一、5 1 9 7 8
二、略
三、略
四、略
五、略
六、○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○
○○○○○○ ○○○○○○○○○○
七、
1.第三个
2.第1个
一、略
二、
1.略
2.略
3.左 右
三、
1.右 上
2.左 上（或 上 左）
3.左 上
4.左 上
四、
1.
正方形 |
||
圆形 |
五角星 |
三角形 |
梯形 |
2.③④⑥ ①②⑤
五、
1.（1）后 （2）前 （3）前
2.（1）上 下 （2）左 右 （3）前
（4）桌子书下（此答案不唯一）
六、
1.小兰 小玉 小花 小明
2.上 下 下 上
3.
黑板 |
||
笑笑 |
红红 |
明明 |
田田 |
兰兰 |
芳芳 |
4.○○○○○小明○○○○
5+1+4=10（人）
一、填一填.
1.4的后面是（5），1的前面是（0）.
2.与2相邻的两个数是（1）和（3）.
3.按顺序写数字.
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
4.在（ ）填“+”或“—”
2（+）2=4 4（）2=2 5（）4=1 1（）1=2 3（）2=5 3（）1=2
5.在（ ）里填上合适的数.
4+（1）=5 3-（0）=3 （2）+0=2 3-（2）=1 5-（4）=1 3+（0）=3
6.在□里填上合适的数.
5、4、1、2
4. 在横线上填上“＞”“＜”或“=”.
1<3 5>1+3 3+0>2+0
2+1=3 5-4<3 1+2=4-1
5. 在横线上填上合适的数.
4=4 1>0 0=0
5>4、3、2、1、0 0、1、2<3 1>0
二、看谁算得又对又快.
1+2=3 2+2=4 5-5=0 3+2=5
4-4=0 2+3=5 1+4=5 5-1=4
4+0=4 4-2=2 2+1=3 0+3=3
三、数一数，比一比.
2<3<4
4>3>2
四、看图填空.
1.图中一共有（5）只小动物.
2.小兔后面有（4）只小动物，从后面数，小兔排第（5）.
3.从前面数，小马排第（3），小鸭排第（5），排第4的是（小鸟）.
4.略.
5.小猴.
五、看图列式计算.
3+1=4
2+3=5
5-2=3
4-2=2
4+0=4
3-3=0
六、说一说，填一填.
1.原来有3只小鸭子，又来了2只小鸭子.一共有5只小鸭子.
3+2=5
2.原来有5个气球，飞走了1个气球，还剩4个气球.
5-1=4
思维拓展
照样子画一画，中间格里的图形的数量比前一格多1，比后一格少1.
○ |
○○ |
○○○ |
△△△ |
△△△△ |
△△△△△ |
□□ |
□□□ |
□□□□ |
一、略
二、4 4 4 3
三、
1.（○）（√）（○）（ ）（√）（ ）
2.（○）（√）（√）（○）（√）（√）
四、
1.3
2.2 5
3.2 2 3
五、略
六、因为木头是圆柱形的，所以可以用滚动的方法来搬木头。
思维拓展
第1组物体是按长方体、圆柱、球的顺序依次重复排列的。
第2组物体是按长方体、球、正方体、圆柱的顺序依次重复排列的。
1号盒子里是圆柱，2号盒子里是球，3号盒子里是圆柱；4号盒子里是长方体，5号盒子里是球，6号盒子里是正方体。
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