孙权劝学注释(孙权劝学原文注音及翻译)

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孙权的劝学

当初，孙权对吕蒙说:“你现在当家，不是来学习的！”！“吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰:“孤欲卿以经为大夫之恶乎？但是涉猎的时候，看过去。说多了，谁寂寞？我经常一个人学习，我觉得很有好处。”梦露开始学习。鲁肃与孟谈及寻孙之事，大吃一惊，说:“你今天才一点才气，不会回吴投奔孟吧！”吕蒙说，“正直的人已经把它看了一遍有几天了，你知道这么晚才看到东西是多么晚了。“鲁肃认识了吕蒙的母亲，和吕蒙成了朋友。

给…作注解

1.开头:开头，这里是回忆往事的习惯用语。

2.权:指孙权，本名钟某。黄龙元年(公元222年)，成王于建业(今江苏南京)，国号吴，不久迁居武昌(今湖北)。29年称帝。

3.动词:告诉，说给，常与“悦”连用。

4.卿:古代君主对大臣或长辈对晚辈的尊称。

5.今天:现在。

6.画:同“道”。掌权:掌权意味着掌权。掌管政事(反对:当涂:地名)。

7.辞职:闪躲。

8.多任务:有许多任务和杂务。生意，事务。

9.孤独:古代王公的主张。

10.治经:研究儒家经典。“经”指四书五经，四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《五经》:

《经》、《尚书》、《李记》、《易经》和《春秋》

11.博士:当时负责教授经典的学术官员。

12.但是:只有，只有。

13.涉猎:粗略阅读

14.了解历史。看到了，明白了；往事参考历史。

15.奈:所以，就。

6、和:该是…的时候了。

17.结束:这里；到达。

18.旬阳:县名，今湖北黄梅西南。

9.人才:军事或政治人才和战略。

20.不复杂:不再复杂。

21.大哥:大哥，这里是对同辈长辈的尊称。

22，但是:只有，只有。

23、若若:谁能比；谁像(我)。谁:谁，如果:喜欢。

24.只是:从事。

25.隋:所以，就。

26.告别三天:有志之士，隔几天。三:几天，意思是“少”(不同于通常解释的“多”)。

27.他:为什么。

28.梦露:著名的吴栋人，渭南(今安徽阜阳)皮夫人。

29.耳:表示限制，语气词，相当于“就”。

30.开始:开始。

31.还有:还有。

32.讨论:谈论和讨论。

33.大:非常非常。

34.惊喜:惊喜。

35.今天:现在。

36、着:用在时间词之后，不用翻译。

37.回复:再次。

38.那就是:就。

39.再见:再见。

40.等等:等等。

41.吴下阿蒙:三国时期著名的吴人是的亲戚名字；阿蒙，在吴夏时代没有文学。

42.用新的眼光看对方，就是用不同的眼光看对方。剃须:擦眼睛。

4、更:再次。

44.阿蒙:名字前加“A”，表示亲密。

45.邪(yé):传语气词“耶”。

46，差不多:啊。感叹的语气。

47.用途:使用

48.看事物:认识事物。

翻译

一开始，孙权对梦露说:“既然你掌权了，管了政事，你就要学习！”梦露用各种理由对军事事务进行回避。孙权说:“我要你学经学，成为教经之士吗？只是对历史的粗略阅读和理解。你说军务众多，但谁能比得上我？我经常看书，(我)认为(读书对我有好处)。”梦露于是开始研究。鲁肃去求孙的时候，和梦露商量国事，(鲁肃)惊奇地说:“你现在的才能和谋略，已经不是以前吴县的阿蒙了！”梦露说:“与有抱负的人分开一段时间后，你必须用新的眼光看待它。大哥怎么这么晚还认东西！”于是，鲁肃在临别前拜访了吕蒙的母亲，并与吕蒙交了朋友。

虚假的话

要不要大清把经典当医生的恶？叶童是一种修辞语气，相当于“你”。

今卿主屠:屠，通屠。

一词多义

何时:

但是涉猎的时候(助动词，应该)

张图式(动词:肯定)

参见:

看到过去(知道)

大哥，为什么看东西太晚了(认清楚)

古今同义词

放弃

古义:推卸。(辞职去部队做很多事)

金易:漂亮的话。

管理

古义:研究

锦衣:治

和

古一:是时候了…(还有鲁肃的《寻阳》)

锦衣:还有。

及格

顾毅:是的。(还有鲁肃的《寻阳》)

锦衣:之后。

更多

顾毅:重新开始。(即更令人印象深刻)

锦衣:多。

但是

顾毅:只有。(但是在涉猎的时候)

金易:转折连词，但是。

医生

谷一:当时掌管经学的学术官员。(孤欲为卿治经为大夫之恶)

锦衣:学位名称。

过去

古义:历史

锦衣:过去的事。

大的

古一:非常

现代意义:指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过平均水平或超过比较对象。

孤儿

顾衣:古代诸侯自称“我”

锦衣:一个人，孤独。

一…就…

古义:从事(文中)

锦衣:就

司马光是猪。

文章真相

1)通过孙权建议梦露读书，梦露读书后大有进步的故事告诉我们开卷有益的道理。

2)不要用固定的态度看待别人，而要用开放的眼光看待事物。

3)不能因为事情忙就放弃学习。坚持阅读是有益的。

4)善于听取别人好的建议或意见并去做。

5)告诉我们一个人只要广泛涉猎，就能学到东西。

6)不仅要好好学习，还要督促附近的人学习，让社会共同进步。

7)不要太骄傲，要谦虚。

8)劝人注意策略。

9)不能找借口轻言放弃。

10)只要努力，一定能积累学习，学到东西。

1)与商相比，它突出了后天教育的重要性。

这篇文章中的成语

吴阿蒙，相敬如宾，送别三日。

吴在泛指缺乏知识和才能的人，比喻见识浅薄的人。

不与人三日，即以多目相待:比喻摆脱旧的看法，用新的眼光看待人或事。

1.在下列句子中，添加一些与()意思和用法相同的词

A.①今日青主；②但是当他涉猎的时候。

B.①被原谅在部队做很多事情②认为大有好处。

C.①看到过去②大哥，为什么看东西太晚了？

2.“独自读书，自以为大有裨益”的正确翻译是:

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3.找出课文中古今词义不同的词。请再写一个古今词义不同的词。

“博士”的古义:当时负责教授经典的官方今义:最高级别的学位。

单词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

古义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

金印:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.翻译下列句子。

但是涉猎的时候，看往事。

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(2)朋友不能陪他答一本书。

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(3)严清一心多用，哪个孤独？我经常一个人学习，我觉得很有好处。

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5.下列对文章内容的分析，不正确的是()

A.孙权劝梦露学习，指出学习的必要性和“学习”的可能性，让梦露无法拒绝。

B.鲁肃与梦露的对话不仅凸显了孙权劝学的显著效果，而且进一步告诉人们读书和学习的重要性。

C.鲁肃和梦露的对话，相互呼应，相互调侃，显示了他们的真实性情和和谐关系。

D.鲁肃和梦露“成了朋友就走了”，显示了孙权劝说的结果和梦露才华的惊人增长。

6.这篇文章和《上》这篇文章都谈到了学习的重要性。从中你得到什么启示？

答案:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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