2026年20254107 实验二《Python程序设计》实验报告

20254107 实验二《Python程序设计》实验报告2025 2026 2 Python 程序设计 实验二报告 课程 Python 程序设计 班级 2541 姓名 刘政 学号 实验教师 王志强 实验日期 2026 年 4 月 8 日 必修 选修 专选课 1 实验内容 1 编写计算器程序 设计并完成一个完整的应用程序 完成加减乘除模等运算 功能多多益善 考核基本语法 判定语句 循环语句 逻辑运算等知识点

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2025-2026-2 《Python程序设计》实验二报告

  1. 实验过程及结果
    (1)编写计算器程序:
    编写一个简单的计算器程序,具备多种功能,包括加减乘除模以及整除。且该程序在一次计算后可以自主选择是否继续运行,自主性较强。
    代码全貌及运行图片,经检验,可以正常运行
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将生成的代码复制到Pycharm并运行

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  1. 实验过程中遇到的问题和解决过程
    问题1:大模型生成代码存在功能不全面、不能自由选择继续或停止运行等问题
    问题1解决方案:优化提示词,使大模型理解我的全部需求,生成合适的代码。
    问题2:复数参与取模、整除等不支持的运算时,会出现错误结果,程序逻辑不严谨。
    问题2解决方案:增加运算合法性判断逻辑,限制复数仅可参与加减乘除幂运算,禁止用于取模、整除。
    4.实验感悟
    通过大模型生成代码与人为编写代码的对比,我认识到程序的编写要注重功能的完整,同时重视编写过程中的细节问题,形成严谨的态度,主动解决问题。
















-  《Java程序设计与数据结构教程(第二版)》

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