钱学森故事(钱学森的故事100字)

钱学森故事(钱学森的故事100字)他是杰出的科学家,美国人称他为“一个人抵得上五个海军陆战队员”;他是中国航天事业的奠基人,坚信“外国人能做的,中国人也能做”;他就是报国科学家的代表——钱学森。 随着钱学森109岁生日的临近,我们精…

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他是杰出的科学家,美国人称他为“一个人抵得上五个海军陆战队员”;他是中国航天事业的奠基人,坚信“外国人能做的,中国人也能做”;他就是报国科学家的代表——钱学森。

随着钱学森109岁生日的临近,我们精选了30个与他有关的故事。这些生活中或小或大,或快乐或痛苦的方面,让我们更加爱这位长者。

今晚,让我们记住钱学森先生。

01

钱学森曾说:“父亲是我的启蒙老师。”钱均夫的父亲为钱学森买书毫不吝啬,坚持为儿子挑选书籍和画报。钱学森即将离开祖国赴美留学时,父亲送给他一大盒“中国文化丛书”。

满周岁的钱学森和父亲钱均夫年届花甲的钱学森和他的父亲钱均夫。

02

钱学森3岁时,因为父亲工作调动,一家人从杭州搬到了北京。当时,钱四合院附近住着许多穷苦人家。母亲善良,乐于助人,尽其所能帮助这些邻居。钱学森说,“我的母亲是一个通过自己的模范行为引导孩子做好事的母亲。”

03

小学的时候,钱学森的纸飞机比同学的飞得更稳更远。钱学森的同学张伟回忆说:“钱学森的折叠飞机非常精细,以至于机身严格对称,折痕光滑平整。从这里可以看出,虽然他还年轻,但当他想做一件事的时候,他习惯于仔细思考,用科学的方法来达到目的。”

04

钱学森自己写了一份珍贵的文件,回忆了17位在他一生中对他影响很深的人。除了父母、毛泽东、周恩来和聂,其余12人都是钱学森的老师。

05

1923年至1929年,钱学森在北京师范大学附属中学学习。当时的校长林实施了一套旨在提高学生智力的教学方法,激发了学生的学习兴趣和自觉性。钱学森回忆说,他和同学们没有在考试前开夜车,没有死读书,只是想真正掌握和理解所学的东西。

1926年在北京师大附中念书的钱学森1926年就读于北京师范大学附属中学的钱学森。

06

钱学森考上大学前夕,他的中学数学老师认为他数学不错,应该报考数学系。文老师觉得他的文章写得不错,应该报考中文系;美术老师觉得钱学森很有美术天赋,建议他学画画。这时,钱学森做出了选择:学铁路工程,学造机车。1929年,钱学森考入上海交通大学工程机械学院。

07

1930年暑假,钱学森因患伤寒,不得不休学一年到杭州休养。这一年,父亲请了一位画家教钱学森国画。钱学森很快掌握了国画的技巧。后来大学快毕业的时候,钱学森1934年的徽章,校友通讯录的封面都是他设计的。

08

除了绘画,钱学森还交了音乐朋友。在大学同学的动员下,他加入了铜管乐队。那时候,钱学森每天花半个小时练喇叭。他在班上名列前茅,有一次获得奖学金,他的第一反应是去上海南京路买一张音乐会华尔兹的唱片。

钱学森(前左一)在交大铜管乐队合影钱学森(左一)与交大铜管乐队合影。

09

在1933年6月的一次水利考试后,老师屈教授宣布钱学森得了满分。钱学森拿到试卷后,发现了一个被教授忽略的笔误。他毫不犹豫地举手说:“报告老师,我不是满分!”金教授看着试卷点了点头,改成96分,但他说:“钱学森的学生实事求是,要求自己的学习态度,在我心目中是满分。”

改为96分的试卷换成96分的试卷。

10

钱学森尊敬教工程热力学的陈世英教授。陈世英曾经给钱学森一张100分的热力学试卷,得了99分。他告诉钱学森,他这样评分是因为钱学森的成绩一直很优秀,没有给100分是为了防止他变得自满。钱学森了解了事情的全部经过后,非常感谢老师。

11

1932年“1.28”事变期间,日本飞机狂轰滥炸上海。看到日本飞机在天空中肆虐空,钱学森做出了人生第二个选择:学航海空项目,学造飞机。业余时间看导航空方面的书,发表了很多导航空方面的文章。最后,钱学森考上了清华大学的公费生,专业是航空空工程。

12

1935年8月,钱学森从上海乘船赴美留学。在麻省理工学院,钱学森学得如鱼得水。但他不能容忍美国学生看不起中国人的态度。他对同学说:“中国现在在美国后面,但是作为个人,谁敢和我比?”考试快结束的时候,一个教授出了一些题,大部分学生都做不出来,认为老师是故意刁难学生。谁知他们来到教授办公室门口,看到门上贴着钱学森的试卷,卷得整整齐齐。试卷右上角有老师标注的成绩,一个大大的A后面跟着三个+s,想捣乱的同学看着这张卷子傻眼了。从此,他们对钱学森刮目相看。

1935年8月,钱学森从上海乘船赴美国留学。1935年8月,钱学森从上海乘船赴美留学。

13

1936年,钱学森获得航空空工程硕士学位。他在研究中发现,当时的aeronautical 空项目的工作基础基本上是经验,理论指导很少。他想,如果能掌握导航空理论,并用它来参考导航空项目,一定能事半功倍。钱学森做出了人生中的第三个选择:从一名航空空工程师,到学习航空空理论。他申请进入加州理工学院,成为世界著名力学家冯·卡门教授的博士生。

14

钱学森和冯·卡门之间,因为对一个科学问题的看法不同而产生了争论。有一次,因为对钱学森的一篇文章看法不同,老师和学生发生了争论。冯·卡门一气之下把文章扔到地上,两人不欢而散。第二天,冯·卡门在办公室见到钱学森时,向他鞠了一躬,对钱学森说:“我昨晚一夜没睡,想了想,你说得对。”

15

1941年,钱学森在美国《航空杂志空上发表了一项科研成果《轴压圆柱壳的屈曲》,解决了困扰航空空多年的难题。这篇文章只有10页,极其简洁。在研究过程中,钱学森仅有页码的《求导与微积分》手稿已达800多页,有的精确到小数点后8位。论文写完后,钱学森把手稿放在一个纸袋里,在纸袋外面写下“定稿”二字。但他马上想到,科学家对真理的探索是无止境的。所以他写了《没有什么是最终的》(永不结束)。

钱学森存放论文最后一稿的纸袋钱学森存放论文最后一稿的纸袋。

16

钱学森和他的妻子蒋英从小就认识,是世交。1947年钱学森回国探亲时36岁。这时,蒋英已经成为一名签约歌手。他追求蒋英。他不说甜言蜜语,也不送花,但他经常去蒋英家。钱学森对蒋英说:“你跟我来美国吧!”蒋英问为什么,钱学森一直说:“现在就走,跟我去美国。”几次之后,蒋英“投降”了。

与钱学森结婚前夕的蒋英蒋英与钱学森结婚前夕

17

对于钱学森来说,1947年是双喜临门的一年:他晋升为麻省理工学院的正教授和终身教授;今年,他和蒋英结婚了。

18

1950年9月,钱学森被美国司法部不公正拘留,随后被关押在洛杉矶南部滕米诺岛的移民拘留中心。经过15天非人的折磨,钱学森瘦了15公斤,暂时失去了语言能力。

19

1954年,钱学森在被美国政府软禁期间写的专著《工程控制论》出版后,在科学界引起强烈反响。《科学美国人》杂志希望做一个专题报道,把钱学森的名字列入美国科学团体。这个想法被钱学森的回信否定了,回信中陈述了一句话:“我是中国科学家。”

20

1955年9月17日,钱学森一家来到洛杉矶港口,等待登上回国的游轮。码头上挤满了记者,他们问钱学森是否打算返回美国。钱学森回答:“我不会再回来了。我没有理由再回来。这是我思考了很久的决定。今后,我打算尽我所能帮助中国人民建设自己的国家,让他们过上有尊严的幸福生活。”

1955年钱学森一家启程回国时,在邮轮甲板上合影。1955年,钱学森一家启程回国时,在邮轮甲板上合影。

21

1955年10月28日,钱学森一家到达北京。第二天一早,钱学森带着妻子和两个孩子来到他在美国日夜思念的天安门广场。站在天安门广场,面对高高飘扬的五星红旗,钱学森感慨地说:“我相信我一定能回到祖国。现在,我终于回来了!”

22

回国后,钱学森被分配到中科院工作,筹建力学研究所。有一次,陈赓将军问钱学森:“钱先生,中国人能自己造导弹吗?”钱学森不假思索地回答:“为什么不呢?外国人能做的,我们中国人也能做。中国人就不能比外国人矮吗?”

23

钱学森没想到,国家会把研制导弹、火箭的任务交给他,让他当技术负责人。国家的需要让钱学森做出了人生第四次选择:从学术理论研究转向大型科研项目建设。

24

1960年,中国导弹工业刚刚起步。苏联认为,没有他们的帮助,中国人根本不可能制造出导弹。钱学森不信邪,带领大家继续自力更生。那段时间,他全身心投入到导弹事业中,每三天就要出差一次。他在酒泉基地呆了十天半月,甚至一个月。他的行踪是严格保密的,甚至他的妻子蒋英也不知道。他一度非常担心自己的“失踪”。

25

钱学森一生中多次捐出稿费、讲课费和奖金,最大一次是100万元。在中国科学技术大学力学系任教时,钱学森悉心教导,培养祖国的国防科技人才。50年代末60年代初,计算尺是力学学生上课必备的工具,但由于价格昂贵,很多学生买不起。钱学森拿出自己获得中科院一等奖的一万多元,让学校教务人员给每个学生发计算尺。

中国科学技术大学用钱学森捐资为学生购买的计算尺中国科学技术大学用钱学森的捐款给学生买了计算尺。

26

回国后的几十年里,钱学森经常穿着简单的蓝色卡其布夹克和军用休闲裤,无论是工作还是休闲,而从美国带回来的西装都给了身边的工作人员。直到上世纪80年代,钱学森受组织委派出国访问,才临时做了一件中山装。

27

酒泉卫星发射基地一名新战士因一件“小事”被钱学森表扬。1966年“两弹结合”试验前,该士兵观察了炸弹内外,在炸弹内部24号插头的第5触点发现了一根长约5毫米的小白毛。他担心这会导致电接触不良。他用镊子和细铁丝把它挑了出来,但没能把小白毛取出来。最后,他用鬃毛把它挑了出来。钱学森知道后大为赞赏,小心翼翼地把这根小白毛包好带回北京,作为作风严谨的典型案例,教育全体航天科技人员。

28

1982年,从国防科研领导岗位上退休的钱学森71岁。他做出了人生第五个选择:再次回归学术理论研究。他晚年十分重视自己的科研成果,对他的堂弟钱说:“这些年来我和你们一起研究、讨论的问题和想法,是我回国后开拓性的、全新的观点和想法。它对现代科技发展的社会意义和重要性,可能远远超过我对中国‘两弹一星’的贡献。”

29

我的儿子钱永刚有一次被老师叫去讲课,要求把四个4分都提高到5分。经过半个学期的努力,钱永刚最后4分被淘汰,全是5分。结果钱学森说,我觉得有两个4分也不错。钱永刚说他父亲的意思是“满分不是最好的选择”。

30

无论是从事导弹航天的时候,还是从国防科研的领导岗位上退下来以后,为了及时跟上世界科技前沿和时政,钱学森专门设立了自己的专项购书基金,购买各种新出版的书籍,订阅不同领域的杂志。直到2009年10月31日去世前两天,钱学森还在读书看报。

文/编辑自《走近钱学森》、《钱学森精神读本》等。

图/视觉中国等

在这30个故事中,有5个钱学森做出的关于人生的重要选择。这五个选择,都是钱学森将自己炽热的爱国情怀融入到学习和工作中之后做出的。

世界上有两种矿藏,一种是物质矿藏,容易枯竭;另一种是精神矿藏,无穷无尽。我们还欣慰地看到,一代科学家把个人利益与祖国的迫切需要紧密结合起来。“只有献身于那些超越自我的存在,才能找到生命的意义。”

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监制李哲编辑王若璐

编辑李明远和校对高绍卓

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