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Unit1 What’s the matter?
◆ ◆ ◆
第一单元单词(音标)
重要的,重要的,相关的
发生了什么事?发生了什么事?发生了什么事?
疼痛的
患感冒
胃[& # 39;STMK]胃、腹部
胃痛[& # 39;Stmk]胃痛,腹痛
胃痛
脚(复数形式的脚)
脖子,脖子
喉咙[θ rt]喉咙
发烧[& # 39;发烧
躺下,躺下
躺下躺下
其余的,其余的;放松,休息。
咳嗽[kɒf]n & amp;咳嗽
x射线[& # 39;x光,x光
牙痛,牙痛
拿一个& # 39;体温测量你的体温
头痛
发烧
打破[breɪk] n。休息一下,暂停一下;脱离
休息一下
伤害,伤害,伤害
乘客[& # 39;乘客,乘客
离开[ɒf]的。离开(某地);除掉
下车下车。
到一& # 39;惊喜,惊喜,惊喜,惊喜
进入[ˈɒntə]预科。朝向,朝向
麻烦,麻烦【例】。
击中,击中。打,打,打
马上,马上,马上
进入,卷入
她自己,她自己(她的反身代词)
绷带[& # 39;bændɪdʒ]n & amp;绷带;bandgae
生病的[sɪk]的
膝,膝
流鼻血
呼吸,呼吸。
灼伤的,晒伤的
我们自己(we的反身代词)
攀登者
习惯于…适应…
风险[rɪsk]n & amp;风险,危险;冒险
冒险冒险
事故,意外事故;事故
形势,处境【例】。
公斤,千克【例】
摇滚,摇滚
跑出,跑出,跑出
小刀
切断切除
血,血
意思是,意味着,打算
离开,离开
重要性,重要性【例】。
决定[dɪ';决心,决定。
控制[kən';控制,支配,操纵
负责,掌管
精神[& # 39;勇气,意志
死亡
放弃
护士,护士
朱迪朱迪(女名)
南希南希南希(女名)
曼迪曼迪曼迪(女名)
阿伦·罗斯顿·艾伦·罗尔斯顿
犹他州,犹他州(美国)
第一单元课本
第一单元知识梳理
[关键词]
重要的,重要的,相关的
发生了什么事?发生了什么事?发生了什么事?
疼痛的
患感冒
胃[& # 39;STMK]胃、腹部
胃痛[& # 39;Stmk]胃痛,腹痛
胃痛
脚(复数形式的脚)
脖子,脖子
喉咙[θ rt]喉咙
发烧[& # 39;发烧
躺下,躺下
躺下躺下
其余的,其余的;放松,休息。
咳嗽[kɒf]n & amp;咳嗽
x射线[& # 39;x光,x光
牙痛,牙痛
拿一个& # 39;体温测量你的体温
头痛
发烧
打破[breɪk] n。休息一下,暂停一下;脱离
休息一下
伤害,伤害。
乘客[& # 39;乘客,乘客
离开[ɒf]的。离开(某地);除掉
下车下车。
到一& # 39;惊喜,惊喜,惊喜,惊喜
进入[ˈɒntə]预科。朝向,朝向
麻烦,麻烦【例】。
击中,击中。打,打,打
马上,马上,马上
进入,卷入
她自己的。他自己,他自己(她的反身代词)
绷带[& # 39;bændɪdʒ]n & amp;绷带;bandgae
生病的[sɪk]的
膝,膝
流鼻血
呼吸,呼吸。
灼伤的,晒伤的
Oulves [ι: selvz] pron我们自己(we的反身代词)
攀登者
习惯于…适应…
风险[rɪsk]n & amp;风险,危险;冒险
冒险冒险
事故,意外事故;事故
形势,处境【例】。
公斤,千克【例】
摇滚,摇滚
跑出,跑出,跑出
小刀
切断切除
血,血
意思是,意味着,打算
离开,离开
重要性,重要性【例】。
决定[dɪ';决心,决定。
控制[kən';控制,支配,操纵
负责,掌管
精神[& # 39;勇气,意志
死亡
放弃
护士,护士
[关键短语]
1 .发烧
咳嗽一下
3 .牙痛
4 .说得太多
5 .喝足够的水
(英译汉)感冒了;感冒
肚子疼
8 .背痛
9 .喉咙痛
10.冒险冒险
11 .蜂蜜加蜂蜜的热茶。
看牙医去看牙医
13 .去拍x光片
量体温
5.在某物上涂些药。在…上用药
16.放弃
17.听起来像
18.整个周末
9.以同样的方式以同样的方式
20.去找医生看病
21.进行…
在路边在路边
23.大声呼救
24.想都没想就没多想。
25.下车,下车
26.有心脏病有心脏病
27.令一个人吃惊的是,另一个人也吃惊了。
28.感谢;因为
29.及时及时
30.做决定做决定
31.陷入困境会引起麻烦
32.马上马上;立刻
33.因为由于
34.离开;从…出来…
继续做某事。继续做某事。
36.用绷带包扎某物。用绷带把它包起来。
37.摔倒了摔倒了
38.感觉不舒服。
39.流鼻血流鼻血
40.割伤了他的膝盖。
41.把她的头向后仰,头向后仰。
42.呼吸困难
43.爬山。
习惯于做某事。习惯于做某事
45.用完了;废气
46.所以为了
47.因此…那…因此…那…
48.控制着;经营
49.在困难的情况下处于闲置状态
[关键句型]
1.什么& # 39;你怎么了?
=什么& # 39;你有什么问题吗?
=什么& # 39;你怎么了?你怎么了?
2.她该怎么办?她该怎么办?
3.我应该量一下体温吗?我应该量一下体温吗?
4.你应该躺下休息。你应该躺下来休息一下。
5.你认为它来自报纸还是书?你认为它是来自报纸还是书?
6.我想我以同样的方式坐了太久而没有移动。我想我在同一个位置上坐得太久了。
7.她说那个男人心脏有问题,应该去医院。她说那个人有心脏病,应该去医院。
01
解释词汇
1.感冒
感冒是一个动词短语,意思是“感冒了,感冒了”。也可以说是着凉了/得了感冒或者感冒了。其中have表示“有病,有病”,不能用于进行时态,但可与一段时间连用,表示状态;而着凉是指瞬间作用,一段时间内不能用。例如:
我感冒已经三天了。我感冒已经三天了。
这句话也可以表达为:
三天前我感冒了。
[扩展]
人体某一部位“疼痛”的几种结构:
(1)有一个+身体部位名词后跟-ache。例如:
头痛
牙痛牙痛
胃痛
(2)有疮+身体部位名词。例如:
喉咙痛
手臂酸痛
脚疼
(3)身体部位+伤害/酸痛。例如:
我的眼睛疼。我的眼睛疼。
我的腿疼。我的腿疼。
身体部位疼痛。例如:
我胳膊疼。我的胳膊疼。
(5)+自己+身体部位有问题。例如:
你的眼睛有问题。你的眼睛有问题。
2.休息
(1)rest是及物动词,意为“休息”,是不及物动词,意为“休息”。例如:
大量阅读后,你应该让眼睛休息一下。
读了很多书后,你应该让眼睛休息一下。
我累了,我想休息。我累了,我想休息一下。
②rest也可用作名词,常与have a rest连用,意为“休息一下”。例如:
你感冒了,应该休息。
你感冒了,所以你应该休息。
3.破裂
(1)break是不及物动词,意思是“断了,断了”。break的过去式坏了,过去分词坏了。例如:玻璃容易破碎。玻璃容易破碎。
(2)break是及物动词,意思是“断,断”。例如:
李昨晚摔断了左腿。李明昨晚摔断了左腿。
(3)break是及物动词,表示“不服从”。例如:
作为学生,你不应该违反校规。
作为学生,你不应该违反校规。
[扩展]
(1) break down的意思是“(机器)坏了”。例如:
很抱歉我们来晚了,因为汽车抛锚了。
很抱歉我们迟到了,因为汽车抛锚了。
(2)break into的意思是“破门而入”。例如:
我抓住了两个试图闯入办公室的人。我看见两个人试图闯入我的办公室。
break out指”(战争、瘟疫、火灾等。)爆发”。例如:
第二次世界大战爆发于1939年9月。第二次世界大战爆发于1939年9月。
4.伤害
(1)hurt是及物动词,意思是“伤害和伤害”。过去分词和过去式受伤了。例如:
他伤了右膝盖。
希望你没有伤到自己。我希望你没有受伤。
(2)伤害既可以指身体上的伤害,也可以指精神和情感上的伤害。例如:
你说她胖,伤害了她的感情。
你说她胖,伤害了她的感情。
我无意伤害你。我无意伤害你。
(3)hurt是不及物动词,意为“疼痛”。例如:
我走路时脚痛。我走路时脚痛。
我感冒了,头疼。我感冒了,还头疼。
5.自由的
Free是及物动词,意思是“使自由”。例如:
你能给我半个小时的时间吗?你能给我一个小时的自由吗?
[扩展]
(1)free用作形容词,意为“自由”;空 Idle “。例如:
你可以自由提问。你可以问任何你喜欢的问题。
你明天有空吗?有空吗?
(2)free也可以作为“免费”。例如:
饮料是免费的吗?这饮料是免费的吗?
这些书是免费赠送的。这些书是免费的。
(3)副词“自由”可以表示“自由地、随便地等”,可以放在动词之前,也可以放在动词之后。例如:
可以畅所欲言。你可以坦率地说。
他现在可以自由地写它了。他可以自由地写它。
6.意思是
(1)mean是及物动词,表示“打算表示”的意思,后接名词、动词不定式短语或从句。例如:
红灯意味着“停止”。红灯意味着停止。
我打算去购物。我打算去购物。
这个标志意味着这条路被封锁了。这个标志表示此路不通。(2)2)mean的名词形式是“意思”,表示“意义”。例如:
这个词是什么意思?这个词是什么意思?
你说的是什么意思…?这个句型的意思是“你什么意思…?”例如:
你这样做是什么意思?这是什么意思?
7.谎言
Lie是动词,意思是“谎言”。过去式和过去分词分别是lay和lain,现在分词是lying。例如:
我发现他躺在地上。我发现他躺在地上。
[扩展]
lie的意思是“位于”。例如:
山顶上有一座寺庙。山顶上有一座寺庙。
(lie做动词时,也可以表示“说谎”。过去式和过去分词都是规则的,都是lied。Lie也可以用作名词,意为“谎言”。例如:
不要对我撒谎。不要骗我。
这个男孩对我撒了一个谎。那个男孩对我撒谎了。
原样
一个词的意思
过去式
过去分词
现在分词
谎言
躺下;位于
放置
位于
说谎的
谎言
说谎
撒谎
撒谎
说谎的
(3)英语中,某些以-ie结尾的动词的v-ing必须由ie改为y加-ing。例如:
死→死绑→绑谎→说谎
8.呼吸
breath可以做不及物动词,也可以做及物动词,意思是“呼吸”。例如:
老人呼吸困难。这位老人呼吸困难。
呼吸新鲜空气是有益的。呼吸新鲜的空气是有益的。
【扩展】区分气息和气息
这两个词都是“呼吸”的意思,只是词性不同。呼吸是一个名词;Brea是一个动词。例如:
他已经跑得上气不接下气了。
他跑得上气不接下气。
早上深呼吸有益健康
早上深呼吸对你的健康有好处。
呼吸的常用短语:深呼吸;喘不过气来。
9.我们自己
Oulves是反身代词,意思是“我们自己”。表示“自己的”的代词叫反身代词,也叫自我代词。反身代词在句子中可以作宾语、表语和同位语。要注意反身代词与所指的名词或代词在人称、性别、数等方面的一致性。
反身代词的构成是:
第一人称和第二人称是“形容词所有格代词+-self/selfs”。比如:我自己(自己),我们自己(自己),你自己(自己),你自己(自己)
第三人称是“宾格代词+-self/selfs”;单数形式是plus -self,复数形式是plus-self。比如:他自己(自己),她自己(自己),本身(自己),他们自己(自己)
注:单数人称的反身代词加上-self,复数人称的反身代词加上-self。
常用短语有:
独自一人
玩得开心。
自学自学
请自便…请自便吃喝…
给自己穿衣服。
伤害自己伤害自己。
练习:
英语和汉语短语的翻译。
1.感冒了。量一下你的体温
3.出乎意料的是。同意做某事
5.习惯于做某事…_ _ _ _ _ _ 6.去看医生_ _ _ _ _ _ _ _ _
7.用完_ _ _ _ _ _ 8。下车_ _ _ _ _ _ _ _ _
9.感谢您_ _ _ _ _ _ _ _ _ 10。及时_ _ _ _ _ _ _ _ _
二。根据中文或首字母完成句子。
1.如果我打开窗户,你介意吗?
2.小心,不要弄伤自己..
3.汤姆正处于一个困难的年代。
4.我已经制定了新学期的学习目标。
5.当我们独自在家的时候,我们应该照顾好自己。
6.如果你发烧,你应该躺下休息。
7.我牙痛,所以我想看牙医。
8.他们退休了,有很多空闲时间。
三。用括号中所给单词的适当形式填空。
1.现在很难做一个_ _ _ _ _ _ _ _ _(决定)。
2.她习惯晚饭后_ _ _ _ _ _ _ _ _(散步)吗?
3.她可爱的猫的_ _ _ _ _ _ _ _ _(死亡)让她很伤心。
4.久而久之,我们才能体会到爱情的_ _ _ _ _ _ _ _ _(重要)。
5._______他_______(有)背痛?
6.他应该喝点热水。
7.看啊!一只狗趴在门口。
8.我们对这个消息感到非常惊讶。
9.尽管腿疼,他还是坚持工作。
10.没有人能通过努力获得成功。
【参考答案】
英语和汉语短语的翻译。
1.感冒2 .量体温
给某人惊喜。同意做某事。
5.习惯于做…6.去看医生
7.筋疲力尽;8 .下车
9.感谢;10.及时
二。根据中文或首字母完成句子。
1 .介意2 .伤害3。情况4。决定
5.我们自己。应该7。牙痛8。自由的
三。用括号中所给单词的适当形式填空。
1.决定2 .行走3。死亡
重要性。有,有
6.有7个。8 .惊讶吧
9.工作10。没有
02
关键句型分析
1.发生了什么事?
发生了什么事?又怎么了?用来问对方怎么了或者怎么了,意思是“怎么了?”,是医生询问病人病情时常用的短语。例如:
—怎么了?你怎么了?
—我肚子疼。我肚子疼。
——怎么了,汤姆?汤姆,发生什么事了?
我感觉不太好。我感觉不舒服。
[扩展]
发生了什么事?又怎么了?接下来是和某人。/某事。,也就是某人怎么了。/某事。?或者某人怎么了。/某事。?某人/某事怎么了?例如:
你怎么了?=你怎么了?你怎么了?
—你的腿怎么了?你的腿怎么了?没什么。没什么。
注意:matter是名词,前面只能加冠词the;错是形容词,前面不用加任何冠词。你能说你怎么了吗?你怎么了?
2.—她该怎么办?
她应该量量体温。
Should是情态动词,意思是“应该,应该”。义务和责任的表述可以用在各种人名中,不需要改变人名和数字,不能单独做谓语。它只能和主要动词一起构成谓语,表达说话人的语气和情态;否定形式是shouldnt,缩写为shouldnt。它的主要用途是:
(1)表示责任和义务,意为“应该”。例如:
你应该接受老师的建议。你应该听从老师的建议。
你不应该上课迟到。你不应该上课迟到。
②推断,意为“也许,应该”。例如:
火车应该已经离开了。火车可能已经开走了。
3.但令他惊讶的是,他们都同意和他一起去。
(1)惊奇,当用作动词时,意思是“惊奇、惊奇、惊奇”。例如:
什么让你吃惊?什么让你吃惊?
(2) surprise是不可数名词,意为“惊讶、惊异”。例如:
听到这个消息,她的脸上露出惊讶的表情。
听到这个消息,她的脸上露出了惊讶的表情。
(3)surprise用作可数名词时,表示“惊奇、惊讶、意想不到的事或令人惊讶的事”。例如:
他提前到达给了我一个惊喜。
他的早到令我吃惊。
(4)当用作名词时,它常常可以构成下列短语:
出乎某人意料的意思是“出乎某人的意料……”;
In surprise是“惊讶”的意思。例如:
令我惊讶的是,他通过了考试。
令我惊讶的是,他竟然通过了考试。
他惊讶地看着我。他惊讶地看着我。
4.那天他还没准备好去死。
①ready是形容词,意思是“准备好了”。例如:
一切都准备好了吗?一切都准备好了吗?
你准备好了吗?你准备好了吗?
(2)be/ready to+动词原形,表示“准备做……”。例如:
我正准备去旅行。我正准备去旅行。
[扩展]
“准备好”的意思是“准备好去……”,后面跟一个名词或动名词。同义词是准备好。比如:
我准备睡觉了。我准备睡觉了。
鸡肉很快就可以下锅了。
这些鸡很快就可以烹饪了。
5.阿隆热爱爬山,不介意冒险。
Mind是及物动词,意思是“介意,关心,小心,注意”。它常用于疑问句、否定句和条件句,后接名词、代词、动词-ing或从句。例如:
你介意打开窗户吗?你介意打开窗户吗?
别管我。别管我。
【扩展】mind也可以用作名词,意为“智力、头脑、想法、意见”。例如:
他思维敏捷。他思维敏捷。
汤姆最终改变了主意。最后,汤姆改变了主意。
练习:
根据括号中的要求改写句子。
1.昨天我们在公园玩得很开心。(同义句转换)
我们昨天在公园里玩了______ _____。
2.每晚睡八小时非常重要。(同义句转换)
_ _ _ _ _ _非常重要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _每晚八小时。
3。我们应该吃均衡的饮食,这很重要。(同义句转换)
均衡的饮食很重要。
4.你怎么了?(同义句转换)
你是什么人?
5。我想我感冒了。我感冒了。
6。她牙痛。(就划线部分提问)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她?
7。我头疼。
我_ _ _ _ _ A _ _ _ _ _。
8。我家前面有一栋高楼。(同义句转换)
我家门前有一栋高楼。
9。三天前他不需要还书。他三天前_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _还了这本书。
10。我希望用自己的钱给妈妈买一件礼物。
我希望用自己的钱给妈妈买一份礼物。
二。根据中文提示完成下列句子。
1.—你的手表怎么了?
-它不走。
—_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你的手表?
—它不起作用。
我们有必要多吃蔬菜和水果。
我们有必要______ _____更多的水果和蔬菜。
那个男孩喜欢用英语和别人交谈。
这个男孩用英语______ ______ _____别人。
4.—你怎么了?
我牙痛。
— ______ ______ ______?
—我有一个______。
你脸色不好,请躺下休息一下。
你看起来不______。请______ _____休息一下。
6.你应该帮助你妈妈做家务。
你______ _____你妈妈______做家务。
7.你介意把音乐关小点吗?
你能_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _音乐吗?
8.所有的学生都在为运动会做准备。
所有的学生都参加了运动会。
三。完成对话。
从A到F中选择最佳选项完成对话。你还有一个答案。每个选项只能使用一次。
你好,彼得。我看见你戴着一副眼镜。但你以前没穿过,对吧?
B: (1)但是恐怕我现在得穿了。
答:(2)
因为我有近视和近视
发生了什么事?
我的医生说我经常在iPad上看电影或玩游戏。
我建议你不要像我这样做。
彼得。
乙:不客气。
A.为什么?听到这个消息我很难过。
C.不,我没有。谢谢你的建议。
E.是的,我做到了。f .我看不清东西。
【参考答案】
根据括号中的要求改写句子。
1.玩得开心。是;睡觉
3.供我们吃4。5错了。不要想;拥有6。什么是;与7有关。有;头痛
8.谎言/ 9。没必要10。那个;可以购买
二。根据中文提示完成下列句子。
1.2怎么了。对于;吃
3.喜欢和/或交谈
4.怎么了;牙痛
5.嗯;躺下。应该有帮助;与/做
介意拒绝吗?正在准备
三。完成对话。
1-5个CAFBD
-结束-
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