<p id="34APPC1F">上课不认真,屁股在板凳蹭来蹭去,仿佛板凳上有钉子,做作业拖拖拉拉,一会儿喝水,一会儿上厕所,注意力难以集中,患上多动症的孩子往往就会这样。</p><p id="34APPC1G">多动症多动症是一个慢性神经精神障碍疾病,对于儿童的危害影响较大,常见的危害表现为学业的困难,也就是企业由于多动注意力缺陷,所以学习成绩管理相对会弱一些,对学业有影响。为了帮助孩子改善多动症,我们建议家长采用以下四种方法。</p><p class="f_center"><img src="https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2024%2F1025%2Ff012e091j00slw81x00xvd000v900kup.jpg&thumbnail=660x&quality=80&type=jpg"/><br/><br/></p><p id="34APPC1J">1. 动静结合的感觉训练</p><p id="34APPC1K">多动症的孩子通常存在感觉统合失调的问题。通过动静结合的感觉训练,可以干预大脑神经活动的组织性和计划性,改善感统失调状况。早期可以让孩子进行有氧训练,如体育游戏、球拍、跳绳等。后期可以尝试让孩子参与需要思考的游戏,如拼图、积木等。</p><p id="34APPC1L">2. 建立规则秩序</p><p id="34APPC1M">多动症儿童自律能力较差,容易打破规则。家长需要帮助他们树立良好的规则和秩序观念。同时,在讲解相关规则时,应考虑到孩子学习注意力不集中的特点,尽可能简洁明了,避免讲述过于复杂繁琐的规矩。</p><p id="34APPC1N">3. 主动进行心理疏导</p><p id="34APPC1O">多动症孩子可能会因为过度活跃的性格在生活和学习中遇到挫折。当他们面对困难时,家长应该通过鼓励来激励孩子继续完成任务,帮助他们重拾信心和勇气。</p><p id="34APPC1P">4. 循循善诱</p><p id="34APPC1Q">多动症儿童只是表现出行为异常,智力不落后,在某些情况下甚至超过同龄人。因此,家长需要以循循善诱的方式与他们进行沟通教育,用他们能理解的方式来教育他们。通过家长的花时间陪伴和引导,多动症孩子的行为问题是可以改善的。</p><p id="34APPC1R">总的来说,帮助孩子改善多动症需要家长投入更多的关注和时间,与医生共同协作,采用多种综合疗法,以实现孩子的全面康复。</p>
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