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 <p>初中英语单词趣味记忆</p><p>写在前面的话</p><p>本文所出现的单词，以义务教育课程标准实验教科书《英语（新目标）》的各册先后为顺序，每册又以各单元的先后为顺序。</p><p>本文所介绍的单词记忆方法，主要是谐音记忆。尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一，但笔者认为只要用得恰到好处，能够帮助记忆单词，在平时的单词教学中也是可以试一试的。</p><p>七年级上册</p><p>1.look v. 看；望；看起来</p><p>可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。</p><p>2.family n. 家；家庭</p><p>将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词！</p><p>3.bed n. 床</p><p>可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。</p><p>4.need v. 需要</p><p>可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦！</p><p>5.banana n. 香蕉</p><p>可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。</p><p>6.chicken n. 鸡；鸡肉</p><p>可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。</p><p>7.lunch n. 午餐</p><p>可谐音记忆：“浪吃”。</p><p>8.star n. 星星；明星</p><p>可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。</p><p>9.list n. 清单</p><p>可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。</p><p>10.see v. 看见</p><p>可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。</p><p>11.history n. 历史</p><p>可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。</p><p>12.sing v. 唱；唱歌</p><p>可以谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。</p><p>13.show n. 演出；表演</p><p>可谐音记忆：“秀”。</p><p>14.listen v. 听</p><p>可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。</p><p>15.Miss n. 小姐（冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼）</p><p>这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。可以将这三个意思串起来记：“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。</p><p>七年级下册</p><p>16.bank n. 银行</p><p>可谐音记忆：“办卡”，到银行当然可以办卡啦！</p><p>17.pay v. 付钱；支付</p><p>18.house n. 房子；住宅</p><p>可谐音记忆：“耗石”，要修房子当然“耗石”啦！</p><p>19.sleep v. 睡；睡觉</p><p>可谐音记忆：“始理铺”，在睡觉前当然得开始整理床铺。</p><p>20.news n. 新闻；消息</p><p>消息来自四方，将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来，就成了“news”。</p><p>21.thin adj. 瘦的</p><p>可形象记忆：中间的“i”不就是瘦瘦的样子吗？</p><p>22.onion n. 洋葱</p><p>可顺口溜记忆：一边一个“on”，小人站中央。</p><p>23.song n. 歌；歌曲</p><p>可谐音记忆：“颂”，在汉语里，“颂”不就是“歌”的意思吗？</p><p>24.ha int. （表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等）哈</p><p>可直接音译为“哈”。</p><p>25.wallet n. 钱包</p><p>可谐音记忆：“我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦！</p><p>26.wash v. 洗；洗涤</p><p>可谐音记忆：“我洗”。</p><p>八年级上册</p><p>27.coffee n. 咖啡</p><p>可直接音译为“咖啡”。</p><p>28.cola n. 可乐</p><p>可直接音译为“可乐”。</p><p>29.ear n. 耳朵</p><p>可谐音记忆：“一耳”。</p><p>30.eye n. 眼睛</p><p>可形象记忆：两个“e“就像两只眼睛，中间的“y”就像人的眉毛跟鼻子。</p><p>31.mouth n. 嘴；口；口腔</p><p>可谐音记忆：“冒失”，一切冒失的话不都是从嘴里说出来的吗？</p><p>32.tofu n. 豆腐</p><p>可直接谐音为：“豆腐”。</p><p>33.hear v. 听见；听说</p><p>可形象记忆：“ear”表示耳朵，“h”表示竖起来，“hear”就表示把耳朵竖起来，当然是为了听见。34.babysit v. 临时照顾（小孩）</p><p>“baby”表示“小孩”，“sit”表示“坐”，“babysit”表示“小孩坐在那儿”，当然需要“临时照顾”。35.away adv. 向远处；离开；向另一方向</p><p>“a”表示“一条”，“way”表示“路”，“away”就可以记为“一条路，向远处”。</p><p>36.leave v. 离开；出发</p><p>可谐音为：“离屋”。</p><p>37.forget v. 忘记</p><p>可记为：为了（for）得到（get），就得忘记（forget）。</p><p>38.finish v. 结束；完成</p><p>可谐音记忆：“费你时”，要完成某件重大的事情，当然得“费你时”。</p><p>39.hey int. （用以引起注意、表示惊异或询问）嘿；喂</p><p>40.opposite adj. 对立的；相反的</p><p>“op”与“po”的“位置（site）”是“相反的”。</p><p>41.beat v. 打败；战胜</p><p>可谐音记忆：“毙他”，把他都给毙了，当然是“打败；战胜”。</p><p>42.sick adj. 不适的；患病的</p><p>可谐音记忆：“死咳”，死咳的人肯定是“患病的”。</p><p>43.pour v. 倾倒；灌；浇</p><p>可直接谐音为：“泼”。</p><p>44.slice n. 薄片；（切下的）片</p><p>可谐音记忆：“撕来撕”，撕来撕去就成了“薄片”。</p><p>45.shark n. 鲨鱼</p><p>可谐音记忆：“吓客”，鲨鱼吓住了游客；其复数“sharks”可谐音为“吓客死”，一只鲨鱼叫“吓客”，很多鲨鱼肯定“吓客死”。</p><p>46.together adv. 一起；共同</p><p>“为了”（to）“得到”（get）“她”（her），就得“在一起”（together）。</p><p>八年级下册</p><p>47.moon n. 月亮；月球</p><p>可形象记忆，“m”和“n”就像是连绵不断的山脉，“o”就像是圆圆的月亮。为什么会有两个月亮呢？</p><p>这是因为天上一个月亮，水中一个月亮。</p><p>48.alone adv. 单独地；孤独地</p><p>可联想记忆：“a”表示“一”，中间的“l”也像数学里面的“1”，“one”还是表示“一”，既然从不同的角度看都是“一”，那么这个单词肯定与“单独地；孤独地”有关了。</p><p>49.snake n. 蛇</p><p>可形象记忆：“s”就像一条蛇的样子。</p><p>50.push v. 推；推动；督促</p><p>在英语里，很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思，可以这样来区分：push里含有一个“s”，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”；而pull里含有“l”，很像拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢？</p><p>原来是“拉”出来的结果。</p><p>51.mad adj. 很生气的；气愤的</p><p>可谐音为：“妈的”，想象一个人口里都在说“妈的”的时候，肯定是“很生气的；气愤的”样子。52.fat adj. 肥胖的</p><p>可形象记忆：中间的“a”不就是肥肥胖胖的样子吗？</p><p>53.mouse n. 老鼠</p><p>可谐音记忆：“猫食”，怪不得老鼠要被猫吃，原来是老鼠的英文名字（mouse）没有取好的缘故。54.rabbit n. 兔；野兔</p><p>可形象记忆：中间的两个“b”就像兔子的两只长长的耳朵。</p><p>pany n. 伙伴</p><p>可谐音记忆：“肯陪你”，什么叫“伙伴”，原来就是肯陪你的人。</p><p>56.island n. 岛；岛屿</p><p>“is”表示“是”，“land”表示“陆地”，“island”就说明了岛屿的本质：“是（水中的）陆地”。</p><p>九年级全册</p><p>57.fast adv. 快地；迅速地</p><p>可谐音记忆：“罚死他”，开车开得快的人，就应该“罚死他”。</p><p>58.death n. 死；死亡</p>