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乘法是五年级上册的重难点。开学三周左右,人教版可爱人第一单元应该已经告一段落,开始准备单元测试了。那么十进制乘法这个单元有哪些需要记忆和掌握的知识点和考点呢?摘要如下:
1、小数乘整数:意义:求几个相同加数的和的简便运算(与整数乘法的意义相同)。
比如1.5×3表示1.5是多少倍,或者三个1.5之和是多少。
计算方法:先把小数小数点向右移动使小数扩大成整数;然后按整数乘法的计算法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位、点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要补 0 占位。
2、小数乘小数:意义:就是求这个数的十(百/千)分之几是多少,或求一个数的几倍是多少。
比如:1.5×0.8(整数部分为0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不为0)是为了搞清楚1.8乘以1.5是多少。
计算方法:先把小数小数点向右移动使小数扩大成整数;然后按整数乘法的计算法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位、点上小数点。注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要补 0 占位。
3、小数乘法中乘积的规律:一个数(0 除外)乘一个大于 1 的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘一个小于 1 的数,积比原来的数小;一个数(0 除外)乘一个等于 1 的数,积等于原来的数;一个数(0 除外)乘一个等于 0 的数,积等于0。
4、小数乘法求近似数的方法:四舍五入法
求十进制乘法乘积的大概个数,一般题目会说明:保留n位小数,精确到十分之一/百分之一/千分之一。
需要先计算十进制乘法的乘积,然后根据四舍五入的方法计算出所得乘积的大概数。
四舍五入:精确到哪位数字,看这位数字的最后一位。如果最后一位大于或等于5(即5、6、7、8、9),则在前一位输入1,然后丢弃该位及后续所有小数;如果最后一位小于或等于4(即0,1,2,3,4),后面的所有小数都可以直接丢弃。
四舍五入法求小数的近似数通过四舍五入找到大约的小数位数
注意:求近似值时,小数部分末尾的0不能省略。比如0.98保留一位小数(精确到第十位),就是1.0,末尾的0不能省略,代表小数的精度。
计算钱数时,保留两位小数,表示精确到分;保留一位小数,表示精确到角。5、小数四则运算顺序与整数四则运算顺序完全相同。
同级混合运算(只做加减或只做乘除)从左到右计算;
两级混合运算(既有乘除又有加减),先乘除,后加减;
有括号时,先算括号内的加减,再算乘除法,再算括号外的;
既有圆括号,也有方括号。首先是括号内的圆括号,然后是中括号,最后是外括号。
6、运算定律和性质:
整数运算的规律可以推广到小数。
小数的简单计算可以直接用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。
乘法交换律:a×b=b×a
乘法定律:(a×b)×c = a×(b×c)4或0.4见2.5,8或0.8见1.25。
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c
变式:(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c
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