健康是孩子一生的财富，为进一步提升教师的专业素养，提高教师设计健康领域教学活动的能力，10月29日至31日，会宁县第四幼儿园组织教师开展了健康领域游戏探究展示活动。
各班结合幼儿发展水平，围绕走、爬、跑、跳、投掷等多种运动核心技能，组织了一个个丰富多彩、精彩纷呈的游戏活动。
1
小班组
操节展示《小动物模仿操》
集体游戏《趣玩彩虹伞》
集体游戏《小蚂蚁过河》
集体游戏《小猴运水果》
民间游戏《一网不捞鱼》
民间游戏《好玩的沙包》
分散游戏《下水果雨了》
分散游戏《小型器械活动》
02
中班组
操节展示《戏曲韵律操》
集体游戏《跳房子》
集体游戏《你走，我走，大家走》
集体游戏《好玩报纸》
集体游戏《狡猾的狐狸》
集体游戏《勇敢的侦察兵》
集体游戏《红旗飘飘》
集体游戏《小小舞龙会》
集体游戏《蜗牛走路》
民间游戏《单捞小尾巴鱼》
分散游戏《好玩的棉棒》
3
大班组
操节展示《筷乐无边》
集体游戏《贴人》
集体游戏《蝌蚪变青蛙》
集体游戏《收花生》
集体游戏《小动物赛跑》
集体游戏《玉米接力赛》
集体游戏《狡猾的狐狸在哪里》
集体游戏《小路弯弯》
集体游戏《有趣的皮筋》
民间游戏《跳房子》
民间游戏《炒黄豆》
民间游戏《贴膏药》
分散游戏《跳跃》
观摩活动结束后，我们根据教师组织游戏情况开展了评议活动，以“观摩—交流—点评—总结—反思”进行实效性反思和经验总结，有效提高了教师在健康领域活动中组织游戏的能力。
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