熟悉作文

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关于熟悉作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的关于熟悉作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于熟悉作文1

　　每一个人的身边都有自己熟悉的人，我也不例外，她就是我的表姐。

　　一个星期天，我写完了作业，和奶奶准备到表姐家去玩。一路上，我蹦蹦跳跳开心极了。可是我到了表姐家，看见表姐还在写作业。我小声的.对表姐说：“姐姐，我过来玩啦，你可以陪我玩会吗？”表姐说：“还不行，我的作业还没写完呢。”“就陪我玩半个小时嘛。”表姐看了看我，摇摇头。又继续写作业了。没办法啦，我只好坐在一旁静静地等着。一个小时过去了，我再次回到房间，不耐烦地问表姐：“姐姐，你写完了作业没有呀？”表姐抬起头来说：“还没呢！你再等会吧。”“那你快点吧！”我又一次催表姐了。表姐微笑着对我说：“意桐，我们做作业是要专心、用心。如果为了玩，而把作业先放下，这是不对的。无论是做作业还是做任何事情，我们都不能半途而废，都要认认真真地把它完成才去做其他的事。你说对吗？”听了表姐的话，我惭愧地低下头说：“我知道了，姐姐你慢慢做吧，我自己到一边玩去，不吵闹了。”“好的。没关系的，只要你明白这个道理就好了。”

　　我的表姐真是一个做事认真，一丝不苟的人。我要向她学习。

关于熟悉作文2

　　我最熟悉的一个人：我的老师

　　韩老师是教我英语的老师。她个子不高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起来很好看，读起英语很动听。

　　第一次见韩老师，她问我会不会读英语，我大声地念了几个单词，韩老师夸我很聪明。老师又问我有没有英文名，我说没有。她就帮我起了个英文名Mico，我立刻喜欢学英语了。

　　有一次，我们有一个句子总是读不好，只见她眼睛一转，然后一高一低地怪声怪气地读，听得我们哈哈大笑。这时，韩老师亲切地说：“同学们，我刚才读的其实是你们的`读音。”我们立刻恍然大悟，认真地读。多么聪明的老师，多么搞笑的老师！

　　还有一次，我因为贪玩而没有上学，同学们都流利读出句子，只有我不会读，坐在那里发呆。关老师走过去说：“没关系，我再教多你一次，回家再好好练习。”我不好意思地低下了头，以后再也不敢逃课了。

　　在韩老师的耐心引导下，我对英语产生了浓厚的兴趣，学习英语更加认真了。感谢您，敬爱的韩老师！

关于熟悉作文3

　　我最熟悉的人就是我朝夕相处的同桌刘xx。

　　有一次，当我正在上美术课的时候，我怎么也找不到我的水彩笔，我东看看，西看看还是找不到，这可怎么办呢？当我很着急的时候，我的同桌刘琨玉说：“别急我可以借给你。”我高兴地连忙说：“谢谢！谢谢！”然后我就开始画画了，画小鸟飞在蓝天里，画小草开在春天里，这儿画太阳，这儿画白云，不一会儿，就画出了一幅美丽的画儿了。

　　我画完画后就感激地对刘琨玉说：“要不是你借给我水彩笔我还画不出这么美丽的`画呢！”刘xx说：“不用谢！这是我应该做的。”

　　这就是我最熟悉的同桌刘琨玉。

关于熟悉作文4

　　我最熟悉的一个人是我的爷爷。老爷子今年八十三岁了，但身子骨硬朗，腿脚灵便。

　　爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的’眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。

　　爷爷的性格个性古怪，有时像小孩子似的，想干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家呆，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊！此刻的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢！”晚上，老爷子最后不说话了，我们最后能够清净清净了，可谁明白，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。

　　但是，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法－－装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“停不见”了。

　　这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。

关于熟悉作文5

　　还记得上次我给小妹妹过生日的事情吗？今天我就和你们聊聊她。

　　我的小妹妹现在才一岁，她长的小鼻子小眼小嘴，组合到她的小脸上，还蛮可爱的。

　　她脾气非常“爆”。她想要的东西就一定要得到。比如：我画画的时候她看见我手里有笔，就一把拿走，看一眼后就给我扔了；和别的小朋友们玩的`时候看见别的小朋友手里有东西就必须给要过来，玩一会不喜欢就扔。要不就大哭起来。

　　她还很可爱，她一岁了，不会说话，如果你说：“你几岁了？”她就“唰”的伸出一个手指表示她一岁啦！她不喜欢的东西扔到地上以后还用小嘴噘你。

　　这就是我的小妹妹，现在她已经会跑了！一扭一扭的，可爱极了！

关于熟悉作文6

　　我的姐姐是我最熟悉的人，她有一对大大的’眼睛，一头长长的头发，大大的眼睛上还有一副眼镜，她很爱弹吉他。有一次，她在家里弹着吉他，我想让她理我，我就用手拍他的头，我拍啊拍，她不理我，我再拍还是不理我。

　　我就用第二招，“食物诱惑法”。我出去买了一个雪糕，说着：“真好吃啊！你要不要啊？”可对他毫无用处，她还是目不转睛的弹着吉他。我想了想就说：“真难听！哪儿有我弹得好啊！”忽然，姐姐听我说真难听这三个字，我还以为姐姐要大发雷霆了，直到我说非常好听才弹下一句……这就是我最熟悉的人，是我的姐姐，也是一个爱弹吉他的姐姐。

关于熟悉作文7

　　一个二年级的下午，我放学回家，发现橡皮不见了。我让爷爷帮我买块橡皮，爷爷答应了。

　　过了一会儿，爷爷回来了。只看见他手里拿了一把新鲜的韭菜，我问：“爷爷，我我让您买的橡皮呢？”爷爷一摸口袋，恍然大悟地说：“橡……橡皮忘了付钱！”我安慰爷爷说：“橡皮买来就好了。”“不行，”爷爷说，“我要回去付钱！”奶奶在一边说：“不就是五毛钱的事嘛！还值得你再去跑一趟吗？大热天的。”“不行，咱可丢不起这个人！咱的脸还不值这五毛钱吗？”爷爷转身下楼付钱去了。

　　虽然只是五毛钱的`小事，但是，显出了爷爷诚实的品德，这点我要向爷爷学习！做一个诚实守信的孩子

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