滋味的作文

滋味的作文

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关于滋味的作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的关于滋味的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于滋味的作文15篇

关于滋味的作文1

  成长的滋味,如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸,它是人生的缩影。

  当一个人还是婴儿,在咿呀学语的时候,首先尝到的不是口若悬河的甜,而是结结巴巴的酸;当他学习走路的时候,首先尝到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒伤痛的酸;长大一点,开始上学了,又尝到了考试失利的酸;在长大一点,为了自己以后的生活开始拼搏,尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸;长大成人了,开始成家立业,经历人生真正的风风雨雨,又尝到了生活的辛酸。这一切的一切,都是在尝到甜之前,酸的味道。甜这个字眼,小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道,原来甜,也是成长之中必不可少的.一只滋味,一种感受。

  小时候喜欢依偎在母亲怀里,听母成长中有了甜,自然也就少不了苦。小时候不懂事,以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”,这个字眼的另一种涵义,亲讲故事、唱儿歌,尝到了母爱中特殊的甜;懂事了,帮妈妈做做家务,给妈妈倒杯水,听到妈妈的夸奖,尝到了劳动中的甜;上学了,在学校里努力学习,终于取得了好成绩,得到了大家的认可与鼓励,尝到了成功的甜;假期里,和小伙伴们一起玩,白天去探险,晚上上看星星,尝到了友谊中的甜。这些,都是成长中最珍贵、最不可缺少的,甜的滋味。

  在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦,是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本,是从不给别人看的,却不小心被表妹看了,感到一种发自肺腑的委屈才知道,原来这就叫“苦”。再以后,尝到的苦就多了:学习压力大,感到学习苦;被好朋友误解,感到委屈苦;与别人闹了别扭,感到心里苦;出去玩被家长骂到,也是苦……这些,就是穿插在酸与甜之间,苦的滋味。

  总之,成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外,还有许多的味道,比如辣。但无论是什么,成长总是丰富多彩的,不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘,简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧!

关于滋味的作文2

  幸福如人们心头上的乌云;幸福如美酒,酝酿得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自我的存在;幸福如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。——题记

  幸福,或许每个人都经历过;那,属于你的幸福,又是什么样的呢?

  幸福,是番石榴背后的秘密。

  晚上,我写完作业,无事可干。妈妈叫我削一个番石榴来吃,我答应了。我削着削着,突然发现果皮都“漫天飞舞”了。回头看看正在煮菜妈妈,就轻轻的放下水果刀,捡起掉落的果皮,再用纸巾擦干净。

  之后,我不留意把一半番石榴掉进了洗手池里,轻轻地“呀”了一声,但还是从容的捡了起来,继续切。妈妈回头看看,见我没什么,又转回去继续煮菜。我呼了一口气,把掉了的那一半放在一旁,另一半递给妈妈。

  “咦?这是掉了的那一半吗?怎样那么大块?我切点给你吧。”

  “算了,不用了。”我漠然地回答了一句,转过去洗刀子。

  离开厨房后,我啃着那冰凉的番石榴,嘴角勾了勾,露出一个邪邪的笑容(好吧,我承认,所有的笑中我只会这个了。)。

  幸福,是热牛奶的味道。

  周末,我总是一贯性的赖床。喜爱把早餐和午餐混在一齐吃。可是那天,我却改变了我的“逻辑”。

  早晨。我闻到了一股奇特的香味,不是面条发出来的,也不是椰子汁发出来的。我利索的穿好衣服,来到餐厅。桌上摆着我的最爱——面条和牛奶,我似笑非笑的坐了下来,这天喝牛奶耶~我快速地把面条“除”得一干二净,再来细细的.品尝牛奶。刚抿了一小口,就觉得身体暖暖的;第二口,就暖到了心田;第三口,则有一股暖流,温暖了我的一切——或许,这就是幸福的另一种体会吧……

  依我看来,幸福的滋味有很多,每个人的体会都不一样。但对于我来说,幸福就是在一齐:家庭和谐完美;友谊永不碎裂。

  也许幸福就那么简单。是抚琴,指间流泻出的旋律;是笑时,不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊,是我们呼吸到新鲜空气的时候,是我们看到烟火灿烂的那一瞬间……幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜,那么连眨一眨眼,都是幸福的。

  那,属于你的幸福,又是什么样的呢?

关于滋味的作文3

  酸甜苦辣咸,滋味大不同,每一份滋味都装满了你沉甸甸的人生经历。每一次滋味都是公正的,就看你怎么对待它了。

  酸,一种比较负面的滋味。许多词都有她出现的身影:心酸,酸辣,辛酸……没错,酸这种滋味就是令你感到无可奈何,你必须接受的各种条件:家境贫寒,被人讥讽,亲人离世等都是这种说不出来的难受滋味。他们也许会打破你原本平静的美好生活,令你不知所措。但只有经历过如此酸痛的人在未来才会变得更加坚毅,不再为这些辛酸所动容。

  甜,一种极为正面的滋味。每个人都喜欢感受到甜那种令人愉悦的滋味。每一份这种感觉都让你欣喜欢乐。成功的’喜悦,爱的呵护,比赛获胜等都是这样甜得沁人心脾,比蜜还甜上百倍。当然,这种滋味只有通过后一种滋味——苦来换得,金钱什么的是连边边角角都买不来的哦!

  苦,是一种常见但略负面的滋味。有人爱苦,有人厌苦。后者是因为苦的滋味给人的折磨的确太大,不好受。有时它就像漫漫长夜,黎明却总是遥遥无期。而前者是因为他并不在乎苦的过程,他只享受着获得甜时的那份喜悦。的确,苦谁都不爱,如果世界上有不吃苦就能换来甜的这种好事,那还会有多少人会去吃苦呢?所以俗话说得好,“吃得苦中苦,方为人上人。”苦其实就是一种磨练。一种打磨你意志等各方面的磨刀石。记得有一种青橄榄,初尝时有些酸涩苦闷,而细细品味之余,一种会油然而生的甜蜜却直冲你的肺腑。青橄榄的例子也有力地证明了先苦后甜的重要性。也就是说,有苦才有甜,甜和苦本是一对。

  辣,咸两种滋味则是中性的。适量的咸和辣会使人感觉可口美味。而过量了呢?辣会令人辣得难以忍受。咸会使人齁了喉咙。这两者可以指小小的吵架,玩笑,捉弄人等小事。玩笑虽然能一次两次使人哈哈大笑,但过多了之后,则会被人讨厌,令人火冒三丈。其他的几个例子也是如此。所以咸和辣是生活中所需要的,但不可过量。一旦量过得太多,则有可能会让你失去友情、亲情等重要事物。

  五味杂陈,构成了我们美好的生活。滋味的适量运用,可以使我们的生活丰富多彩。但一旦过量,它们也许也会“发脾气”,也就是会达到“水能载舟,亦能覆舟”的效果了。

关于滋味的作文4

  人生的道路并不是一帆风顺,平平坦坦的,这条路坑坑洼洼,凹凸不平。我们不可能一路成功地走过去,路上一定会有失败的经历。

  “三、二、一、开始!”随着老师的发令,我和几位同学在其他同学的加油声中跑了起来。这是我们班一节体育课的现场,老师举行了跑步比赛,我十分有信心,因为我一直是班上跑步的第一名。果然,我超越了一个又一个对手,第一个冲过终点,“又是第一!”同学们纷纷议论起来,老师也连连夸赞我,我十分高兴,心中无比自豪。

  这学期的暑假,我也过得倍有“面子”。有时在街上遇到同学,他们都会对身旁的父母或朋友说:“那就是我们班跑步最快的同学!”我脸上虽毫无表情,可心里别提多高兴了。暑期我不再像之前一样坚持每天晚上出门跑几圈,我自认为别人

  新的一学期,体育课上老师又举行了一场跑步比赛,所有人都把焦点放在我身上,我更显出一副不可一世的神情,这时一位同学对我说:“我要和你比试比试,希望可以超过你。”我轻蔑的回答:“不可能。”“三、二、一,开始!”熟悉的口令声再次响起,大家全力奔跑起来,一开始,我仍是遥遥领先。

  也不会锻炼,我只要保持现在的水平就行了,可我恰恰是在盲目的自信。

  哎!他们的’水平还是这么差,我暗暗想着。可是因为暑期缺乏锻炼,我开始有点喘不过气来,竟然有一位同学从后面超过了我,我想加快速度,可是力不从心,一阵莫名的紧张笼罩了我的全身,我头上慢慢渗出豆大的汗珠。很快,又有一位同学从后面赶了上来,我此刻再也无法力挽狂澜,他们从我身边跑过率先达到终点。

  我一下子从过去的第一变成了第三,没有人再为我喝彩了,而那位说要超过我的同学真的做到了,他脸上露出了像我之前一般的自豪神色。我十分失落、低垂着头,不明白这是为什么。

  回到家,我把这件事跟爸爸说了,爸爸听后,语重心长地说:“你失败的重要原因就是骄傲和轻敌,但你停步不前时,别人却未停步,出现今天的状况是必然的。”我似有所悟,默默地点点头,我必须重新振作起来。

  这次失败对我来说无疑是一次打击,让我尝到了失败的滋味——苦涩;但同时也是一次对我目中无人的鞭策,让我重新认识了自己。

关于滋味的作文5

  怔怔地望着考试卷右上角的数字──鲜红的一百分撞进眼帘,不断地扩大;乍然的喜悦如昙花一现,接着凋零、没入尘土。瞥了瞥四周的同学,每个人似乎都沉浸在个自的欢乐与哀愁里,缓缓吁了口气的我,心头上却有一个名为“良知”的小虫啃蚀着我的心。

  忆起昨天,数学老师捧着一叠考卷走进教室,“今天随堂考!”一声令下,考卷有如雪花般地飞落眼前,自恃对数学天份极高的我,心里想着:“嘿!肯定又是张一百分!”自信浮上脸庞,拔开笔盖轻松自如地演算起来。在时间的推移下,我有如沙场上的战士,挥刀斩尽了眼方的敌人,到了最后一刻,原本过关斩将的我停了下来,眼前这题应用题竟使我找不到破绽攻入!在计算纸上写了一列又一列的式子,脑筋思索了一样又一样的可能性,时间滴滴答答的流逝声,使我如热锅上的蚂蚁焦躁不安。忽地瞥见右前方的同学松开眉头、展露笑颜,眼睛不自主地游移到他右下角的空格,手反射性地抄了一排数字。

  老师在黑板上的讲解有如一阵风从耳边飘移而去,同学抄笔记的手使我看了出神,内心的天使与恶魔不断地低语交谈着,整节课,昨日的景象若一部电影在我眼前不停地重复播放。下课钟声一响,老师走到我的身旁说:“你怎么了?今天看你出了神,发生什么事了吗?”我站起身来,喃喃自说:“老师,有件事想找你谈谈……”在办公室里,将昨日情形据实以告的我,惭愧地低了头;考卷上的一百分被丢弃了,换来名副其实的’九十分。老师温和的说:“永远要记得诚实为上策,记得下次不能再犯了喔!”这时,感激和喜悦的心情真正的从我心底浮现,化为一滴滴的泪珠,滑落脸庞。

  俗语说:“人非圣贤,孰能无过。”但犯错了,就要懂得如何改过。经过这次的经验,我的生命里又多了一道彩虹,使我看到了另一番的风景、品尝了另一番五味杂陈的滋味。

关于滋味的作文6

  雪花纷飞,于空中翩然起舞,姿态万千!雪花如同冬季里一朵朵傲气白梅接二连三地落地,周围被白雪堆砌成了一个堆银彻玉的梦幻世界!这场雪,是南阳的初雪。但是,在这样的情景里,我到底为什么要被老师啊?

  事实要追究到我与同桌之间的课堂捣乱,妨碍课堂纪律,干扰自己以外,对其它想学习的同学也造成了一定影响。啊!仔细想象,真实后悔莫及。

  轻飘飘的白雪,飘落在我乌黑的短发,融了,顺着脖颈径直流在我的衣裳里,一股寒气自身上涌起,我不禁打了个寒颤。双腿开始麻痹,原本灵活的手指不知何时已无知觉。

  然而,这一切的.一切还不都是自己造成的?

  虽然如此,心里也会有所埋怨,埋怨老师过于苛责。

  就在此时,班主任跑了出来,道:“你们是想讨论如何给老师道歉,还是讨论如何怎样上课继续玩闹?”话毕,小松就道:“走吧,我们道歉去!天气那么冷,我不想再继续站下去了,我被冻得快忍不住了。”他走在我的前面,因为我心里始终有些不甘,所以走在了后边。

  刚到班主任门前。“进屋吧!”声音温和中又带着一些沙哑,了解后才知道乐儿发烧了,留在家里休息,班主任正在看护她呢。因为班主任这段时间身体也不是很好,不但要看护乐儿,还要教导我们,所以,方才对班主任心怀不满的情绪就这样消散无踪了。我们呆呆地站在门外,眼里瞧着班主任忙里忙外,着实认为班主任很是劳碌。外面如此寒冷,班主任于心不忍,便有心放话准许我们我们进屋。

  须臾,一阵敲门声响起,赵竹笋同王东儿进屋,嘴里说着王东儿今天头疼需要请假回去休息,班主任听闻立即把乐儿的药搁置到一旁。手里拿着电话,给王东儿的家长致电,看到此,我微微一笑,心不由一暖。

  班主任又急切匆匆地赶到医务室去为王乐儿拿药。哎!有点想为班主任分担一些压力呢,可惜的是我不仅没有帮到忙,而且还到处惹祸,尽给老师惹麻烦。因为自己的行为,我想同班主任道一声“抱歉”。除了班主任以外,还要给所有教过我的老师说声对不起,‘请原谅我过往的无知,原谅我的惹是生非’。

  此时,我正呆在班主任的屋里,我同小松埋头苦干,为写好检讨书而奋斗着。而王乐儿正埋头看书,周围很安静很安静,然而我的心却迟迟无法安宁……

关于滋味的作文7

  人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味。

  “今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的’半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”

  哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!

  写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。

  要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

  有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。

  写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。

关于滋味的作文8

  成功有许多滋味。有的温馨甜蜜,有的欢乐幸福,有的似花果馥郁,有的似云霞炫目。我体会到了成功的滋味,因为我打羽毛球成功的’接到了许多球。

  起初,我不会打羽毛球,连球都不会发,每次发球球不是挨不到球拍就是把球发得歪到旁边。爸爸教我一次又一次,可我就是发不出一个好球,老爸都不愿跟我打了,我自己都没信心了。妈妈看出了我没有勇气,于是,她主动提出陪我打。我一看妈妈也不会发球,球也接不住几个回合,就呵呵地笑,说原来还有与我一样差的人啊。妈妈说:是啊,你看,你比妈妈强啊,妈妈打这么多年也接不住啊,我们一起练吧!我觉得连妈妈都出错,我想我不会打球也是正常的了,于是又树起了信心,与妈妈练了起来,但很快,我发现自己的球发得准些了,球也打得到位些了,我就暗下决心一定要超过老妈。日复一日,周复一周,我坚持训练,我发现自己进步不小,于是决定与别人比赛。

  我开始了一场球赛,第一个球,我发了球过去,别人接回来,我又“碰”地又接回去;第二个球,该对方发球,尽管对方发球比较刁钻,我还是把球打了过去,没料到对手“啪”一声把球打得老远,我自然是没接到,还一个趔阙差点摔倒了。我说:不行,再来!我一边接球一边数“一、二、三、四、五……”正当我高兴时,对方来了个偷袭,把球打得很近,我跑不过来,又没接到,又输了一分。我回想刚才的情景,我想打球还是要动脑筋的。心理对自己说:一定注意接球的时间与距离,我一定要好好打!我定了定神,又开始时,我一连接了十几个回合,并把对手打败了,我兴奋的跳了起来。

  我感受到了成功的喜悦,快乐的滋味,甜甜的。人只要不断练习,就可以取得很大的进步,就可以成功,其实成功并不一定非要赢得胜利,成功就是挑战自我,超越自我,这样我们才可以品尝成功的果实。所以,我要勤奋一些,为自己创设成功的机会,让自己多一些快乐!

关于滋味的作文9

  生活本身就是一个调料瓶,丰富多彩,七滋八味,在各种不同因素的作用下,每个人的行为都会产生一定的社会后果,不同的后果给人带来的心理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦涩,失败的滋味自然是苦涩无比的,令众人苦不堪言。

  牛顿是伟大的科学家,他一生有许多发现,可谓是世人眼中的天才。但在晚年时,他信心满满地要去证明上帝的存在,这无疑是徒劳的。由此,在他的人生得到完美演绎的时候,这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击,他的心中该是怎样的苦涩与无奈?

  失败对于每个人来说,都是不可避免的,每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验,那一次,我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头,我不敢相信,也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实,同学们的目光开始聚集在我身上,有怀疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人,正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚,我不觉地开始怀疑自己的`能力。长久地沉思,我逐渐意识到,事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验,我只是思路错了,做错了一道应用题,做错了一道选择题,再加上时间不足,无法检查,才导致了这样的结果。说不定,这次测验又一次提醒了我:失败并不可怕,可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到,我应该更细心地去做好每一件事。

  也许失败就像吃苦瓜,入口时苦涩无比,细嚼之后便有清润、可口的别样滋味,还可以清热解毒。物理学上,对于任何数的取值,都认为存在误差,能做的只能是尽量减少误差,也许人生也正是这样的一个过程。

  佛冈县城东中学初三:贺贵龙

关于滋味的作文10

  三年级的时候,体育课举行了一次跳绳比赛。

  大家都偷偷地笑着,想看我们这几个“大冬瓜”的好戏。终于轮到了我跳了,由于是第二次跳绳,而且非常紧张,身子胖乎乎地根本跳不起来,好不容易跳了二十个。同学们都嘲笑我,说我学习好有什么用,体育没达标还不一样不能评“三好”。

  当时,我的肺都快气炸了,真想揍他们一顿,可又有什么办法呢?这是事实。放学后,我对妈妈说了这件事。妈妈要我不要难过,每天练习一个小时不就能好了。

  于是,我的训练就开始了。我拿着一根很细的’绳子跳。刚开始我还和原来一样,跳它个二十五个就已经很不借了,训练了三四天后,我的跳绳确实有了进步,但是我气馁了,觉得跳这么多就够了。妈妈语重心长地对我说:“干一件事不能半途而废,要不什么事都干不成!为了‘三好’,努力吧”,听到“三好”这两个字,我又开始训练了。

  慢慢地,跳绳成了我的好朋友,使我和它形影不离了,我对体育达标的态度由讨厌到了喜欢。测试的时候到了,一位同学拍拍我的肩膀,带着轻蔑的语气说:“老兄,这次跳二十个还是十五个啊?!”按照平常,我早已发火了。

  可这次,我对他说:“嗯,我可能跳十五个!”大家都前腹后仰地笑了起来。“周帆,上来测试!”我沉着地走上去。“一,二,三跳!”这次我吸取了前面的教训,跳得慢一点没事,只要不死绳就够了。同学们用惊异的目光看着我,又看看别人,他们大眼瞪小眼不知所措。看得出,我跳得很好。那位刚才讽刺我的同学竟有点口吃地说:“看来,周帆要跳十五×10个了!”“结束。”老师接着说“周帆,159个,优秀!”听到这句话,我兴奋得跳了起来,因为这个数目是我由使以来第一个超过150的数目!

  那时我才感觉到,胜利的滋味原来是那么甜。

关于滋味的作文11

  人的经历有时就像一桌饭菜,酸甜苦辣咸的滋味都有,有的让你终身难忘,有的让你快速成长,还有的可以让你知道学习做人做事的道理,令人回味无穷。

  记得有一次周末,我和妈妈坐公交车到南京图书馆看书。等了好久,终于上了一辆车。哇塞,一整辆车都被挤得满满的,终于理解了什么叫摩肩接踵。和妈妈站了好几站路,我身边的一个大哥哥下车了,我终于“抢”到一个位置。坐在窗边,望着来往的.车辆在南京城交通大动脉中来回穿梭,像极了人体中流动的血液。车在中山北路的一个站台附近缓缓的停下,我远远的就看见了一位身着花布衣、佝偻着背的老奶奶正步履蹒跚上车,让人捏把汗。她很费力的往车厢中走来,我心里想她离我那么远,应该有很多大人让座吧,更何况我还是个小学生,让座也轮不到我呢。但老奶奶离我越来越近,却没有一个人起来,这些大人们都在忙着看手机,或者扭过头看着窗外

  这时候,头脑中另外一个的我冒出这个念头:我是一名少先队员,刘老师经常教育我们要尊老爱幼,做力所能及的事情。当老奶奶接近我的那一刻,我战胜了内心原来那个有点自私的我,于是我迅速站起来,对那老奶奶礼貌的说:奶奶,您坐我这吧。老奶奶说:“谢谢,好孩子,我家离这只有两站路,我不坐了”。在我的坚持下,老奶奶才坐下来。这时候我听到了车厢中的一片低低赞扬声,“这孩子真棒!”,“看看,你要向这个小弟弟学习哦”边上的妈妈也拍了拍我的肩膀,我知道这是妈妈的鼓励与赞许,此时此刻,我的心里比吃了蜜饯还甜,想必这就是我遇到的一种最难忘的滋味吧!

  在今后成长的道路中,我一定还会经历许许多多类似的事情,也许它们会像阵风一样掠过,但是每阵风吹过的各种“滋味”都会推动我前行,使我不断进步。

关于滋味的作文12

  不知不觉,时间的xxx已经无息地转过了十二个轮回,生命的脚步也踏过了十二个春秋。从前那幼稚可爱的我,不断地闪现在脑海中。而如今的我,已脱去那一身的稚气,站上了人生中又一新的台阶。

  不再为了父母的一点误解,而瞬间把温馨的家变为充满硝烟的“战场”,不会因为多了几句叮嘱而少了几分亲情。常常躺在碧绿草坪上,而对着湛蓝的.天空大声问自己:“我为父母做过什么?”成长的滋味是体谅。

  不再埋着头为了一条小青虫而消磨时间,却会在他人玩乐时品位一本包涵着真善美的小说,把成天“放养”在外的心思收回心房,把思想注入书本,让儿时梦幻般的想象在里面展翅高飞,让现在理想的风筝翱翔于万里晴空!成长的滋味是追逐理想。

  不再为老师的几句批评就冷眼相对,关心“你们三个在这数数有多少稻子吧,这几天必须把1—100之内的数学会,在学校里要是不好好学,在家里你们可得努力学了!”于是,经历了多少风吹日晒,功夫不负有心人,在同龄的孩子中,唯独有我一个人能背出许多数字,在升级考试中全班二十几个学生,只有五个升级,获得奖状,其中就有我,那时,别提我有多激动了!

  成长的滋味甜甜的。前天,我刚过完了十三周岁的生日,妈妈做了火锅,买了好多面包,我最喜欢的就是煮鸡蛋了,虽然它在现代社会中已是很普遍的食物了,但是在我的老家,每到生日的时候,总会煮几个鸡蛋,全家人每人吃一个,“小寿星”吃两个或三个。此时,我又怀念起老家了,怀念起老家的每一个人,心想:长大以后,我一定要把家乡装扮得更美!小时候的无知转眼变成了现在的听话、懂事。在成长的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中还是有一点小小的成就吧!

  我的调味瓶给了我太多丰富多彩的生活。都说“不经历风雨,哪来彩虹”这句话,现在想起还真的不错。我会让我的调味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。

  成长的滋味就想一个调味瓶,开启了我稚嫩的心灵。

关于滋味的作文13

  曾经听过这样一句话,“一些人的年纪,就像毛茸茸的猫尾巴,偶尔被踩到,会疼上一阵子,之后又忘了疼,依旧是意气风发的模样”。

  成长中的年纪,总是虚无而不可捉摸的。在这个特殊的时段里,我总爱想着奇怪的事,品尝着在世界上独一无二的成长的滋味。

  害怕

  从小到大,记忆犹新的就是害怕大狗。其实还是很喜欢摇头晃脑的小狗的,之所以怕大狗,是因为有一次一个人路过别人家门口时,看到门前蹲坐着一条凶神恶煞的大狗,当时我还不及它高呢。看着它大大的’眼睛中透出凶光,尖而宽的嘴巴下面流着长长的涎水,我迟疑了几秒后,一路飞奔回家,身后留下了一串哭啕。多年过去了,但那条大狗的凶恶目光、长长的涎水还在我的脑海中挥之不去。还记得就是害怕打针,觉得做医生护士的,一边笑眯眯地和你说着话,一边扎着针,真是莫大的罪过。每次打针都被父母架着,以至于诊所里的医生个个都认识我了……

  快乐

  这个毋庸置疑,吃好吃的东西时,我笑得最开心。对我来说,世界上最大的诱惑莫过于美食了。与好朋友玩也是令我痴迷的,千篇一律地玩同一个游戏依然起劲,为同一个过时的笑话而能笑得直不起腰,为“策划”一起“恶作剧”可以绞尽脑汁。在友谊的字典里,没有孤单,忧愁,或是长时间的别扭……

  伤心

  记得妈妈的奶奶走的时候,我还很小,我对死亡只是懵懵懂懂,是过年时再也拿不到老太太的压岁钱了吗?是老太太想睡觉了吗?爷爷去世时,我长大了许多,静谧安详的爷爷,满桌的贡品,满屋子的亲人,念经的和尚,夹杂着烟味的空气,断断续续的哭声,不知所措的我,以及哭肿的双眼……这一幕幕情景,在我的脑海,挥之不去……

  关于……

  成长如一枚酸涩的果子,酸得那么恰到好处,轻轻一咬,果汁四溅,氤氲了整个青春。

  每个人的成长是不同的,每个人品尝到的滋味也是不同的。我只愿:在这个极其珍惜的年纪中,努力地去度过,也许会受挫,但,在疼后,依旧会保持意气风发的模样。

关于滋味的作文14

  每当我吃起一根长长的甘蔗的时候,我都会想到小学时与小齐一起吃甘蔗的情形,我都会一口一口的品尝那甘甜的甘蔗。我每到礼拜五都会买一大堆甘蔗,我会仔细挑选那根甜,那根不甜,那根好,那根是坏的。

  我记得在9岁时去一个好朋友家玩,他把自己家中种的甘蔗拿出来与我一起分享,当时我还不会吃,就用手去包,没有弄开。我看看他是怎么吃的,哦!我明白了,原来是用嘴啃,我用嘴啃了啃,咦!开了,我便津津有味的品尝那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。

  我用手一撕,那犹如铡刀一般的甘蔗皮把我的手划了一道深深的口子,现今手上还留着呢!他看见我的手在流血,急忙去拿医药箱,为我止血,他是先拿酒精为我杀毒,然后便撒上一些止血药,最后他用沾了酒精的纱布为我包扎伤口。我好像忘记了一切疼痛,便继续吃下我那没有吃完的甘蔗,吃着吃着流下了眼泪,他问:“我你怎么了”?我便回答他:”你太好了还为我包扎伤口“。他说”没有关系“。可是我跟他说:“我从小到大也没有吃过这么甜的而又有爱的’甘蔗”,他乐呵呵看着我说了一句:“就你是我们兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。

  每当我看到卖甘蔗的都会想起与他在一起吃甘蔗的情景我都会买一根甘蔗来细细品味回忆我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的时候都会想起那与他在一起的每一次时光。而现如今我们分道扬镳了。

  如今我已经十五岁了,至今还留着看到卖甘蔗的就会买一根的习惯。我还在吃着甘蔗来保留我与他在一起吃甘蔗的最美时光,我想念他,我什么时候还可以与你在一起吃甘蔗啊——我的好兄弟。

  甘蔗那么魁梧高大,像是挺拔的哨兵,笔直的甘蔗是多么的高大,硬硬的外皮犹如铜墙铁壁一般坚硬,足见了我们的兄弟之情。

  甘蔗是多么的甘甜真是让人回味无穷啊!

关于滋味的作文15

  人的一生中,交杂着各种滋味。当你懒散、放弃、虚度光阴时,你只能尝到痛苦的滋味,而当你努力、坚持、脚踏实地时,你便能尝到快乐的滋味。

  看着老师拿给同学们作范文的那个本子,我不禁赞叹,这个本子上的字可真漂亮啊!既整洁又干净,再低头看看自己的本子,一笔一画都十分松散,歪歪扭扭、凌乱不堪,这强烈的对比,使我羞得无地自容。一个信念慢慢自心中升起:我一定要把字练好!

  回家后,我便准备好了一本字帖,打算每天练上几页。

  一天,作业非常多,写完后便已是十一点多了。坐在书桌旁,我的眼皮直打架,困意一阵阵的袭来。看了看书桌上的字帖以及书桌前贴的那张“我一定要练好字”的纸条,心中却了无当时自以为能坚持下去的信念。

  时光如白驹过隙,不知过去了多久,偶然的一次,我在一个小角落里发现了这本字帖,记忆中的灰尘被慢慢扫去,往昔仍历历在目。我翻开它熟悉的封面,带着一丝微凉的纸张在我手下滑过,那一个个方块字映衬在雪白的纸面上,有些许刺眼。它,似乎在嘲笑我当时的信念,讽刺我当时的想法。坚持、努力、奋斗,当时的豪言壮语到现在只是化成泡沫,在风中点点消散。嘴角泛起苦涩的微笑,心中一片悲凉,周围仿佛寂静的无一丝声响,静下心来,却发现,内心深处仍存有一点荧光。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  我再次练起了字帖,但这次我没有放弃,而是坚持了下来,不管作业写到多晚,练字都不会有所拖欠,有了春天的耕耘,自然会有秋天的收获。我想,有了我的努力,我种下的果实离成熟也就不会远了。

  在追逐信念的旅途中,会交杂着各种不同的’滋味,有了等待与坚持的苦涩,才会有收获与成功的甘甜。就如同种子,若心怀想要长为参天大树的宏愿,事先也必须经过潮湿阴暗的土壤以及坚硬硕大的石块,倘若不能够执着,没有勇气来品尝这痛苦,那么必然的后果也只会是腐烂。甜与苦是共存的,若没有品尝苦,那么亦然也品不到甜。

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