贺新郎国脉微如缕行文中心_《贺新郎》

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由于新旧教材的更替和选课走班制度的逐步实施，很多学生和家长都在琢磨2023年高考要背哪篇文章。别急，小编整理过了，一张图就能看懂(注:自主命题地区:北京、上海、天津。继续使用2022高考听写范围)

按照人教版(2020年修订版【广东】)60篇就是所谓的背诵推荐72篇——12篇选修=60篇必修。古诗文背诵推荐文章要求如下:

60本新教科书

10篇必读文章:

1.论语十二章
2。劝学(荀子)
3。摘自屈原列传(司马迁)
4。唐太宗(魏徵)的十个想法。教师理论

1.鲁兹曾Xi冉有一个仆人在中国西部(论语)2。报任安(司马迁)
3。上秦(上)贾谊
4。礼记(礼记)。五代灵官列传序(欧阳修)
9。石钟山(苏轼)。登泰山(姚鼐)

40首诗词歌赋
。5.一首短歌(曹操)
6。重返花园(第一部分)，陶谦
7。准——很难去，第四部(宝兆)
8。春江花月夜(张)9。Br/]13。兴(高师)
14。书香(杜甫)
15。柯志(杜甫)
16。登高(杜甫)
17。二十一号。《锦瑟》(李商隐)
22。《虞美人的秋月是什么时候》(李渔)
23。《望海潮》(柳永)
24。《桂枝香金陵怀古》(王安石)[/ 27。登高到快亭(黄庭坚)
28。鹊桥仙仙云聪明(秦观)
29。苏沐哲廖晨翔(周邦彦)
30。慢声细语(李清照)[/ 34。永遇乐京口顾北亭怀古(辛弃疾)
35。菩萨侠江西造口壁书(辛弃疾)
36。玉匣元熙(辛弃疾)
37。何新浪郭40。王朝皇帝诵经小号(王攀)

12选修教材
1。老子(节选)2。纪的将军会砍树
3。

11.《汉书·太尉·最高评议》第12卷。《古代文论选》

64本旧课本

出自《普通高中课程标准(实验)》，是人教版旧教材的背诵。包含了50篇初中必背(大部分同学初中都背过)和14篇高中必背。

高中课程标准必背14条:

1。劝导2。逍遥派
3。老师说4。阿房宫Fu
5。赤壁赋6。孟。13.念奴娇赤壁怀古14。永遇乐京口顾北馆怀旧

初中课标必背50篇:

1。论语十则2。鱼是我想要的。生于忧患，死于安乐4。曹刿辩论。邹忌讽刺齐王的6个臣子。教师模型
7。桃花源8。三峡。马硕十号。娄室明
11。小石塘12。岳阳楼
13 17。关雎18。Jianjia
19。看海20。饮酒(第五部分)21。22日，辞别都督，赴蜀赴任。北堡山下的一个停泊处
23。把它送到长城24。听说王长龄搬到了左边的龙标窑[/] 29。白雪歌送别田书记吴回家30首。初春，31岁的张水利部委员。第一次见面就奖励乐天扬州一份礼物。32.看割麦子。钱塘江春游。雁门太守星
35。赤壁36。博秦淮
33。41.浣溪沙42。登飞来峰
43。密州江城子狩猎44。水貂歌名
45。去山西村旅游。破阵，给陈同福一个强字发
47。穿过丁洋48号公路。天津沙秋思

这6分一定不能放弃。

有的同学可能会想:为了这6分，真的有必要背那么多古文吗？来看看师兄师姐们的反馈吧。

高考最难的语文文章

不得不说，高考语文的背诵真的太多了，还有很多很难背！先看看同学们怎么说。

@知乎学霸:不用说，这些都不是最难的，比如《王腾亭序》、《快乐圣洁》。是屈原的《离骚》，来来去去，自习老师不让看，但是不看真的很难背！来了才能背，离骚真骚。

@知乎无语弓箭手:离骚和阿房宫傅，他们真的背大了。

@小老师Zhihu:说起来，是很多。《唐太宗十思议》、《逍遥游》、《王腾亭序》、《琵琶行》、《离骚》、《阿房宫》比较难谏。

高考默写背诵的记忆策略

我们都知道在高考语文考试中，背6分是非常重要的，但是要背出来并不容易。但其实高考语文背起来并没有那么难。下面是7种背诵方法，希望对同学们有帮助~

1背诵课文中的关键词。

一篇文章或一个段落有关键词。一般来说，有两个关键词:

①段落的第一个单词

你可以回忆一下你是否有过这样的情况。背自认为已经掌握的文言文时，往往会卡在某一段的开头，根本不知道怎么回忆。但是，一旦有人提示你卡住的段落的开头语，你就可以很容易地记住它。

这时候可以重点掌握段落的第一个单词，帮助自己记忆。

②支撑文章内容的关键动词。

比如孟子的“生于忧患，死于安乐”，背诵这篇文言文的时候，可以重点背那些描写“担当重任”者苦难的文字:

苦，累，饿，空穷，挑剔等等。

按照这个思路，把关键词串联起来就很容易背出来。

2根据句子特点背诵。

比如在背诵《多从道助，少从错道助》中的“城池不高，潭水不深，军事革命不强，玉米不太多”时，记住这个结构特征“XXX不是XXX”，背诵下面的“疆域不以政府为界……仗必打胜”，然后先把这些话整理出来。

对于一些具有“连章唱曲”特点的课文，我们在背诵时可以求同存异:背完第一句，就可以找出其他诗句中与第一句不同的词，并记忆下来。

3省略一些单词来背诵。

做法:认真读课文，让自己读得流利，理解意思，然后抄在本子上。但是，不要把所有的句子都抄下来，每句话的开头和结尾各保留一两个单词，然后自己背的时候把省略的单词补上。

4课文图片联想背诵。

几乎每篇课文都会有插图，插图一般与文章相关。我们需要做的就是注意并记住这些插图。当我们背诵这篇课文时，插图会自然地出现在我们的脑海中，从而产生联想记忆。

比如《醉翁亭记》第二、三段，分别描绘了两幅图，一幅四季图；一幅“楚河人游——太守宴——俗趣——太守醉”的画面。

如果你能把这些风景、游客的活动、个人感受等画面背下来，你就能轻松背下来。这种方法不仅有利于理解诗歌的含义，也有利于记忆。

5按书写顺序背诵。

文章的写作顺序主要有时间顺序、空顺序、逻辑顺序等。在背诵能找到顺序规律的文章时，我们可以用这个方法。

比如《扁鹊遇上蔡桓公》可以按时间顺序列出来:扁鹊遇上蔡桓公→逗留十天，扁鹊再遇上→逗留十天，扁鹊看了桓侯但还是去了→逗留五天→桓侯死了。

核船的故事可以按照空的顺序来背:全船→船中部→船头→船尾→船后部。

6根据课文翻译背诵。

在文言文中，有些句子或段落难以阅读和记忆是很正常的。这时候可以翻译文章，先记住译文，然后根据译文背课文。

比如《龚宇一山》中:“我虽死，有子可存；子有孙，孙有子，子有子，子有孙，子孙无穷。”如果没有翻译进行死记硬背，很容易记不住，省略，颠倒。

7根据课文中的线索背诵

文言文的写作线索一般包括:写作线索、叙事线索、抒情线索等。把文章的线索找出来背下来也很有效。

比如桃花源的故事，以渔夫的行踪为线索:遇见桃林——进入桃花源——桃花源里的人的生活——走出桃花源——寻找桃花源——寻找未果。《陋室铭》可以根据“陋室”这一线索来记忆。文章先写生活环境和日常生活的“陋室”，再把作者的陋室与古代的名房进行比较，层次分明地写出来。

来源|高考直通车