阅读速度如何提高

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阅读速度如何提高

　　很多考生在考完阅读部分后总是抱怨考试时间太紧，题目又没有做完，或者最后一篇文章根本来不及看，只能匆匆靠人品来蒙答案。许多人把时间花在回过去看上，应该将文章作为一系列段落的结合体来看。那么，你想知道怎么提高阅读的速度吗?

　　快速提高阅读速度的五个步骤

　　第一，提高将事务联系起来的技巧。

　　不要每次只读一个词，养成习惯每次看几个词并将他们作为一个单元。

　　第二，做一个积极的而不是消极的阅读者。

　　不要单个的读单词，而要主动的去找那些重要的，描述性的和有意义的观点。

　　然后，快速的略过其他的内容。

　　第三，不要逗留或者回看。

　　许多人把时间花在回过去看上，应该将文章作为一系列段落的结合体来看。

　　每一段都是包含有自身要表达的内容的独立个体。

　　你一找到文章的中心内容，就可以进入下一段。

　　然后重复刚才的过程。

　　第四，段落化阅读。

　　首先，浏览一下说明资料，章节标题，索引和任何其他的“路标”，了解书中所包含的内容。

　　容纳后，将文章作为一系列段落的结合体来看，每一段都是包含有自身要表达的内容的独立个体。

　　你一找到文章的中心内容，就可以进入到下一段。

　　然后重复刚才的过程。

　　第五，巩固你所读的东西，在做了高效阅读后，尽早的运用阅读中的问题来回顾你所读的内容。

　　并使它永久的植根在你的脑海里。

　　快速阅读训练方法

　　传统的阅读方法，一般是通过一个字一个字的默读

　　在看到文字的同时，大脑中发出声音，经过耳朵的感知，然后达到理解

　　用一个简单的流程来表达传统的阅读方式：字—看—音—听—想—理解

　　人们通常说话的语速，每分钟大概为160—180个汉字，快一些的可以达到250—300字。

　　如果你用传统的方法来阅读，由于受到语速的影响，一般阅读速度通常不会超过300字/分钟

　　而快速阅读的主要原理，就是直接从词语(句、段)入手 ，整体的感知文字段，最大限度的克服文字的发音，直接在大脑中理解。

　　用一个简单的流程来表达传统的阅读方式：字—看—理解—想

　　这样，通过扩大摄入量，阅读不再受到说话语速的，大脑所接收的信息更多、更快 ，大脑的注意力会比普通阅读更高度集中，因此，理解率不仅不会下降，反而会有所上升。

　　而普通的阅读方式，由于阅读速度慢，大脑容易走神

　　而且阅读时间过长，看了后面忘了前面，所以理解率反而会更低。

　　对于比较抽象、比较难理解的专业书籍,以快速阅读的方式

　　也仍然可以获得非常好的学习效果，可以有效地提升专业学习的效率!

　　提高阅读速度的技巧1、快速泛读

　　建议大家平时要养成快速泛读的’习惯。

　　这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书，要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。

　　要确定一个明确的读书计划，计划要结合自己的实际，切实可行，可多可少。

　　例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。

　　提高阅读速度的技巧2、计时阅读

　　还要养成计时阅读的习惯。

　　计时阅读每次进行5-10分钟即可，不宜太长。

　　因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散以致于效果不好。

　　阅读时先记下”起读时间”(startingtime)，阅读完毕，记下”止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。

　　随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。

　　提高阅读速度的技巧3、略读

　　略读又称跳读或浏览，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。

　　所谓略读，是指以尽可能快的速读阅读，如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。

　　换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。

　　据统计，训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

　　阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习所需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。

　　在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。

　　”不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

　　一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%.略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。

　　略读的特点：

　　(1)以极快的速度阅读大量的材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

　　(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

　　(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

　　(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。

　　略读的技巧：

　　(1)要利用印刷细节，如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读。

　　预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。

　　(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意，背景情况，作者的文章风格，口吻或语气等。

　　(3)阅读段落的主题句和结论句。

　　抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。

　　(4)注意转折词和序列词。

　　转折词如however，moreover等;序列词firstly，secondly等。

　　(5)若无需要，不必阅读细节。

　　提高阅读速度的技巧4、寻读

　　寻读又称查读，熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。

　　寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。

　　运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息来源：考试大的美女编辑们。

　　例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。

　　作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。

　　具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。

　　因此，可以把整段整段的文字直接映入大脑，不必字字句句过目。

　　视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘下，既保证寻读的速度，又做到准确无误，所以寻读技巧也很有实用价值。

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