大家好,我是讯享网,很高兴认识大家。《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习 《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习 《祁黄羊》课文解读及相关阅读练习 一、导航台 课文主要内容及全文思路导读 直接以人物名字为题目的课文,你还学过哪些?有没有想过,以人物名字作为题目有什么好处? 祁黄羊,春秋时代晋国的大夫,名奚,字黄羊。课文是根据《吕氏春秋》中有关“去私”的内容改编的。编者直接以人物名字“祁黄羊”作为题目,表明文章所叙写的是关于祁黄羊的故事,给人以显豁醒目的感受。 《祁黄羊》这篇课文叙写了春秋时代晋国大夫祁黄羊,为了国家的利益不计个人恩怨,不避个人亲仇,两度为国荐贤的故事,表现了祁黄羊出以公心、正直无私的高尚品格。 课文按照事情的起因、经过、结果的顺序来安排内容: 起因:祁黄羊因病辞职。春秋时代,大国争霸,战事不断,祁黄羊腿脚有病,不便行走,不适宜继续担任统帅军队的中军尉,这才请求辞职。 经过:祁黄羊两度荐贤。中军尉职责重大,晋悼公希望祁黄羊推荐合适的替代人选。祁黄羊先荐杀父仇人解狐,后荐自己儿子祁午。 结果:祁黄羊举荐受称赞。悼公称赞他“外举不避仇,内举不避亲”,真正“出以公心”。 学习了这篇课文,我们可以知道祁黄羊是一个做事出以公心,荐才不避亲仇的人。 二、精品屋 课文精彩片断欣赏 “看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想,又郑重地说。 悼公十分惊讶:“祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?” “主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。” 悼公听了很受感动,说:“外举不避仇,内举不避亲,你做事如此出以公心,真是难得呀!” 欣赏: 读了这几段对话,你觉得祁黄羊是个怎样的人呢?是否也被他“外举不避仇,内举不避亲”的行为所感动呢?一个国家,有这样处处出以公心,为国着想的人,怎能不强大呢? 三、金手指 表达方法提示 对话描写:写出人物性格 读了《祁黄羊》这篇课文,我们会发现,课文写祁黄羊两次推荐贤才,都采用了对话描写的形式。 我们再来读读这两部分对话,想想有什么值得学习的地方。 悼公说:“中军尉职责重大,决定人选的事关系着国家的兴亡。你在军中多年,心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢?” “我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想,郑重地说。 悼公深感意外,说:“解狐不是杀你父亲的仇人吗?你怎么会举荐他呢?” “主公问我谁可以担此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!” “好吧,我相信你,就照你的意见办!” “看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想,又郑重地说。 悼公十分惊讶:“祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿?” “主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪个有军事才能,可以担此重任,我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。” 悼公听了很受感动,说:“外举不避仇,内举不避亲,你做事如此出以公心,真是难得呀!” 如果不读课文,只看这两部分对话,你是不是也能从中感受到祁黄羊举荐人才不避亲仇、出以公心的可贵品格?这就是这篇课文对话描写的特点:写出了人物性格。共4页,当前第1页1234
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