小学班级活动策划方案模板9篇

小学班级活动策划方案模板9篇

大家好,我是讯享网,很高兴认识大家。

  准备一件事情比做一件事情更重要,在你衡量自身的价值的时候,我们是时候开始准备一份工作方案了。学会制定方案也就多掌握了一项技能。你是否觉得方案很难写呢?在这里,你不妨读读小学班级活动策划方案,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

  一、音乐游戏表演(分男、女小朋友表演)

  1、学做解放军

  2、鞋匠舞

  3、迷路的小花鸭

  4、办家家

  5、摘果子

  6、大马告诉我

  7、头发、肩膀、膝盖、脚、

  8、找朋友

  二、亲子活动

  体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加

  规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。

  体育游戏:揪尾巴

  规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。

  趣味游戏:袋鼠

  规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

  三、手共设计活动

  家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境

    一、活动目的

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

    二、活动主题

  “飞扬的旋律、欢快的六一”。

    三、组织方法

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在xx月xx日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

   四、节目要求及节目推荐

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

  5、各班于xx月xx日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

    五、评分及标准

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

    六、名次计取与奖励办法

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

    七、时间、地点安排

  (1)彩排时间:

  第一次:xx月xx日(第xx周星期xx,13时30分)。

  第二次:xx月xx日(第xx周星期xx,13时30分)。

  地点:学校内操场。

  (2)抽签时间:xx月xx日第xx周星期xx周前会上。

  (3)演出时间:xx月xx日第xx周星期xx9时30分。

  (4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场。

  让孩子多读书,读好书,成为了五(3)班追求的目标。随着学校组织的书香进校园读书活动的推进,营造书香班级,让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们五(3)班全体师生的不懈地努力下,在书香校园这块热土上,我们获得了一定的收获。

  一、制定班级读书计划。

  为了保证班级读书活动有条不紊地进行,在活动开始之前我就制定了班级读书计划。

  二、营造书香浓郁的读书氛围

  我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、窗户充溢着浓烈的书香。在五(3)班的墙壁上就有“书香满园”阵地,分为两个板块:名句欣赏和每周一诗。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,适当运用鲜花、音乐、书签等。教师定期推荐一些适合学生阅读的书籍,调动学生读书的积极性。

  (一)向学生推荐的数目

  《皮皮鲁和鲁西西》《舒克和贝塔全传》《格林童话》《安徒生系列童话》、《鲁滨逊漂流记》西游记(清•吴承恩)《伊索寓言》《封神演义》《聊斋(清•蒲松龄)》《中外神话传说》《济公传》《希腊古典神话》《希腊罗马神话(美托•布尔芬奇)》《克雷洛夫寓言(俄克雷洛夫)》《寓言的生活启示》《中国民间故事》《中华成语故事》《一千零一夜(古代阿拉伯民间故事集)《十日读(意大利•薄迦丘)》《汤姆•索亚历险记》等等。(见学生读书篇目)。

  (二)建立班级图书角

  很多学生把自己书一下子拿来三本、五本。由班干部宋翔翔、周依琳负责,认真对书籍的登记、借阅和归还作记录,分工管理,让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立,既方便学生课间随时都能看到书,又扩大了学生的阅读面。班级还有宋翔翔负责向校图书室一周借一次书,放在班级图书角,做好借阅记录。

  (三)举办读书会

  班级每周一有一节“阅读课”,专门用来指导学生进行阅读。每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。定期举办“读书会”,以“名人名言”、“读写手册”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。在学校的多次征文活动中,均有大量学生获奖。

  (四)建立儿童小书库

  召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,班级建立起班级图书角和家庭书架。同学与同学之间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

  (五)征集读书名言。

  在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,学校把这些优美的名言还制成漂亮的标牌插在校园的每个角落,目的是为了进一步营造整个学校的书香氛围,激发学生读书热情。

  一、活动目的

  在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的'寄语,给老师奉上发自内心的问候。

  二、活动时间:

  20xx年12月31日下午1:30

  三、活动地点:

  五(2)班教室

  四、参加人员:

  五(2)班老师、全体同学

  五、活动准备:

  1、每位家庭提供一点装饰材料,布置教室,体现节日气氛。

  2、小主持人做好准备。

  3、学生准备节目

  个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

  4、学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。

  一、活动目的:

  为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

  通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

  二、活动主题:

  大手牵小手,快乐助成长

  三、组织机构

  为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  主办方:

  四、比赛时间:20xx年12月29日、30日下午

  五、比赛地点:多功能厅

  颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行

  六、参赛对象:

  1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

  七、参赛要求

  1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

  2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

  第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。

  第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

  3、每个节目表演时间在5分钟之内。

  4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

  5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

  6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

  八、奖项设置及奖励办法

  1、奖项设置:

  1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

  2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。

  2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

  3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

   第一阶段:前期准备工作

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  三、中秋故事演讲

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、 情境导入

  播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。 展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

  师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

  中秋传说嫦娥奔月。

  中秋传说吴刚折桂。

  中秋传说朱元璋与月饼起义

  教育过程:

  中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,有“中秋”一词的记载。

  在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,为人们重视,中秋节才成为固定的节日, “八月十五中秋节”,这个节日盛行成为我国的主要节日之一。

  中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

  中秋传说之一——嫦娥奔月

  相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

  后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

  不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。

  一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

  三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

  傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。

  后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

  从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

  中秋传说之二——吴刚折桂

  关于中秋节还有一个传说:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂,持为寒者薪”的记载。

  中秋传说之三——朱元璋与月饼起义

  中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。

  很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

  二、进入活动主题,交流感悟

  1、月儿圆。播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。

  2、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。

  欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

  3、心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

  活动时间:

  20xx年11月9日

  活动名称:

  亲子活动——济南动物园内容与要求:

  1、体验和爸爸妈妈、小朋友一起出游的快乐。

  2、通过观察、介绍、观看表演等活动,激发幼儿喜爱动物的情感。

  活动准备:

  1、在活动前,已通过谈话,家庭联系电话等途径让家长、幼儿了解秋游的地点与内容

  2、家长与幼儿共同准备秋游物品。

  3、活动前曾开展过讨论活动,让幼儿懂得外出活动时要注意安全卫生等。

  活动流程:

  出游前准备——秋游活动——讨论交流——延伸——注意事项

  指导要点:

  一、提本次亲子活动的要求、注意事项(安全、卫生、守时等)

  1、向家长介绍本次活动的实践意义。

  2、在班里开展安全、卫生教育。

  3、组织幼儿入厕,准备出发。

  二、活动过程(济南动物园)

  1、———要去幼儿园的家长和幼儿共同在幼儿园内集合(一定要准时)。

  2、———班车出发去济南动物园

  3、———到达动物园后,幼儿在家长的带领下游动物园,幼儿园教师讲解(游玩时不要脱离队伍)。

  4、———用餐(中午自备午餐,集体分享)

  5、———继续游园

  6、———(自由活动时间)下午3点在动物园门口集合。

  三、讨论交流(回家路上)

  1、讨论话题:今天你玩得开心吗?为什么?你看到了什么?知道了哪些动物的秘密?

  2、家长、教师表扬幼儿进步之处。

  四、延伸

  1、请家长帮助幼儿记录自己的发现,并将秋游照片带到幼儿园交流。

  2、家长进行书面的小结与反馈。

  五、注意事项

  1、请各位家长自行开展外出安全工作,活动期间,严禁幼儿单独行动,观察动物时注意保持适当的距离,请一定看好自己的宝宝。

  2、爱护公共环境,不随地扔垃圾,请家长给孩子一个良好的示范和榜样。

  (2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

  (队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?

  (3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

  (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

  (5)学唱苏轼的《水调歌头》

  我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?

  (6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。

  5. 老师总结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  幼儿园庆祝六一儿童节,不必须要“兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,期望对您有帮忙!

  一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

  二、活动时间:_年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

  三、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

  四、活动流程:

  1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(务必六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

  __市__小学

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