painter什么意思()

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课前小词:

本指南中出现了几组这样的词，如hear和hearing、read和read，它们都是由一个词演变而来的。这样的单词放在一起有很大的记忆效果。让我们一起学习吧！

二级单词图(含30个单词)

学习建议:

1.扫描浏览单词记忆图，直观地思考和理解单词之间的关系。如果一时看不出来，可以参考指南助记法的内容。

2.通过拼写来记忆每个单词。也可以把这节课的30个单词放在一起，双循环记忆。

3.记下所有单词后，仔细阅读知识讲解部分的内容，加深对单词的理解。

4.对于初学者或者零基础的初学者，本课建议30分钟。对于有一定基础的同学，可以简单浏览这些基础单词进行复习巩固，查缺补漏。建议5-10分钟。

5.建议把本课遇到的生词、难词、新知识点、学习方法、所思所感都记录在笔记本上。

6.这次背完单词，以后别忘了复习几遍。复习的时候可以直接听匹配单词的音频。

单词注释:

1.听到；听到；听到

2.听力/HR/n .听力

3.说；说；说

4.说谚语

5.阅读/删除/v

6.Reading/’RID/n

7.拼写。拼写

8.拼写，拼写

9.油漆/钢笔/V。

10.油画

1.画家

12.思考/θ k/vt

13.思考/’θ k/n

14.观众/DNS/n .观众

15.经验。

16.交换；交易；交易。交换

17.变/十(d)/v变；交换

18.说/spiːk/六世。说话

19.扬声器，喇叭

20.口语的，口语的。

21.破碎的，坏掉的

22.刷子/br/n刷子

23.洗涤槽

24.思想/θ t/n。

25./ɔːt/应该。应该

26.假设；假设

27.想法；主意

28.意见

29.理想的

30.交易

指南注释:

1.这张引导图由ing结尾的六个名词展开，包括听、说、读、拼、画、思。它们对应的原型动词是听、说、读、拼、画和想。

2.观众是从听觉发展而来的。观众和体验都以名词后缀ence结尾。经验和交流都是从ex开始的。交换包含变化。

3.说和说是同义词。从说话者到说话者，口语。口语在单词形式上类似于broken。

4.paint是通过在paint后面加上后缀er来扩展的。画家协会画笔。

5.think和sink发音相似。思考与思考的意义有关。思想包含了应该这个词。

6.思想是假设、想法和意见的同义词。Idea以l结尾成为理想。Idea去掉首字母，变成deal。

知识讲解:

1.本指南图中有一些常用的动词及其对应的名词。让我们分组学习它们。

听觉-听觉

Hear作为动词的意思是“听到”，比如:我听不到你。我听不到你。

hear的常见搭配有:

听说是“听说”的意思，比如:我听说过像你这样的人。我听说过像你这样的人。

Hearing from的意思是“收到一封信，得到消息”，如:期待你的来信。我期待收到你的来信。

听说过的意思是“听说过，了解过”，比如:我从来没听说过这个地方。我从未听说过这个地方。

I heard(that)的意思是“听说……，据说……”，如:听说你在搬家。我听说你要搬家了。

听力是“听”的意思，比如:他的听力很差。他的听力不好。

听觉也可以指“在听得见的范围内”，例如:

在听力范围内。

听力之外就是听不见的范围。

谚语

作为say动词，表示“说，告诉”，如:你说什么？您说什么？/不好意思？

把saying加入到saying中，saying作为名词，意为“谚语、词语”，如:

明智的说好话

言语和行为

阅读——阅读

作为动词，read的意思是“读，读”，比如:

看书阅读

看地图，看地图

这里要注意的是，read读作/red/时，既可以表示read的过去式和过去分词，也可以用作形容词，表示“学会了”的意思，如:

读书人，一个有学问的人

读书是名词，意思是“读书、读书”等。，比如:

我的爱好是阅读。我的爱好是阅读。

适合儿童阅读:适合儿童阅读的书籍

拼写(拼写)-拼写(拼写)

Spell作为动词最常见的意思是“拼写”，例如:

你的名字怎么拼写？你的名字怎么拼写？

拼写是名词，意为“拼写”，如:

告诉我“女孩”的拼写。请拼写女孩这个词。

油漆(绘画)-绘画(油画)

油漆(绘画)-油漆工(油漆工)

Paint作为动词，最常用的意思是“绘画”，如:

画一朵花。

实际上，作为一个动词，它也可以表示“用颜色或颜料涂的”，如:

她在油漆一把木椅。她正在油漆一把木椅。

我把门漆成蓝色。我把门漆成蓝色。

油漆也可以用作名词，意为“油漆、绘画颜料”，如:

油漆未干。(注意)油漆未干。

油画颜料

画的意思是“油画”，比如:

油画油画

一幅彩画水彩画

画家是名词，意思是“画家、画师”。

思考——思考

Think是一个高频动词，含义丰富，常见的搭配有:

Think about是“思考”的意思，比如:我在想别的事情。我在想别的事情。

想到的意思是“想到，想到……”，如:

你认为这出戏怎么样？你认为这出戏怎么样？

这张照片让我想起了我的童年。这张照片让我想起了我的童年。

Thinking作为名词的意思是“思考”，比如:

我必须快速思考。我必须快速思考。

思考也可以用作形容词，意为“思考”，如:

人是会思考的芦苇。人是一根会思考的芦苇。

2.口语作为动词是speak的过去分词形式，作为形容词是“口语”的意思，比如口语。

3.作为动词，break是break的过去分词形式。作为一个形容词，它不仅有“坏了”的意思，还有以下几种常见的意思:

意思是“破了，破了”，比如:

一个破碎的玻璃杯子

一条断腿

意思是“违反了”，比如:

一个违背的诺言让我失约了。

破法就是违法。

意思是“(婚姻)破裂，(家庭)破裂”，比如:

破裂的婚姻破裂的婚姻

破碎的家庭破碎的家庭

4.应该本身是助动词，意思是“应该…，应该…”。它本身没有变化，必须和不定式连用才能构成应该的形式。它有几个常见的意思。

表示“应该，应该”，如:

他们应该道歉。

意思是“(预期或可能的)应该是”，比如:

护士应该挣更多的钱。护士应该得到更多的报酬。

它的意思是“(忠告或建议)应该”，如:

我们该走了。我们该走了。

意思是“(可能发生或者是真实的事情)应该”，比如:

如果他九点出发，现在应该到了。如果他九点钟出发，现在就会到这里了。

如果你在学习过程中有记单词的问题或者对我们的快速分级速记图表感兴趣，可以添加我们常春藤老师的微信:18811392077。