小学生描写风景的作文

大家好，我是讯享网，很高兴认识大家。小学生描写风景的作文

小学生描写风景的作文（通用29篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学生描写风景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生描写风景的作文 篇1

　　我爱游山玩水，更爱大自然的美山美水。这个寒假，我们全家一起去韶关市的“丹霞山“游玩，可有趣啦！野花儿鲜艳热烈而沾满灰尘；鸟儿在枝头唱着欢乐的歌；小溪在唱着哗啦啦的歌奔去……

　　啊！终于到了这个令我思慕已久的美丽地方——丹霞山。我们先看了看这张大地图，哇，景点多多啊。有名字给力的山峰，名字奇怪的河流，名字有趣的河流……充满好奇心的我迫不及待拉着大人去游览。我们先在翔龙湖停留许久。湖上建有好多小亭，有游客在那悠闲地喝茶；几只小船在湖上悠悠飘动，船桨激起了微波，扩散出一道道水纹。我被这美丽的景色深深陶醉了，禁不住心里涌出的喜悦，赞叹一声：好美啊！

　　顺着小石路，我们看到了”船夫石“。这船夫并不大，一辆汽车大吧。仔细看看还真像一个披着斗篷的船夫在划船呢！我想，命名为”船夫石“的原因就是这样吧，好有创意哦。好美啊！我再次赞叹道。啊哈，证明自己是”好汉“的时候到啦！这长老峰特别高，特别大。要登上它，好要有百倍勇气呢！这时的我正竭力往上爬。”哎呦啊，呜呜~“原来是我的喊叫声，我又摔了一跤。呼哧。呼哧，终于爬上去了，在山顶，我看见了无限风光。我再也忍不住了，爆一声：好美啊！

　　这个旅途真愉快，大自然真神奇！

　　小学生描写风景的作文 篇2

　　在菊花开放的时候，我和爷爷奶奶一起去开封游玩。

　　我们的第一站是中国著名古都河南开封的一座大型历史文化主题公园—清明上河园，它座落在开封城风光秀丽的龙亭湖西岸他是依照北宋著名画家张择端的传世之作。进入清明上河园，就可以看见张择端的雕像，有趣的是，一千年多年前张择端把现实搬回了画卷，千年后，开封人又把它从画卷搬回了现实，徜徉其间，常令人有一朝步入画卷，一日梦回千年的时光倒流之感，到了晚上还有大宋‘东京梦华’大型水上实景演出，那才会让你叹为观止呐。

　　从清明上河园出来后，我们又一路颠簸来到了龙亭公园，进入大门，一阵沁人心脾的花香飘来，随着看到了一排排菊花映入眼帘，菊花有的红如枫叶，有的白如冰霜，还有的黄如麦穗。菊瓣好似姑娘的卷发，好似毛绒绒的小鸡，灵巧的工匠们把菊花按颜色拼成了美丽的图案，有的好似孔雀开屏，有的仿佛双龙戏珠，还有的像正月十五的小灯笼……漂亮极啦。

　　接着我又游览了开封铁塔、相国寺等著名境地。

　　这一天虽然很累，但我却在快乐中度过。

　　小学生描写风景的作文 篇3

　　一放假，妈妈就带我直奔“鹭城”厦门。洁净的街道，宽敞的马路，挺拔的椰子树，还有许多叫不出名来的树、花，把厦门装点得格外妖娆多姿。

　　但厦门最吸引我的还是鼓浪屿的沙滩。蔚蓝的天空，碧绿的大海，金黄的沙滩，欢乐的笑声，热闹的人群，构成了迷人的鼓浪屿沙滩。

　　还没见到大海，我就已经听到了沙滩上传来的阵阵欢笑声。我疾步跑上前，呵，好一派热闹的景象。远处是蓝蓝的大海，快艇在海面上疾驰，身后是一串串奔腾的浪花；游船在悠闲地欣赏海上美景。近处的沙滩上人声鼎沸，许多的小朋友在游玩，他们有的在那儿堆沙雕，有的在那儿晒日光浴，有的在与海水做亲密接触。我见状急忙脱鞋挽裤，飞也似地奔向沙滩。啊，沙滩真软呀！我仿佛踩在软绵绵的床垫上一般，我来到了大海边，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着向我们奔来，刚碰到我们的脚，又含羞似的退了回去，然后又扑了上来，像顽皮的孩子。这时，又一浪打来，“哗——”浪娃娃唱着歌在欢迎我们呢！这时，一艘快艇飞快地从我们附近的海面飞驰而过，卷起了一个大浪，还没等反应过来，我已成了落汤鸡，一旁的小伙伴乐得哈哈大笑。我的嘴里居然感觉咸咸的，啊，那是大海的味道！

　　在沙滩上我们快乐地笑着、闹着、追逐着，身后留下了一串串小脚印，更留下了我们的欢乐！

　　小学生描写风景的作文 篇4

　　我出生在农村，我家屋后有一片四季都美的竹林。

　　春天到了，小竹笋一个个争先恐后的从地心爆出来，生怕比别人慢了一步。大点的竹子也慢慢的变绿了，这时你会发现每节竹的接头处会有一根像针的小芽。如果下雨后去观察，你会发现竹叶变得更明亮，更碧绿。而竹林旁边的桔林也不甘示弱，发出翠绿的嫩芽向竹子威。

　　夏爷爷把春姑娘送走了。这时，天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地，这时最理想的就是去我家屋后的竹林，来到竹林边就会感到凉风习习，竹林前有一根竹子，从远处看好像再向我们招手，从近处看又好像一个士兵，在看守着竹林。走进竹园，茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面，重重叠叠的枝叶间，只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中，只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。

　　进入秋天，竹林里一片枯黄，只要你把竹子轻轻一摇就会落下满地枯叶。

　　到12月份的时候，冬爷爷因为关心小竹林就给它们赶做了一件厚厚的雪棉袄。我们会带火种去竹林把那些没湿的叶子点燃，大家围在一起，虽然外面很冷，但我们还是觉得很暖和。

　　竹林，它美。因为它不仅是大自然赋予我们的瑰宝，还是我们孩子的乐园。

　　小学生描写风景的作文 篇5

　　走进校园，第一眼就看到了劝学墙，劝学墙后面是鱼悦池，鱼悦池中有三座假山，假山上有一个小喷泉，有时候大，有时候小，大的时候就像瀑布似的，小的时候像小孩撒尿一样，池中有几条小鱼，有时候小鱼躲在假山后面，好像在捉迷藏，有时候小鱼在鱼池游来游去，好像在观赏着这个校园的景色，还有的时候，小鱼们都集中在一起吹泡泡，好像在议论着一些事情，鱼悦池的左边是远志楼，右边是乐学楼，两栋楼中间有两排树，树之间有一排长椅，夏天可以在树下乘凉。课间的时候，有的小朋友踢球，有的玩枪战游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在长椅上谈话，欢声笑语，就像是小朋友快乐玩耍的天地。走进后花园，就好像走进了一个神秘的世界，这里有花香、鸟叫、还有一棵杨桃树，以及一些昆虫，走在小路上，一边走进这个世界，走着走着，仔细观察，就会发现叶子上会有一两只小昆虫在上面爬着，有的时候，还会看见叶子上有色彩明丽的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相传递快乐的信息。这就是美丽的校园！我爱这美丽的校园！

　　小学生描写风景的作文 篇6

　　新疆茫茫无际的沙漠，让人觉得心凉；海南碧波荡漾的海水，让人觉得空阔；春城昆明的世界园艺博览园，让人觉得干燥郁闷；风景如画的湖南张家界国家森林地质公园，让人觉得抑郁闷热。喜欢游山玩水水的我，走遍了中国的八个省份，亲自领略各地的自然风光，我想由衷的说一句：还是我们水乡田园美！不必说金秋时节金灿灿的麦浪、稻田，单说那春天的优美的田园风光，就足以使你心驰神往……

　　早晨，东方刚刚泛起鱼肚白，一切都雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层银纱，大地还在沉睡，花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声，布谷鸟“布谷、布谷”的叫声更加嘹亮，小鸟“啾啾”地叫个不停，一只黄莺站在树枝上亮开嗓门唱起动听的歌，寂静的乡村马路顿时热闹起来了：同学们三五成群地直奔学校；鸟儿唧唧喳喳的聊起天来；小溪叮叮咚咚地唱起歌儿构成奇妙的春晨曲；太阳公公露出了笑脸，把金色的阳光铺满整个田园。在这样的季节，漫步于乡间田野，细心感受田园春色，更是一番情趣！

　　你看，田园正在争换新装，田野里种的水稻、玉米、黄豆等各种庄稼都在竞相成长，阿姨婶婶在地里锄草，农民伯伯喜气洋洋，正给刚返青的禾苗施肥，他们一边干活一边交谈着，憧憬着丰收的到来。这时，小苗好象听到了什么，她把小脑袋从地下钻出来了，伸伸懒腰抬起头望望那明亮的天空，好奇地打量这个世界的天空，啊，好绿！水乡田园的春天是绿的海洋，绿的世界。

　　新抽芽的小草在和春风说悄悄话呢！阵阵春风吹来，飘来阵阵欢声笑语，还有人哼着水乡的小调呢！牛背上牧童高声的唱着悦耳动听的水歌，空气中弥漫中浓浓的水乡民歌风味儿。“忽如一夜春风来，千树万树梨花来”。一夜过后各种树木都开满了花儿，花儿争奇斗艳，散发阵阵清香，那花是那么的美、那么的香、那么的嫩！花下成群结队的蜜蜂就嗡嗡的闹着，忙碌飞舞着采蜜，他们在酿造甜蜜的新生活呢，可爱极了！风儿一吹，花儿、草儿、禾苗儿一起摆动，就像演员在掌声中翩翩起舞。“放眼尽芳菲，入目皆花园”，水乡田园的春是花的海洋，花的世界。

　　水乡田园是多么的美呀，春天的田园美不胜收！只要你细细品味，用心感受春天的田园风光，一定让你留恋忘返。这也难怪东晋著名隐士陶渊明放弃好好的官不做，要隐居村野，躬耕田园，过着与世无争、悠闲自在的田园生活。

　　生于农村，长于农村的我，自然就能从农村中领悟到田园的乐趣和美丽。水乡田园之春的美味，就像这杯浓浓的咖啡，更需要我们慢慢去品味！

　　小学生描写风景的作文 篇7

　　吃过晚饭，我和爸爸妈妈到江边玩。我看见一棵树。树已经空了。妈妈说：“你没出生这公园就有了”。

　　我从河里面看，灯照在水面，水都变得五颜六色的。往前走，我看见一群人在那里跳舞。旁边一座很大很大的石头房。

　　我看见了一座大桥。桥上的灯光是五彩滨纷的。站在桥上让人神清气爽。在桥上面看月亮，它像弯弯的眉毛，又像香焦。一闪一闪的星星对我们唱歌，对我们微笑。

　　江边的风景真得很美。

　　小学生描写风景的作文 篇8

　　每当我想起舟山时，我总会美美的欣赏起我记忆中的美景。

　　我记忆最深的还是那朱家尖，那天早晨，我们就早早的去了，爸爸开着车，我们很快的就到了

　　那片沙滩是我要游的第一处美景，啊！沙滩，你如一位淘气的孩子在这天地中哭了很长时间了吧？我们多少脚丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急着哭，是要我为你擦眼泪吗？

　　这朱家尖的一切，哪个不是我要访问的对象？你好，漂亮的塑像，你们站立不动，是要我为你拍照吗？你好，清凉的大海，你捧出一面明镜，小海浪轻轻地拍打着我的脚，是邀我在你的怀抱中洗浴吗？你好，高大的大山，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。喂，淘气的螃蟹，你为什么夹我的脚？我猜是你找到什么有趣的东西，是邀我和你一起去玩那个东西吧？

　　抓起一手沙子，扔进水中，我看到了沙粒蕴含生命的奥秘。捡起一个贝壳，轻轻敲击，我听到贝壳中的小生命在缩动着。

　　突然爸爸说：“时间到了”。我依依不舍地离开了朱家尖，还带回了一路风景。

　　小学生描写风景的作文 篇9

　　今天，奶奶旅游回来送了我一台黄山景灯，我很好奇里面是什么样的，就叫舅舅把插头插上去，我按了一下按扭，看见里面灯亮起来，里面的景物会慢慢的滚动。我看见里面有颗大石头上面写着“迎客松”三个大字，石头上面是一棵大松树，树枝上有一群可爱的白鹭，这让我想起了杜甫的诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。里面最多的是形状各异的山，被云层包围着可美了，还有大大小小的松树。

　　在一座山的旁边有一架桥，桥上有很多游客，露出灿烂的笑容玩得很开心。天上有几只凶猛的老鹰飞来飞去，可能是在找食物吧！

　　黄山美吧！你想不想去黄山玩呢？我是一定要去的哦。

　　小学生描写风景的作文 篇10

　　世上有很多迷人的风景，每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是奔腾不息的九曲黄河，也许是百花齐放的满园春色……而我，则更喜欢看家乡的“菊海风情”。 “采菊东篱下，悠然……

　　世上有很多迷人的风景，每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是奔腾不息的九曲黄河，也许是百花齐放的满园春色……而我，则更喜欢看家乡的“菊海风情”。

　　“采菊东篱下，悠然见南山”，自古以来，“菊”成了田园的象征。如今在城市中，我们看到的多数是盆栽的菊花，而在桐乡，此“菊”并不是盆栽的娇艳多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。

　　在桐乡，家家户户的房前屋后都几乎是不留空白地种着菊花。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立。大片大片的地里都是一团团、一簇簇的菊花。它们有的才展开出两三片花瓣；有的花瓣全绽开了，白白的花瓣一层层地绕着黄里透绿的花心，就像小姑娘裙子上一层一层的白色的蕾丝花边，清新可爱，美极了！

　　秋分瑟瑟、万物凋零，灼灼开放的菊花在微风中摇摆。成千上万朵菊花连成一片，俨然成了一片“田野菊海”。这时，你若走入其中，将会被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神话仙境，别有一番味道。而远远望去，盛开的菊花在蓝天白云下银浪滚滚、迎风飘摇，在秋阳的照耀下，显得格外妩媚和妖娆。到处都是白茫茫一片，田地间还能看到忙前忙后忙着采摘的老农呢！

　　杭白菊不仅美丽，还能泡茶喝呢！将几朵小菊花放入杯中，用滚烫的开水一冲，花瓣就慢慢地卷起来，但随即又慢慢舒展开来，就像一个个娇羞的少女。喝一口，清清凉凉的，慢慢地从喉咙里流到心窝。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，独坐在窗前，看书报杂志，听音乐歌曲，这便是又一处别样风景！

　　我爱家乡的菊，更爱看家乡的“菊海风情”。

　　小学生描写风景的作文 篇11

　　星期六，天公作美，我们鲁中晨刊的小记者一路欢声笑语，到熊耳山采风。

　　经过几个小时的颠簸，我们终于来到了熊耳山。仰望熊耳山，我们惊奇地发现，山的形状极像一只熊的耳朵。哦!原来这就是山名的来历呀!走入山门，我们开始了旅程，有些兴奋，脚下生风，朝熊耳山进发。

　　刚到山脚下，映入眼帘的是一片乱石，我们不由得感到奇怪：这片千奇百怪、气势壮观的乱石是怎样形成的呢?我们从导游姐姐的口中得知，这片乱石是大地震的“印痕”。1668年大地震时，山脚下的一座小村庄被埋在乱石之下，除了一名村民幸免于难，其他村民全部遇难。听到这里，我们的心情变得沉重起来。

　　走过一座浮桥，我们开始爬山。山路十分陡峭，可是我们还是一鼓作气爬到了山顶。

　　我们跟随导游姐姐来到了久负盛名的“双龙大裂谷”。走进裂谷才发现，它是一条又窄又长的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我们摸索着前进，路曲曲折折，极其难走。走着走着，刚才还是明亮的天空，瞬间暗了下来，有些阴森恐怖。原来，“双龙大裂谷”最刺激的地方到了。在灯光的照射下，我们俯身前行，有紧张，也有惊喜，心怦怦乱跳，感觉就像行走在梦幻的国度里。

　　紧走几步，豁然明朗，我们又重见了天日。从谷顶泻下来的阳光，千丝万缕，洒满了我们的全身。那久违的阳光，是那么温暖，那么美好!

　　不知不觉中，我们回到了山脚下，愉快、刺激、难忘的熊耳山之旅就要结束了。我们依依不舍地坐上车，不经意间回头，夕阳映衬下的熊耳山发出金色的光辉，让人陶醉……

　　小学生描写风景的作文 篇12

　　一说到旅游，我首先想到的，只是空洞。因为我并没有去过多少地方，更别说旅游了。父母很少有时间陪我，我也不想报旅行团，因为报旅行团就是自己的日程由他人安排，而且还有那么多人一起，不免无趣。约上三五好友同行，亦是绝佳之选。

　　相比于优美怡人的风景，我更喜欢景色朦胧之地。说白了，我想尝试冒险。优美的景色看多了，也会审美疲劳。不如去看些宏伟景致，或震慑人心，或引人入胜。没有预先制定好的具体去向计划，只随着自己的心。

　　值得一提的游玩，是暑期时去的峨眉山一线天。一线天，是一种狭缝型峡谷的俗称，以深且窄的地形为特色，中国有多处被称为一线天的景观。最常见的“一线天”大都出现在石灰岩地区，是一种特殊的侵蚀地貌。由于“一线天”景观奇特，已成为许多风景名胜的热门景点。

　　峨眉山一线天，又名白云峡;位于牛心岭下，江两岸迂回曲折;行至极深处，有一峡谷，为白云峡。峡外开阔明朗，峡内险壮清凉。险崖绝壁，斜插云空，透过疏藤密蔓、枝梢叶尖，露出蓝天一线，即为“一线天”。

　　一线天亦有名家诗咏，如王文琛的《一线天》中写道：刀劈斧砍山为开，一线天光映苍苔。独立栈桥心神爽，我今有幸又三来。更有范成大、吴伯萧等人，为一线天作下诗篇。

　　一线天地势险要，自然要比去别的地方谨慎些，虽然多要几分谨慎，但我心中的喜悦还是丝毫未减。临行前带着照片空空如也的照相机，一路上这拍那拍的也拍满了，可见我是多么喜欢这个地方。

　　大多学生一直盼望到来的暑假，也会有感到无聊的时候，写完暑假作业的我们，不如去外面转转，看看我们祖国的大好河山。路上留下的照片，总值的我们一遍遍的去回味。外出旅行，不但让我们长了见识，心情也会随之舒畅。何乐而不为呢?

　　小学生描写风景的作文 篇13

　　风轻轻地、温和地吹着，那是秋姑娘迈着轻盈的脚步走向我们的校园。变了，变了，树叶变黄了，在秋风的吹拂下，翩翩起舞，飘飘悠悠，纷纷落到了地上，回到了养育它的母亲——大地的怀抱。

　　走进校园，放眼望去，一片金黄，仿佛阳光向校园的上方洒了一层金黄，校门口有一处“百果园”， 脚下铺着鹅卵石的小路，脚心得到了很好的按摩，让人全身放松，往里走，扑面迎来一阵芳香，混杂着各种花的香，和清淡的草味儿。抬起头，慢慢睁开眼，看到的是一大片芭蕉叶，它们个个呈椭圆状，但是它们不再是清新的绿色，尾部开始有了少许黄，真想看看它们全黄的模样，那又会是怎样一番情景呢?秋天在“白果园”里回荡。

　　秋天到了，天气转凉，同学们都穿上了秋服，校园里，蓝色和金黄仿佛河流，在校园的小路上穿梭。“滴滴答——滴滴答——”天空中下起了小雨，细细的，密密的，落在房顶上，落在树叶上，落在同学们的衣服上……我小跑着到实验楼，拍打着身上的雨水。此时，校园像蒙了一层白雾，朦朦胧胧的，雨润湿了大地。不一会儿，天又晴了，一切都仿佛清晰了许多，金色的阳光就好象一条来自天边的流沙，倾泻到了校园的每个角落，加上秋姑娘的吹拂，校园早已脱离了那炎热的夏天，变得一片凉爽。

　　秋天也忽冷忽热的，这不，天气转热，头顶上又顶了一个大太阳，阳光耀得刺眼，汗珠也一个儿劲地往外冒，不光只有我们叫“热”，就连那小植物也叫苦连天。树上一片片的芭蕉叶原来是“风华正茂”，可如今，唉，都病怏怏地垂下了头，叶子也干巴巴的揉成了一团，只有那些小花小草，在大树的庞大身躯下，悠闲地乘着凉，幸运地逃过了太阳的炙烤。我们也在操场上奋斗，800米的跑步，同学们个个挥汗如雨，真希望这时候来一场来自秋天的及时雨。给大地都消消火吧!秋天可真是变化多端啊!

　　秋天，这个大自然的精灵来到了我们校园，使这里呈现一派秋天的韵味。红的像火，粉的像霞，白的像雪，秋天如一阵清风来到我们的校园，在我们这里驻足停留，我拿笔将你写下，留住了你的一片芬芳!

　　小学生描写风景的作文 篇14

　　“轰隆”一声，我被雷声惊醒了。拍拍怦怦直跳的心，我望向窗外。此时，天已经蒙蒙亮了，和往常一样，窗外那盏灯又亮了。我知道那是路最东边的阿婆又早起卖煎饼了。正值严冬，人在户外，哈一口气就能成冰雾啊！放眼望去，窗外一片白茫茫，白色的树、白色的房子，格外耀眼。

　　不知道是因为阿婆年纪大了还是因为天太冷、雪太厚，阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的积雪上发出“咯吱，咯吱”的声响。阿婆喘着粗气，到固定的摊点就开始摊煎饼。阿婆曾说过，隔夜的饼皮又凉又硬，吃起来口感很不好，所以她会早早地来到这里，现做现卖。可是这样冷的天，她竟然还和平时一样早早地出摊！

　　天已经全亮了，人们也都开始了忙碌的一天。阿婆变得更忙了，越来越多的人来到她的摊前。这个不要葱，这个要少放点油，那个又不吃辣，口味挑得很呢！但是阿婆总会一一地按照要求摊饼。赶着去学校的我自然也没有时间在家吃早饭。同往常一样，我来到了阿婆的煎饼摊前。“阿婆，来个煎饼，这次不加鸡蛋。”阿婆抬头看了看我，说：“咋啦，不爱吃鸡蛋了？”我红了脸，不好意思地说：“不是，那……那个，我今天带的钱不够。”阿婆笑了笑，没有说什么。

　　可接下来，阿婆从筐里掏出一个比较大的鸡蛋，把鸡蛋放到煎饼锅边碰了一下，打在了饼上。还没等我开口，阿婆便说：“小孩子去上学，早上要吃得有营养，要不哪有力气学习啊？这个鸡蛋就算是阿婆请你吃的。”我怔了一下，阿婆连忙把煎饼塞到我手里说：“赶紧吃，冬天饼凉得快。”握在手里的饼很暖，还散发着阵阵鸡蛋香，那温暖、那香味就这样一下子冲进我的内心。我有些哽咽，吃饼的时候，阿婆看着我，笑得很开心。我继续向学校走去，一回头，看见阿婆还在忙着为来往的人们摊饼，脸上挂着亲切、温暖的笑。

　　小学生描写风景的作文 篇15

　　或许在非常遥远的地方，我们始终都能够触摸到梦想的模样。

　　要是周围的故事与传奇，也许在你的心中早就勾勒出了蓝图。那些关于真正期待的梦想范围岁月，关于所有的回报，其实都在我们的心目当中变成了不一样的形状。其实当你在期待的时候，当你在向你身边同龄人讲起这些故事的时候，你就已经赢在了起跑线上。在某些程度上，你的内心可能并不能说明你的生活，但是却在一定程度上能够为它增光添彩。

　　我一直都在期待着那些英雄能够超出原本的模样，变成他们自己想象的样子，可是我们所想象的其实并没有什么多好的景象，只是在这样漫天飞舞的雪花当中能够看清楚。这些幸福其实就是如此简单，根本就不是你所想象的那样。

　　未来在我们眼中能够变成不一样的生活。

　　就是在我们我们无法理解的某一个场景之中，所有的故事都变成了不一样的传奇，那些你可以看的东西不可以看的东西，其实都变成了你自己人生的必修课，当你懂得了之后，就会觉得这些其实从来都没有什么梦想可言。

　　是因为故事在我们眼中那么明显，所以才会发现原来每一种等待和期待都有了他们原来的形状。

　　其实当我们在讲故事的时候，就已经想象的到那些说清楚的看明白的每一个结局，深藏在每一个角落都早就已经注定好了，他们的发展途径还有这一路上伴随的风景。

　　小学生描写风景的作文 篇16

　　也许在将来的某一天你会看到更多不一样的风景，就比如此时此刻你站在悬崖边去欣赏那些不一样的风景，你总是觉得缺少一点什么。

　　就好像是在遥远的岁月长河之中缺少一点点缀。也好像是在你身边的无聊岁月之中，总是缺少一点激情，缺少一点新鲜活力的注入。

　　因为在这里坚持着，所以你就一直期待着有更好更多的变化，也许那些变化并不是真的让你满意，可是你仍然会觉得毫不犹豫也是一种品质。

　　在这样的途径之中，你总是能够以最快的速度获得更好的成长。也许未来的某一天你会发现那些从来都不是一个人给我们带来的结果，只是在这样的途径之下，你学会的东西也是越来越多。 学你打开一个视频软件之后，你会看到很多人都过着不一样的生活，有人养宠物，有人什么东西都养。

　　他们说生活的精彩在意千姿百态。

　　他们说即便是在最无聊的时候，他们也能够找到能够让自己感兴趣的东西。因为注意力永远都是不会消散的，它可以产生一种创造力，在无时无刻都不会无聊。

　　所以那样的人，那样的形象你一直都是很羡慕的吧，只是想要把这样的能力变成自己的，只是想要在这样的过程当中，也能够让自己成长为这样优秀的人。

　　一路上不断前进的力前行刻苦努力。

　　小学生描写风景的作文 篇17

　　我喜欢春天，因为春天可以看见美丽的花儿，碧绿的小草……今天，天气晴朗，我和妈妈去公园，花园里的花儿开了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛时不时看看梅花、看看桃花、时不时看看杏花、还时不时上去闻闻那迷人的花香。

　　小蜜蜂好像也被花香给吸引了，在花丛中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一动不动，这个迷人的景色好像一副迷人个风景画。看着那春天的景色，我心想：春天真美！我一定要把这令人难忘的景色记录下来。

　　于是，回到家，我兴奋的跑到我的课桌前，把这难忘的景色记录了下来！篇二：山海关旅游我们决定去山海关一日游，晚上简单的准备了一下，就早早的让我睡下了。第二天一早，我怀着兴奋的心情坐进了爸爸开的车里，出发了！我们从高速公路开了好长时间才到山海关，我们先去了明朝隧道那里，给我一种很奇怪的感觉，因为它是在山腰打的隧道。

　　我们进入洞中，洞里吹来一阵凉风，只见洞里有古代人睡觉的地方，还有茅厕真是奇怪，冲水的时候，能从山上流到山下去，不污染环境。然后，我们又乘车去了下一站——燕塞湖，先坐缆车，又乘船，船是烧天然气的不污染水源，那里山清水秀景色美丽。

　　山海关太美了，我们玩了整整一天，而且还雇了一个导游，幸亏有她不然会走很多冤枉路的。

　　小学生描写风景的作文 篇18

　　秋天是一个惬意，观景的季节。为了不错过感受秋天的气息，我们约定和同学郑苒一家人去莲塘春色景区游玩。

　　莲塘春色景区是条绿道和农家乐完美组合的休闲玩乐的好去处。当我们在农家乐吃完饭后就骑着他们提供的自行车去玩。我们骑进竹林里，立刻感到一阵凉意，凉风拂面而过。两边翠绿的竹叶映衬着旁边的江水，脚下的路是由一块块石砖铺成的，走过时会发出声响。我骑的车也有些抖，让我不敢骑太快，有意让我观赏路边的美景。前面有一个大斜坡，我站在上面一看有点胆怯。好彩郑苒教我一个方法，下坡时不能急刹，速度要控制好，轻轻点刹，我按着他的方法真的顺利骑下坡了，心里也不害怕了。路过时还看到一棵参天大树，我们赶紧下车爬上去并拍照。不知不觉我们又来到樱花园，这可真美！那粉红的花朵如同仙女在空中飞舞的彩带。再往前，我们还看到一大片的莲花池。现虽过了看荷花的季节，但是可以看到几朵含苞待放的荷花，荷叶铺满整个池。

　　骑完车后，我来到附近的郑苒乡下。在那我采摘了秋葵，品尝了新鲜的乌榄。这都是我第一次去尝试的东西。

　　这次不仅收获运动而且收获美食、收获秋色，真美好的一天！

　　小学生描写风景的作文 篇19

　　我的家乡在大连，它是个旅游胜地，有很多很多好玩的地方，比如“星海广场、老虎滩极地馆、自然博物馆、鸟语林”等。我最喜欢的地方是老虎滩极地馆，那里有可爱的企鹅宝宝和北极熊宝宝。北极熊宝宝打滚的时候像一团棉花，样子非常可爱；还有海豚表演，海豚能给我们表演好多的节目，比如“顶皮球、转呼啦圈、钻圈”等等，好看极了。大连不仅有好玩的，还有许多好吃的，它素有“苹果之乡”的美誉，这里的苹果个大味甜。樱桃树上结的大樱桃红的像玛瑙，紫的像葡萄。大连物产丰富，沿海盛产鱼、虾、鲍鱼、海参、扇贝、海胆、海螺等，海产品资源非常丰富。听了我的介绍，你是不是也想来一看究竟啊？欢迎你来大连，到时候我给你做向导，怎么样！

　　大连的美景美不胜收。有发现王国主题公园、有星海公园还有黄金海岸，和其他美丽的地方，但是最美丽的还是黄金海岸。

　　公交车慢慢驶进观海东南的滨海路，而滨海路下面就是俗称“黄金”海岸的金沙滩和银沙滩海水浴的大连黄金海岸场。大连黄金海岸又常被称为“十里黄金海岸”。

　　黄金海岸的沙滩细沙匀布，就算你光着脚走在沙滩上也不会觉到任何的疼痛。而从高处望下去，沙滩就像是一大把的黄金洒落在沙滩上，用黄金这个语来形容它真是名不虚传啊！。

　　接着就是大海了。大海蔚蓝，而蔚蓝里又加入了一点淡绿，真是美丽啊！而这里的浪也不小，如果一个巨浪扑过来，东能把一个四五岁的小孩扑倒呢！

　　这里的天空与蓝中透绿的大海和美丽的沙滩，构成了大连一道美丽的风景线。

　　小学生描写风景的作文 篇20

　　我听说桂林的风景是世界上最好的：树木繁茂，河流清澈，群山陡峭，海滩干净。每一个去过桂林的人都在自豪的传递着。

　　桂林有这么多美丽的风景，我很向往。终于在这个暑假，父母带我去桂林看了这里的美景。

　　我们乘船沿着漓江，回到了阳光下。我们看到脚下的水清澈宁静，河两岸的青山非常迷人。过了一会儿，导游告诉我们，九马画山到了。顺着导游的手指看去，我们可以看到一座山峰上有一些没有草生长的空白地方。由于山上树木的随意勾画和旁边青山的衬托，这样一大片绿地中浮现出九匹形状各异的白马，形成了一道引人注目的景观。别有一番滋味。

　　仔细看看这些马：有的在天上尖叫，似乎在呼唤失踪的`小马赶快回到妈妈身边，但他们真的很爱自己的孩子；有的撒开蹄子，跳到空中，仿佛在练习跑步，准备一举夺魁，好有野心！有些人向河边低头，大口喝水，不时摆动尾巴。看起来他们是在振奋精神，帮助战士们奋勇杀敌；有的人依依不舍地看着同伴，亲密地相见，仿佛要离开这个美丽的故乡，去一个遥远的地方，告别同伴，多么深厚的友谊！有的让自己的小马驹趴在肚子下面，慈爱地看着贪婪的小马驹，仿佛在说：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多么伟大的母爱！

　　啊，九马画山的奇观让我们领略到了大自然的奇观，但是桂林的很多好山好水却比九马画山美几千倍。希望你能喜欢！

　　小学生描写风景的作文 篇21

　　不同的季节有不同的美，各有各美。有人喜欢骄阳似火的烈日曝哂后的快感；有人喜欢天高气爽的秋风习习的浪漫；有人喜欢白雪皑皑覆盖的氛围，而我，更忠情于“随风潜入夜，润物细无声”的春天。

　　我幻想：自己在初春，抱着《茶花女》，靠着亭子，一手托着书本，另一只手慵懒地伏在栏杆上。我幻想：自己在仲春时节，携同好友的手，站在垂柳下，望着水波粼粼。

　　校园里的春总归与外面不一样。校园的春天洋溢着“一年之计在于春，一日之计在于晨”的求学氛围。

　　一走进校园，放眼望去满眼皆绿。如果把头往右，就会看到操场被这些“绿色圣斗士”团团围住；若是往左看，一口碧绿的如同翡翠一般的池塘，有时还会跳跃着金鱼儿。岸边有个亭子，在其周围又有树木簇拥着，岸上也有几棵垂柳温柔地舒展着身姿，在镜子面前梳妆打扮，热情的风还会帮她拂去身上的污秽，留下一些“小热心”。垂柳，顾名思义，是指垂落下来的柳树。那些枝条听话地躺在水中，泡着温情的太阳浴。走向教室有两条路，一条是经过大厅弯往直走，另一条是经过一条长满树木的路。这条路边有一口池塘，塘边有几株“风华正茂”的桃树。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，姗姗飘下的桃花，零零散散，细细碎碎，娇小的花瓣洋溢着春的笑意，多么别致！多么可爱！恐怕家里养的玫瑰都逊它几分吧！这条路虽然沉默，可它很会安慰人，每次当我满腹心事时，它会轻轻告诉我“多点平和宽容，学会轻松洒脱”；当我想半途而废时，它会轻轻告诉我“人生需要把握，追求需要执著”；当我闷闷不乐时，它会轻轻告诉我“压力自戴枷锁，感恩细节快乐”；当我受到挫折时，它会轻轻告诉我“成败荣辱皆忘，得意对酒当歌”。

　　而我们教室后面就是最美的风景线啦！高雅的亭子里几个学生在比手画脚地交谈；那眼池塘焕发出勃勃生机，春意盎然；几棵垂柳真是应了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；几棵不知名的树也赶着春的潮流，它们的叶子都秀出自己的“油光锃亮”，好一幅天然春景图！

　　在我们的校园里，不仅有这样的美丽如画的春天，还有别样的“春天”呢！

　　老师们总是教诲我们“一年之计在于春，一日之计在于晨”，所以大家趁着早自习，捧着课本“叽里呱啦”地早读，虽然没做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的境界，但还是有那么一点“惟读书是务”的劲儿。

　　小学生描写风景的作文 篇22

　　到了春天，世界生机勃勃，万物复苏，就让我写一写我看到的春天吧！

　　有的春雨就像刚落下来的娃娃，披着纱布飞入人间，我想：要是我也有那样轻柔的纱布披在身上，那不是很威武吗！有的像一串串珍珠一个接一个的往下掉，好像颗颗繁星，春雨沙沙地打在窗户上，发出砰砰的响声。

　　春雷敲着大鼓，轰隆隆，轰隆隆的响声划破了天空，天晴了，同学们伴着鸟语花香走入花园，就会看到美丽的、鲜艳的花朵，走近一闻，就会闻到芬芳扑鼻的花香，还会听到小鸟的一阵阵鸣叫。我举起手，伸向碧绿的叶子，不小心粘到水了，于是我尝了一下春雨的味道。啊！无色无味的。在花园的最深处，一棵老槐树和小槐树正在说悄悄话呢，真是一对友好的父子。

　　在山上，娇嫩的白桦抽出了嫩芽，周围的小草开始生长，花儿不约而同地探出了脑袋，欣赏着美好的春色。小溪淙淙地流着，石头上的积雪融化了，雪水汇成小溪，溪里的鱼儿快活地游着，好像在说：“我们不会再那样僵硬了，春天来到了，真好，我就可以活动活动筋骨了！”

　　虽然春天没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么丰硕诱人，没有冬天那么银装素裹，但春天一片生机勃勃，绚丽多彩，所以我爱这美好的春天！

　　小学生描写风景的作文 篇23

　　农村和我们城市很不一样！

　　我们的城市充满了高楼、整洁的街道花园和衣着考究的都市人。乡村是一间小而干净的平房，凌乱而美丽的花朵和勤劳朴实的农民，呈现出一种宁静的感觉。

　　农民住的小平房虽然很简陋，远不如城里的房子和花园，但是很整洁干净；在平房前，经常可以看到屋前绿色的瓜架，小小的绿叶上长满了又长又可爱的黄瓜。走到瓜架前，清香扑鼻，感觉很舒服。

　　屋前的田野上，总会有几朵艳丽的花，如米黄色的凤仙花，白色的牡丹，红色的鸡冠花，紫色、粉色、金色的美丽耀眼的大丽花，散发着浓郁的香味，吸引着人们。

　　房子后面有一大丛竹子，形成了一片竹林。竹林里有一张石桌和几把石椅。一大早，在竹林里散步，别逗了。在森林里的薄暮晨雾中，有几只清脆的小鸟在歌唱，坐在长椅上，吸吮着清晨的甜美空气，欣赏着竹林的美景。这样悠闲安逸的生活怎么能不让人向往呢？

　　鸡，这是农民必须饲养的动物。有时母鸡会和一群可爱的小鸡打招呼，并在它们的房子后面走来走去寻找食物。而长着很多长尾巴的公鸡在场上走来走去，很有意思。

　　“哇？哇？嘿。”听着，这不就是那条流了很多年的河吗？直到现在，还是那么清晰温柔。在圆圆的五颜六色的鹅卵石之间，一条可爱的鱼在水中来回穿梭，阳光照射在上面，闪闪发光，美不胜收。一群白鸭子在水里玩，不时把平头伸进水里找吃的，很好玩。

　　田园风光，有山有水，反映了自然与农村人民和谐的美丽画面。怎么才能不爱不向往呢？

　　小学生描写风景的作文 篇24

　　四季的村落是四种不同的田园景观。

　　春天的乡村是一个童话世界。一场春雨过后，一群群幼小的竹笋从潮湿的泥土里探出头来，像活泼可爱的孩子在那里玩耍；经过春雨的洗礼，小野花不再害怕，慢慢抬起头，微笑着面对蓝天，含苞待放，五彩缤纷；路边的草摇摆着，仿佛在向我们招手；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起飘来飘去，仿佛在迎接春女的到来……

　　夏天的乡村是一个快乐的世界。你看，树枝上的鸟儿在欢快地歌唱，一会儿拍打着翅膀，一会儿撇着小溪，一会儿在地上寻找食物；小溪里的小鱼站不稳，浮一会儿，撒几个泡泡，沉一会儿水，游一圈；树荫下的哈巴狗不停的叫着“汪汪汪汪”，很可爱…

　　秋天的乡村是一个丰收的世界。站在山顶，环顾四周：成熟的稻梁像金色的海洋，在微风的抚摸下，掀起波澜；苹果园里，茂密的大树结出又大又红的苹果，就像绿叶衬托下，美丽的花仙子在苹果园里玩耍…

　　冬天的农村是一个冰雪的世界。树上一串冰，晶莹剔透，没有任何瑕疵；看着从遥远的天空飘落的雪白雪花，就像一个美丽的女孩穿着那件雪白的连衣裙在空中起舞…

　　只要在乡下，无论什么时候，什么季节，都是迷人的田园风光！

　　小学生描写风景的作文 篇25

　　都市的日出是很不一样的。

　　我一直这样想，都市的日出与旁的地方是难以相比的。清晨透过结了霜的窗子往外看时，第一眼是座座拔起的高楼，再往上才是远远天穹间一块小而红的光圈，柔和、温顺、朦胧、静谧。仍脆弱，仿佛陆畅笔下花朵似的锦窠，把清光与炽热递给人间，只是那曙光要克制些，它不刺眼，颜色也不鲜艳，一点一点飘摇在墙根、树杈之间，像水面上浮动跳跃的金子，偶尔有几滴晃落在人眼里，仿佛瞬间要融进瑰丽的云霞里去了。

　　我曾见过沿海日出，那景象是极为壮阔的，恍然间好似庞大天穹之上拉下了数朵彩炮，浪涛嘶鸣着一声令下地要一瀑金红倾泻而下，交色的绸缎铺了百里，杂糅着裹挟进四季的色水，使人从心底生出一股敬畏与惊叹，与都市的日出绝然不同。然而，都市的日出不华丽、不繁茂，它相当平淡，来的也极为轻捷，眉眼间尚携着远方未散的风雨，跃上树梢、行走在地面几乎都是极轻极微小的，带起的辉光也总含羞带怯地掩映在林立的高楼中，只拂拂袖露出半截被拖扯得极长的影子。它宁静、温润、且平淡，像路旁偶遇的一捧清泉；也柔软，如雪山峰顶飞鸟衔的萃白。它存在，延续，传递。盛大的场合总归是不适合它的。

　　约摸是六七点的时候，日头逐渐高起来了，好像蒙上了一层淡淡的胭脂，弯弯的弦月和它俏皮地招着手打个招呼，随后不知道投哪处去了。这时才逐渐有一点人声透出来，四周犹如庞然巨兽般黑漆漆的高楼褪去附着的外衣，露出钢筋水泥构就的肉身，在朝霞中显得清楚也亲近一些。汽车启动升起的白烟轻柔柔地飘在半空，仿佛要把那半轮清光往上托的高一些，再高一些。

　　再往后一两个小时，地平面就全部沐浴在片片四散的曙光中了。街旁的店铺灯火通明，街心的行客车水马龙，即便马路牙子边丛丛簇簇遮蔽着的野草，转瞬间也融进一汪暖阳、一穗灿光里头……至此，才能从都市极为平凡的日出中察觉出一点伟大来。它生于长空，翱翔于风，极为慷慨地将万千光辉洒落人间，将整个城市划分成色彩鲜明的色块，从目眦欲裂想要看尽的穹顶到心无旁骛也看不清的微尘尽数笼罩进，白如白雪，灿如灿金，红如红火，翠如翠玉。

　　都市的日出实在是很不一样的。我伸出手去触摸万千光尘中的一粒，同时感到胸中有一种模糊的响动，随着那日出的起始逐渐升腾起来了。

　　小学生描写风景的作文 篇26

　　春天来了，冰雪融化百花齐放，小燕子从南方飞回来，春雨从天上落下来，笋芽从土里露出嫩嫩的小脑袋。竹子妈妈帮他们穿好一件件衣服，美丽极了！

　　农民伯伯从家里拿了许多种子，播撒在田野里。小种子从田野里渐渐长出来，长大以后它们会为春天添加许多绿色。春天是个生机勃勃的季节，小树长出绿色的嫩芽美丽极了！虫子慢慢地从冬眠里醒来去各地寻找食物。

　　我爱这美丽的春天！我爱你！

　　小学生描写风景的作文 篇27

　　听，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了！

　　瞧，公园里的郁金香早已迫不及待地绽开了笑脸；桃花泛着羞涩的红晕，垂下了头；柳条妹妹随风摇摆，跳起了欢快的华尔兹，舒展着黄绿眉眼。好一幅早春美景呵！

　　来到田野，只见绿油油的水稻伸了伸懒腰，换上了绿新衣。辛勤的农民伯伯们不知疲惫的忙碌着，真是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”！

　　春天啊，你是大地的使者，你是美丽的季节！我爱你，春天！

　　小学生描写风景的作文 篇28

　　走过石梯，便来到田野。一片无际的风光，全是农人今年秋天的收获，多么丰硕的成果。几个月来的辛辛苦苦，怎么算来也是值得的。大地如花的季节，写满了鲜花的娇艳，还有小孩稚嫩的脚丫。哭泣是最好的童真，无所顾虑，无所遐思。故事里完美而凄美的结局已足够迷人，还有多少懵懂的心，愿意在荒漠如海的天地间游荡。只许我一人吧，一人对着重重叠叠，今天，明天，踮着脚尖，翻过腐朽的篱墙，像个小偷，在篱落的阒静小院。

　　几杆炊烟缭绕，盘旋。挑逗了人间，浪漫的情节，一一在笔端，或者思绪溢满出来的灵感，画满了织笺。陷落的层云浮在山岩，是青松的鼓舞还是，生命本赋予的多么坚韧的品质？用心灵感悟，每一次领悟都会受益匪浅。一山一水，一草一木，一茎一叶，从根本的源头出发，像甘霖般滋润了每一个宽容而谦卑的心田。灵魂总是迷人的，令人心驰神往。丢掉身体知觉现有的感受，去体会那从未有过、也什么难得的灵魂触觉，那会是多么幸运儿欢快地事。

　　从一个熟悉的地方，到一个陌生的地方，路上一定会遇到十分稀奇的风景。此生唯得一见，便觉珍贵万分，珍惜恨晚了。山色美，总是在含蓄中若现若隐。猜不透的玄机正如看不完的风景，此生追寻得，也永无止境。大地平稳的身躯，花枝风中颤抖的眯瞬，只觉耀眼、妖娆、鲜艳。生机蓬勃得，鼎盛了时间一时的宏伟。没到最后，车轮还没耗完油箱里的最后一滴油，归心总是抛却在脑后的。迷恋的是心间充实的感觉，眼光开拓的自由。

　　修养是在旅游中练就的。就像一手本领，不会还未学习就已遗忘，最初的那种感触总是美好的，这便是前进最大的推动力。坚韧的风景装裱了大山的姿势，自然的宏伟。自然你不会远去，你的心已经舍在这里，这是牵制人一生最好的手段，想挣脱的也无法。不会忘记很多，纵然时间是过去很多，岁月会沉淀很久。依赖是永恒的，就像空气，就像每一个鼻孔的呼吸。这是自然的，也是必须的，也会是一种必要。走到该回头的地方，竟也会流连地舍不得走开。像一个人的情感，在这里埋下了根，她便开始慢慢发芽，生蔓，直至牵绊了一生。旖旎，藏在最深处成为秘密。

　　不曾提及的过往，回忆也似乎变得陌生，但也不免喟息，惋惜曾经无奈的岁月随性。悖反人心的初心，去何处去都已，历史垫底。陪你看烟火风月，最后，花帏落幕，动静通明，宵夜不息，习习穿过树梢的情结，留在一个无端的角落安静。相逢是期遇最好的宣泄，一个不哭的结局，是用多水冶炼的坚定。一锄一个印，一锄一个坑，一锄一次心软，一锄一眼深情。注入此生，最后的叹息，埋头沉默就是永远，永恒是得不到的眷恋。

　　不被欺骗的人，最后都有许多还未了结的心愿，风筝向往的天上没有人间，太遥远。是否忘记吧，就是最好的规劝？人群在拥挤中沉沦，竟而消失不见。我眼前的光圈有些晃眼，我只觉晕眩。注目的人对着希冀发誓，表明自己的抱负和决心。世界需要改变，单调的不只是你我失去的瞬间，还有很多珍贵再难以复原。小路旁边，人走后芳香的野花，它还能芳香多久，请用鲜艳的绘笔一一记下。

　　敷衍的结果不能释压，诚实的心田种子发芽。又在忙活不断的高端，忙碌自己的潇洒。这还是春天吗？该发芽的早已发芽，春天永远也不知道，有一股力量，在某个地方，某个角落，永远那么暗暗地隐藏。希望见光，是人世的希望之光，这将焕发多少还未透出的本领和还未潜能的激发。走过小径，野草在长；走过小园，野花在开；走过农田，流水灌溉，庄稼覆满了肥沃的土壤。从不知道季节，也从未猜测过，时间无声息，摇晃了门前的枝丫，折断了年迈的拐杖。而历史的车轮仍在不停地前进、前进。

　　小学生描写风景的作文 篇29

　　真的就是真的，假的就是假的；该忘记的始终要忘记，不该忘记的，始终美好；对未来憧憬，细想，这边风景独好…………

　　“啦啦啦，啦啦啦，出去看风景真快乐！”这是我回家时的唱歌

　　说是去看风景，那只是秋天的风景了，我就写给你们什么叫真正的秋天风景！

　　秋天，树叶黄了。风变凉了，人们都说秋天很舒服。青蛙挖坑准备过冬天。鱼儿在水里游来游去这是一定的。小河婆婆准备要给鱼儿们盖上舒服的棉被。所有的动物都在过冬了。有的动物不过冬，还在那儿玩来玩去。小朋友们准备做雪人，打雪仗。

　　啊！秋天原来是这么一回事啊！

　　春天的风景可美了，树木都绿了，桃花红了，小燕子也从南方飞回来了，小朋友们都开始在草地上做游戏了。

　　春天的风景太美了！

　　我家阳台看风景真好。对面是一座座绿油油的青山，山脚下是一排排崭新的高楼大厦，大楼前有一条宽阔的公路，路上车子来来往往热闹非凡。公路下的沙溪河像仙女的飘带在阳光下闪闪发光。沙溪河的两岸是长长的江滨公园，人们可以在上面散步。河面上的吊桥像高高的宝塔，还像即将发射的火箭。

　　田园风景

　　田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会使你留恋往返！

　　从远看去，连绵起伏的山峦前，有像毛巾布形状一样的田地，还有一大片金黄的、翠绿的油菜花地。在田野和油菜花地的中间，有一排不起眼的小树，但是它们也是一道有生命的风景。它们搭配在一起，犹如一幅美丽的田园风景画。

　　田园风景真的很漂亮，希望在城市里也能看见如此美的“风景画”！

【小学生描写风景的作文】相关文章：

描写风景的小学生作文12-17

小学生描写风景的作文范文02-11

描写风景的作文05-09

描写风景作文06-18

描写风景的作文02-16

描写风景作文01-03

小学生描写风景的作文9篇12-20

小学生描写家乡风景的作文700字04-11

描写夏天风景的作文07-13