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第三单元知识分类填写空
参考答案
8.匆忙
首先,给我能写的字。
隐藏(隐藏)(埋葬)移动(挪用)(移动)
蒸汽(蒸汽)(蒸发)裸(裸)(裸)
徘徊(徘徊)(徘徊)
第二,对形近字进行组词
隐藏(隐藏)和徘徊(徘徊)
臧(臧)动(动)排(排列)
3.多音节构词。
燕:燕
隐藏:藏(藏)藏(宝)
禁:jρn(没办法)jωn(禁)
散:散(走)散(散漫)
4.同义词。
匆忙——(匆忙)确实——(确实)
空虚拟-(空缺少)移动-(移动)
感觉-(发现)徘徊-(犹豫)
5.反义词。
快-(慢)聪明-(笨)
空虚-(满)徘徊-(果断)
6.按要求写单词。
“千~千~”公式:
千户讲千言万水在千山。
不断变化,不断变化,不断变化
千代人感恩,感谢,艰辛。
事情那么多,烦恼那么多。
ABB标牌:
头上沾着泪痕,迷蒙而幸福。
泪流满面,笑容灿烂。
沉重,慵懒,金黄,闪亮。
香空荡
形容时光飞逝的词语:
时光荏苒,日月飞逝,流星追月,星辰变幻,
转瞬即逝,转瞬即逝,一眨眼,一眨眼,瞬间,
瞬间,一瞬间,弹指一挥间,一瞬间
关于珍惜时间的成语:
惜时如金,分秒必争,只争朝夕,
争分夺秒,把握当下,抓住机遇。
七。根据意思完成单词。
匆忙:匆忙的样子。
空虚:里面没有什么真实的东西;没有满。
汤丹:它描述了汗水、泪水、水等的方式。继续往下流。
孟梦:形容无尽的泪水。
移动:移动;动起来。
模模糊糊:对事物一无所知。
旋转:物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
凝:精神凝聚。
意识到:意识到;我看得出来。
挡:挡,留。
聪明:聪明;灵活。
感叹:感叹。
流浪:①在一个地方来回走。②比喻优柔寡断。③比喻事物波动,在一定范围内来回波动。
蒸发:蒸发。融化。
痕迹:物体留下的痕迹;剩下的迹象。
游丝:蜘蛛等吐出的空中漂浮的丝。
裸体:形容赤身裸体、一丝不挂;没有封面可以描述。
七、中心思想。
文章紧扣“匆匆”二字,细腻刻画了时光流逝的痕迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了他既然来到这个世界,就不能白走一遭的主题。
9.那个星期天
首先,给我能写的字。
梅(迷人)(明亮)砖(砖)(砖)
蚂蚁(雌蚁)(工蚁)咿呀呀(咿呀呀)
绊倒(绊倒)(绊脚石)原谅(理解)(理解)
延迟(延迟)(延迟)摩擦(摩擦)(摩擦)
爆裂(裂纹)(开花)摩擦(搓板)(擦洗)
害怕(害怕)(害怕)吻(吻)(再见)
依偎(依偎)(依偎)死(死)(病死)
第二,复音词。
应该:y √ ng(反应)y √ ng(应该)
惊吓:Xia(惊吓)He è(威胁)
提及:tí(提醒)dρ(当心)
绿色:lǜ(绿色)lǭ(非法)
第三,同义词。
希望-(渴望)承诺-(许诺)
想象-(幻想)延迟-(延迟)
快-(快)慌-(慌)
走了-(消失了)荒凉-(被遗弃了)
第四,反义词。
承诺-(拒绝)光明-(暗淡)简单-(复杂)
缥缈的-(清晰的)长的-(短的)陡峭的-(缓慢的)
5.根据意思完成单词。
不满:悲伤、沮丧。
延迟:停留;拖延症;耽搁
期待:热切地期待。
明亮:(风景)明亮可爱;(眼睛)明亮动人。
暂停:停止或暂停(某物);说话时会有轻微的语速停顿。
宽恕:对一个人的疏忽、过失或错误的宽恕,没有责备或惩罚。
抑郁:低落抑郁。
缥缈:描述模糊,若有似无。
仓促:仓促。
慌:慌。
消失:消失。
翻箱倒柜:形容彻底翻箱倒柜,搜肠刮肚。
喋喋不休:因思考或思念而在谈话中提及。
吓唬:吓唬或恐吓。
依偎:依偎,靠近。
第六,中心思想。
这篇课文讲述了一个小男孩的故事,他期待着妈妈的承诺,周日带他出去玩。展现了小男孩从一开始的兴奋期待,到因母亲的拖延而产生的焦虑和无奈,再到最后因母亲未能兑现承诺而产生的失望和委屈的心理变化过程。同时也表现了妈妈对孩子的无奈和爱。
第三单元核心考点列表
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