2026年此虾非彼虾!被禁的是OpenClaw,而国产"小龙虾"很安全、极能干,强推!

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最近,我听到不少学校领导、老师提出这样的疑问:

  • 听说“龙虾”很厉害,但单位发文不让我们用,说不安全。我看你总是推荐“腾讯龙虾”,我们不敢用呀!

我说:此虾非彼虾!

被禁的是国外的开源软件OpenClaw,而不是国内大厂开发的“龙虾类”智能体(我称为“小龙虾”)!

其实,国产的软件本身也不叫“龙虾”(比如腾讯的产品叫WorkBuddy,工作伙伴的意思)。之所以称为“国产小龙虾”只是为了便于理解,有人给它起的“浑号”。

今天这篇文章,希望能把这件事说清楚。

一、"OpenClaw"为什么被禁?

先说说大家最关心的:OpenClaw到底哪里不安全?

你可能听说过,或者单位已经告诉你了:OpenClaw是一个国外公司开发的、开源的客户端软件,它的权限非常大,可以读写你的文件、修改系统设置、甚至控制你的摄像头和麦克风

——王珏老师将它称为“野生龙虾”应该名副其实吧?

打个比方:

  • OpenClaw就像是给你家请了一位超级管家,他什么都能干,但你也得把所有钥匙都交给他。

问题是——如果这位"管家"哪天被坏人利用了,或者你的操作指令不小心出了问题,后果可能很严重:

  • 它可能改了你的原始文件,你发现时已经来不及了
  • 它可能删掉了重要资料
  • 它可能获取了你的隐私信息
  • 它甚至可能在你不注意的时候重装了系统设置

这就是工信部、各大高校发文要求禁用OpenClaw的根本原因:权限太高,风险太大,不适合普通用户使用

其实,王珏老师要说:OpenClaw的安装、设置都是有一定难度的,普通人大概也很难搞定……

二、国内大厂开发的"龙虾"类软件,并非被禁的那个虾

但问题是——很多老师因此连国内大厂开发的"小龙虾"都不敢用了,觉得它们也是"被禁的"。

这就大错特错了。

以腾讯的WorkBuddy为例——它当然也是运行在我们本机的客户端软件,也能调用AI能力、也具有强大的编程和执行能力(很多AI搞不定的时候都需要靠它),但它是国产的、不开源(安全漏洞小)、操作权限也是严格受控的。

因此,WorkBuddy(以及其它国内的产品)和OpenClaw具有很大的不同,如下表:

对比项

“纯种龙虾”(OpenClaw)

“国产小龙虾”(WorkBuddy等)

安装位置

安装在你自己电脑上

在你的电脑上运行,但核心在云端

权限大小

极高,几乎能控制电脑一切

受控,只能做你授权的事

数据流向

数据留在本地

数据可以在云端、也可以留在本地

风险来源

系统权限高,操作失误后果严重

系统权限低,出了问题也能及时止损

适用人群

技术爱好者,懂风险的人

普通老师,普通用户

形象地说:

  • OpenClaw是你家请了一位超级管家、而且它相当“野性”,你得把所有钥匙都给他,他什么都能干
  • 腾讯WorkBuddy是你家请了一位专业秘书,你告诉他做什么他就做什么,做完还要给你汇报,你随时可以喊停

WorkBuddy更像是一个远程助手:你在家里指挥,他在云端帮你干活,干完了把结果送回来。

安全保障

  • 你的指令和文件不会随意被它读取,只有你明确告诉它"帮我打开这个文件",它才会去读
  • 腾讯是国内大厂,负责开发与维护WorkBuddy,安全隐患相对较小——如果你相信“微信”是安全的,那么WorkBuddy
  • 有严格的安全合规和数据保护
  • 它的权限是受控的,不会偷偷改你的文件、删你的资料
  • 你随时可以"喊停",它立刻停止
  • 所以,国产的这些"小龙虾"——比如腾讯WorkBuddy——根本不是工信部禁止的那个OpenClaw。

    它们虽然是“龙虾”类(就是能调用AI能力工作的“智能体”),但却是相当安全的,而能力极强——老师有很多需求是超出大模型能力的,而它几乎都可以满足!

也有一些国产的“小龙虾”,根本就不在本地运行完全在云端运行(其实是在云端给自动分配了一台临时的虚拟机),它并不能读写本地的文档、操作我们的电脑,因此也是极为加安全的(事实上,WorkBuddy也有小程序端,它也是完全运行在“云端”的)

三、国产"小龙虾"能力到底有多强?

说完了安全,你可能还有一个疑问:安全是安全了,但能力怎么样?别是"安全但没什么用"吧?

我告诉你:国产"小龙虾"的能力,超乎你的想象。

我以前专门写过文章介绍腾讯WorkBuddy的能力,如下:

以下我再补充几个具体场景,让你感受一下:

场景一:批量处理本地文件——老师改作业的救星

痛点:每次考试完,几十份作业要批改,要写评语,要汇总成绩……以前只能一份一份来,搞完眼睛都花了。

国产“小龙虾”能做什么:你把作业文件放到本地目录,告诉它:“帮我批改这些作业,按照评分标准打分,把批改结果和评语写进Excel,生成汇总表。”

它就自动开始了:

  • 读取每一份作业文件
  • 根据评分标准逐项打分
  • 生成批改评语
  • 汇总到Excel表格

20分钟后,你打开Excel,成绩单已经生成好了,你只需要检查一下有没有问题就行了。

场景二:自动化生成教学报告——教务工作的利器

痛点:每学期要写各种教学报告、班级总结……以前在电脑上搜、复制、粘贴,一下午能做两三份就不错了。

国产“小龙虾”能做什么:你把学生成绩数据表 考勤记录、课堂表现记录都放在一个文件夹里,告诉它:“帮我生成这份班级的学期总结报告,包含各项数据的统计和可视化图表。”

它就开始干活:

  • 自动读取所有数据文件
  • 进行统计分析
  • 生成可视化图表
  • 写出一份完整的报告

你从两三个小时的机械劳动,变成10分钟的"指挥者"。

场景三:自动搜索 + 整理资料——课题研究的加速器

痛点:做课题研究要找一大堆文献,要整理摘要,要写文献综述……以前在电脑上搜、复制、粘贴,一下午也就整理十几篇。

国产“小龙虾”能做什么:你告诉它:“帮我搜索关于’具身认知理论在地理教学中的应用’的文献,整理出摘要和研究发现,生成文献表格。”

它就开始搜索、筛选、整理……

10分钟后,一份结构化的文献表格出现在你面前,你只需要做最后的判断和筛选。

场景四:自动生成PPT——教学汇报的省时神器

痛点:每次要做教学汇报PPT,要选模板、要排版、要做图……自己做半小时起步,改起来更麻烦。

国产“小龙虾”能做什么:你把汇报内容和数据告诉它:“帮我生成这份教学汇报PPT,主题是……”

它自动生成完整PPT,你只需要微调内容就行。

以前半小时起步,现在5分钟搞定。

场景五:自动化邮件处理——行政沟通的效率倍增器

痛点:每次要给家长发通知、给学生发反馈……一封一封写,一封一封发,重复劳动。

国产“小龙虾”能做什么:你把学生名单、评语、学生电子邮件地址告诉它:“帮我给每个家长发一封个性化邮件。”,它就会自动为你发邮件(当然你需要先做好邮箱的设置)。

这就是"自动化"的力量——把机械重复的工作交给AI,把真正的思考留给你。

以前老师吭哧吭哧干两三个小时的活,现在"小龙虾"10分钟搞定。这才是AI该干的事!

四、王珏老师的建议

如果你是一位老师,在教学和科研中有一些希望能够“自动化执行”的工作,我的建议是:

1. 遵守单位的规定,不要使用OpenClaw。

这是对的,安全风险确实存在,不要冒险。

2. 大胆尝试国产"小龙虾",如腾讯WorkBuddy。

它们不是被禁的那个"虾",它们是安全的、强大的。

3. 从简单的场景开始用起。

不要一上来就让它"帮我批改所有作业"——先让它帮你"搜索这个主题的文献"、“帮我写一个通知模板”,试试它的能力,感受一下它的安全性。

4. 相信国内大厂的能力和诚信。

腾讯、字节、阿里巴巴……这些大厂的产品,有合规要求,有数据保护,有技术实力。用它们,比用那些来路不明的"野生龙虾"安全一万倍。

【后记:创作说明】

本文本身,就是由腾讯WorkBuddy小程序端创作的(我当时在车上),我修改了约20%(在正文中我做了一些删减和整合)。

所以,可以说,本文的创作是以WorkBuddy为主的。

作为人类,我对本文的主要贡献是:

  • 根据我了解到的老师的思想状况、以及我个人对这一问题的理解,通过微信小程序向WorkBuddy提出了明确的写作需求,提示词如下:

根据这一段我使用国产“小龙虾”的感受,我越来越感受到:

  • 当下的AI能力越来越强了,可以写出很好的文字、开展很复杂的工作,而人类的“初心”、“念头”、“思考方向”、“品味”这些与物理世界有关的、与个人感受和感悟有关的、充满个性化色彩的工作,就成为了在“人-虾”合作中,人类所具备的最主要的价值!

这也印证了我一贯的观点:

  • 在AI时代,那些AI所做不到的事情(比如上述关键词),才是人类最重要的能力、和所需做的工作!
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