条件变量是什么意思（条件变量是什么意思举个例子）大家好 我是端木老师 这段时间陆续又有好多同学收到并开始做 端五 了 大家在做的时候有什么反馈都可以跟我说 或者发到小红书艾特我哈 上周在晴天答题营给大家讲了实验设计类题目的答题方法 根据班班的反馈来看 大家在作答时出现的问题还比较多 这一点还挺出乎我的意料的 我还以为大家实验设计都没啥问题了 今天来紧急救援一下 讲讲这次实验设计题目出现的共性问题 并给大家相应的建议
大家好，我是讯享网，很高兴认识大家。
大家好，我是端木老师。
这段时间陆续又有好多同学收到并开始做《端五》了，大家在做的时候有什么反馈都可以跟我说，或者发到小红书艾特我哈。
上周在晴天答题营给大家讲了实验设计类题目的答题方法，根据班班的反馈来看，大家在作答时出现的问题还比较多。这一点还挺出乎我的意料的
，我还以为大家实验设计都没啥问题了。
今天来紧急救援一下，讲讲这次实验设计题目出现的共性问题，并给大家相应的建议。
实验设计没有一个完全标准的答案
，除了被试固有变量只能去作为被试间变量以外，其他的变量，其实作为被试间变量还是被试内变量，问题都不大。
我们现在主要是想让大家学会如何规范进行实验设计。
如果这次得分比较低，也没关系，把问题暴露出来才能更好地解决它，下来以后多找同类型题目刻意练习就好。
实验设计是有固定框架的：
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1.实验目的；
2.实验假设；
3.实验方法：
（1）实验设计类型：
①自变量及其水平；
②因变量及其测量；
③额外变量及其控制；
（2）被试的选择和分组;
（3）实验材料和仪器；
（4）实验程序；
4.实验结果处理；
5.预期结果；
6.结论。
大家在答这类型题目时，最好按照我们给大家所总结的实验设计模版来作答。这样做的好处是符合规范，逻辑清晰有条理，阅卷老师也能更快找到踩分点。
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无论是实验设计还是实验分析，最重要的一步就是分析变量
。一旦缺失一个变量，可能你的分数就会大打折扣。
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例如这道题，许多同学选择单因素被试内实验设计，很大的一个原因就是自变量的个数判断出错。
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所以大家一定要去认真审题，找到题目中的所有变量，并且要尽量给出具体明确的变量的水平。
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额外变量也不能直接不写，缺少额外变量的控制也是会被扣掉一定分数的。
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实验中的很多内容也是有一个标准化的表述的，大家要去刻意地记忆一下这些表述，让自己的实验设计用语更加规范、严谨。
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还有老生常谈的书写问题。
比如这里同学虽然写的是“特定的字母”，但是容易被看成“牛顿的字母”。
PS：我很能理解同学们的书写问题，因为这个问题也是我被“吐槽”最多的
最后，给大家分享一份几乎没有扣分点的优秀作业，供大家参考👇🏻
以上。
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实验设计类的题目对大家来说的确有一定的难度，所以如果报考院校爱考实验设计的同学，一定要刻意练习这类题目。
点个在看，一定上岸！
，我还以为大家实验设计都没啥问题了。
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