若将状态看作为属性，动作看作为标记，易知：监督学习和强化学习都是在试图寻找一个映射，从已知属性/状态推断出标记/动作，这样强化学习中的策略相当于监督学习中的分类/回归器。但在实际问题中，强化学习并没有监督学习那样的标记信息，通常都是在尝试动作后才能获得结果，因此强化学习是通过反馈的结果信息不断调整之前的策略，从而算法能够学习到：在什么样的状态下选择什么样的动作可以获得最好的结果。
状态（X）：机器对环境的感知，所有可能的状态称为状态空间；
动作（A）：机器所采取的动作，所有能采取的动作构成动作空间；
转移概率（P）：当执行某个动作后，当前状态会以某种概率转移到另一个状态；
奖赏函数（R）：在状态转移的同时，环境给反馈给机器一个奖赏。
因此，强化学习的主要任务就是通过在环境中不断地尝试，根据尝试获得的反馈信息调整策略，最终生成一个较好的策略π，机器根据这个策略便能知道在什么状态下应该执行什么动作。常见的策略表示方法有以下两种：
确定性策略：π（x）=a，即在状态x下执行a动作；
随机性策略：P=π（x,a），即在状态x下执行a动作的概率。
一个策略的优劣取决于长期执行这一策略后的累积奖赏，换句话说：可以使用累积奖赏来评估策略的好坏，最优策略则表示在初始状态下一直执行该策略后，最后的累积奖赏值最高。长期累积奖赏通常使用下述两种计算方法：
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