优秀的班会记录常用

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优秀的班会记录常用模板（通用11篇）

　　班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是小编整理的优秀的班会记录常用模板，欢迎大家分享。

　　优秀的班会记录常用 篇1

　　班级：服装设计与工程

　　会议时间：20xx/3/23

　　会议地点：志道楼107

　　主持人：班主任张元宝

　　会议主题：学生管理

　　参加对象：(赴签到表)

　　会议记录：

　　1、人为什么总觉得自己空虚

　　1》、太体谅自己的存在

　　2》、只在乎自己的存在

　　2、生活的目的：

　　1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道

　　2》、不要为虚荣活着，要为实质而活

　　3》、不要为手段活着，要为目的而活

　　4》、为自己喝彩

　　3、组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求核心：组织文化价值观

　　中心：以人为本

　　4、组织文化内容要求：

　　1》、自我内心

　　2》、自我改造

　　3》、自我调空

　　4》、自我完善

　　5》自我延续

　　5、如何建设组织文化

　　1》、选择组织价值标准

　　(1)、立足为本组织的特点

　　(2)把握组织要素的协组

　　2》、强化成员认同

　　(1)、充分利用宣传手段

　　(2)、榜样人物

　　(3)、培训教育

　　3》、巩固落实

　　(1)、必要的制度保障

　　(2)、领导和干部率先垂范

　　(3)、丰富发展

　　优秀的班会记录常用 篇2

　　参加人：全体班委会成员

　　时间：20xx年2月

　　地点：八(10)班教室

　　会议要点：新学期，新气象

　　会议内容：

　　1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律

　　2、中午午休时，不讲话，保持寝室安静

　　3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑

　　4、班干部轮流记名，把晚自习吵闹的名单登记下来

　　优秀的班会记录常用 篇3

　　参加人：全体班委会成员

　　时间：20xx年3月

　　地点：八(10)班教室

　　会议要点：赏罚条例的确立

　　会议内容：

　　1、讨论班级的赏罚条例

　　2、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例

　　优秀的班会记录常用 篇4

　　参加人：全体班委会成员

　　时间：20xx年4月

　　地点：八(10)班教室

　　参加人员：各组组长、卫生组长、班长

　　会议要点：班级纪律大家管

　　会议内容：

　　1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。

　　2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。

　　优秀的班会记录常用 篇5

　　参加人：全体班委会成员

　　时间：20xx年5月

　　地点：八(10)班教室

　　会议要点：保护环境，人人有责

　　会议内容：

　　1、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生

　　2、值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样

　　3、如果有同学乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师。

　　优秀的班会记录常用 篇6

　　时间：20xx年6月

　　地点：八(10)班教室

　　参加人员：各组组长、班长

　　会议要点：期末复习，大家一起努力。

　　会议内容：

　　1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，再交予班长登记。

　　2、指导组长检查的方法。

　　优秀的班会记录常用 篇7

　　时间：

　　20xx.10

　　地点：

　　教室

　　主持人：

　　xxx

　　活动内容：

　　进行安全行为规范教育

　　简要记录：

　　对学生进行安全行为规范教育

　　1、不准到危险地方玩耍。

　　2、不准到有危险水库、泉里游泳。

　　3、不准在路上有违反交通规则行。

　　4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。

　　5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。

　　6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。

　　7、不准食用不卫生食品。

　　8、不准翻爬幼儿活动设施。

　　9、不准到“三室一厅”去游玩。

　　优秀的班会记录常用 篇8

　　时间：

　　20xx.12

　　地点：

　　教室

　　主持人：

　　xxx

　　活动内容：

　　校园内礼仪

　　简要记录：

　　校园内礼仪

　　1、上学时，要排队进校。

　　2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。

　　3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。

　　4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。

　　5、学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的`情况向老师告别。

　　6、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。

　　7、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。

　　优秀的班会记录常用 篇9

　　主题

　　新学期、新起点、新目标。

　　时间

　　第一周

　　地点

　　教室

　　活动目的

　　旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

　　活动过程

　　1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。2.主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

　　3、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

　　4、审查班长、宣委的组织稿件。

　　5、审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

　　6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

　　7、班主任总结

　　活动总结

　　通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

　　优秀的班会记录常用 篇10

　　时间：

　　20xx.9

　　地点：

　　教室

　　主持人：

　　xxx

　　活动内容：

　　集会时的礼节

　　简要记录：

　　集会时的礼节

　　学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。

　　1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）

　　2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。

　　3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。

　　优秀的班会记录常用 篇11

　　班级：五年级

　　班会主题：做个守纪律的学生

　　班会时间：第二周周一

　　班会地点：教室

　　参加人员：五年级班全体学生

　　主持人：张青才

　　班会记录：周xx

　　一、活动目标：

　　1.使学生了解守纪律的重要；

　　2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；

　　3.培养学生自觉自律的态度；

　　4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

　　二、课前准备：

　　1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；

　　2.对班会的节目要适当排练；

　　三、活动内容：

　　（一）会题引入。

　　（二）小品表演：

　　组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。学习东升学校《学生纪律十条》

　　四、辩论比赛：

　　1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？

　　2.准备和讨论：

　　3.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

　　五、建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！

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