一体，你中有我，我中有你，属于彼此的灵魂！

我想，我孩子刚辍学的时候，正是武汉疫情，老公被车撞了不能动不能做饭，我也不会做饭，所以当时不能叫外卖。最后，无路可逃。老公搬了把椅子坐在厨房门边，指导我怎么炒菜，怎么吃咸淡。那就是生活在一起的感觉，就是互相依靠！

我写的人生规划第三条规则:我会把他的每一天都当成我的最后一天来爱！

五、人性的高度

班里有个妈妈因为老公找小三生了孩子。她抱着受害者的心态在家离婚，女儿也支持母亲离婚。在上海家教班听王老师分享了这一课的内容，回家后把这一部分分享给了两个朋友。因为是转述，当然无法准确传达王老师的实力和内涵，但也及时终止了他们的离婚计划。这是第二次了，上课被王老师的坚强和人性感动得流泪。

不及物动词人生规划

这个链接很好，让我想起了遗愿清单。王老师有一句话很值得思考:什么是“平稳着陆”？什么是「晚节不保」？我们走过了前半生，后半生是否草草结束？其实这也是我一直在想的。在课堂上，我们谈论了杰出的女性，如江洋和宋美龄。他们都有非常辉煌的第二人生，不代表老了就可以无知庸俗。我们是有高层指导的女性。我们相信自己，尽最大努力成为高尚的灵魂。

我写了十一条人生法则，回到家刚给儿子看，儿子说很棒！我没有说什么，也没有问他，因为我最后的打算是:以身作则！

我的每一个动作都会形成孩子的潜意识，我会以身作则去影响他。就算我老了，死了，孩子回忆起妈妈的时候，也会忍不住竖起大拇指说，妈妈真厉害！

七、不懂。

说到这个学习，我有点疑惑:不明白王老师“哭”董老师。我理解人们有压力。我能理解哭泣。为一个了解自己的人哭泣，我同意。可是为什么王丽老师约了董老师，一进门就哭了？我无法理解这种“神仙”的交流方式，一个不问他为什么哭，一个不说他为什么哭，一个个哭完就好了。希望继续跟随董老师和王老师的脚步，直到理解这样的情感表达。

陪伴孩子，一起成长。

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