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20个肥皂泡
学习点
首先,新单词和短语
肥皂皂(香皂、药皂、肥皂、纯白)
廊朗(走廊、发廊、画廊、门廊)
碗w m: n(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)
Ruò(如果,如果,如果,如果,如果,如果)。
T u(透明、通透、透气、可恨)
Jiāo(娇气、娇气、撒娇)
撕ch ch(撕,撕,撕,漫谈)
Y m: ng(仰视,赞赏,赞赏,让人不爽)
Chuàn(系列、勾结、串珠、勾结)
岳(飞过,飞过,飞过,飞过,飞过)。
y和yīng(宝贝,宝贝,宝贝女孩,宝贝)
xρ(希望,希望,希望,希望)
二,复调人物
薄饼(薄片)薄饼(薄利)薄饼(薄荷)
呵呵(和解)胡ó(和面)胡弄(和谐)
散文化
Tí(挑水)dρ(小心)
第三,同义词
湿-湿破裂-分裂飞越
骄傲-骄傲-希望-希望
轻-轻。
第四,反义词
潮湿-干燥和破裂-完全和透明-混浊。
自由-抑制希望-绝望
5.理解单词
开裂:一个完整事物的开裂或破裂。
玲珑柔美:本课指的是那些小巧精致、柔软细腻、美丽动人的小肥皂泡。
熔化:加热时固体变软或变成液体。
颤抖:(老人身体)颤抖的样子。
漂浮:轻轻地漂浮。
散光影:指摇曳的光影,非常漂亮。
清澈美丽:它形容肥皂泡极其轻盈、纯净、美丽。
熔化:加热时固体变软或变成液体。
粘度:液体粘稠,密度大,不易流动。
不及物动词文本的分割
第一部分(1):开门见山,写我最喜欢的游戏是吹肥皂泡。
第一部分(2-5):写一写玩肥皂泡的具体过程,以及肥皂泡给孩子带来的梦想。
七。句子分析
1.小时候有很多种游戏,其中我最喜欢的是吹肥皂泡。
这句话的作用是在开头阐明题目的意思。《最爱》透露了我小时候有多爱吹肥皂泡。
2.方法是把吃剩的肥皂放在一个小木碗里,加点水,让它融化。然后,用竹笔套蘸上粘稠的肥皂水,慢慢吹起来,吹成网球大小的轻圆球。轻轻一提,轻的圆球就会从管中掉下来,飘进去空如果在下面轻轻扇动,有时可以飞得很高。
“放”、“加”、“和”这几个字清楚地描述了制作肥皂水的简单过程。吹泡泡的过程中,“蘸”是指动作要轻,肥皂水不能太多,其次是“慢慢吹”和“轻轻提”。“举”强调动作不仅要轻而且要快,用词准确,说明作者观察仔细。作者用“的句型写下了观察到的过程…,那么…然后……”以便读者能看清楚。
3.这个吹起来很漂亮的肥皂泡,飘着五种颜色,在轻盈透明的球面上转来转去。扇动得好的话,一个大球会分裂成两三个精致的球,会散开。
我们查阅资料得知,“五彩”是指红、橙、黄、绿、蓝、紫的颜色,“浮光”表示肥皂泡表面鲜艳多彩,气泡摇摇晃晃。“轻、清、透”不仅写出了“轻”的肥皂泡的特点,也写出了纯净、清、透的肥皂泡的特点。“徘徊”这个词描述了泡泡的动态美。
4.有时吹得太猛,扇得太快。这个易碎的球会被拉成长长的圆形,颤抖着,有着凌乱的光影。
这一段有两种泡沫:扇得好,扇得太快。“散光影”是指肥皂泡处于动态,表面的色泽变化迅速多样,显得凌乱、不整齐、不规则。
5.这时候大家都着急了,头都抬了起来,呼吸都停了。——很快,那个明亮的薄球无声无息地裂开了,肥皂水掉了下来,溅到了我们的眼睛里。
“悬着我的心”“头向上仰”“停止呼吸”这些都是表情描写,说明我们被美丽的肥皂泡吸引,但它毕竟是脆弱的,它会四分五裂,写出我们的心事。
6.那些轻盈、清脆、美丽的小球,像一串串美丽的梦,被我们自己小心翼翼地轻轻吹起来,然后轻轻地飞起来。它们是如此完整,如此自由,如此透明,如此美丽。随着扇子的微风,它们被一个个送上天,飘洋过海。
这既是一个比喻句,也是一个排比句。作者把“小球”比作“一个美丽的梦”。四个“所以……”写出了肥皂泡醇厚、自由、透明、美丽的特点,这也是我们爱泡泡的第二个原因。
7.走向天空,轻轻挨着明月,跨过天河,跟随着夕阳。或者轻飘飘地飘过大海,飞过山顶,低低地落在熟睡婴儿的头发上…看着他们,我们的心中充满了幸福、自豪和希望。
不。这是作者的想象。作者希望天空中的泡泡把它们五彩缤纷的梦带到太阳和月亮上,想着它们,心中充满了幸福、自豪和希望。所以他说泡泡飞上天空。这是我们爱泡沫的第三个原因。我们还有很大的想象空间,省略号表示省略了想象的内容。
八。问题归纳
1.读课文,想想它说的是什么?
《肥皂泡》讲述了作者回忆小时候玩肥皂泡的故事。
2.作者写了吹肥皂泡的哪些方面?
作者写了制作肥皂水、吹泡泡、欣赏泡泡以及围绕玩肥皂泡产生的联想。
九。文本的主题
《肥皂泡》讲述了作者回忆小时候玩吹肥皂泡的故事,表现了孩子们的天真和兴趣,表达了作者对童年幸福生活的怀念。
XI。课后课本练习
大声朗读课文。用我自己的话说就是吹肥皂泡的过程。
“我们”先准备好肥皂水,然后用竹笔套蘸水,吹成泡泡,然后让肥皂泡离开,飘进去空。
文中有一些不太好读的句子,比如“五色光在清澈透明的球面上徘徊。”看课文,说出这些句子的意思。
“扇子好的话,一个大球会裂成两个精致柔软的球,散了又散。有时候吹得太厉害了。
太大了,扇得太急,这易碎的球会被拉成长长的一圈,颤抖着,光影凌乱。”
描述了不同形状的肥皂泡。由于吹、扇的方式不同,肥皂泡的形状也在不断变化,从细小、细腻、柔软的小球,到晃动、色彩斑斓的长圆形。其间,如梦如幻,沉醉其中。
读着句子,体会着丰富的想象力,再想一想:这些又轻又脆的丸子还有什么好看的地方?
◇借着扇子的微风,把他们一个个送上天,送过海。
◇走向天空,轻轻挨着明月,跨过天河,跟随着夕阳。
◇或轻飘飘飘过大海,飞过山顶,低低落下,落在熟睡婴儿的头发上…
例子:飘过高山,飞到大草原,落在牛羊身上…
XI。小学语文知识公园
1.描述童年的四字词语。
自由自在,天真无邪,朝气蓬勃。
笑着,自由,天真,无忧无虑。
2.带飞的四字词语。
龙凤舞,大雪纷飞,其乐融融,魂飞魄散。
雪花在飞舞,在发光,在消失,在失踪。
3.带浮动的四字格。
飘飘,飘飘,飘渺,飘过海洋。
风雨飘摇,雪花飘飘,肉桂飘香,肉桂飘香。
4.口语练习
按顺序告诉我如何吹肥皂泡。使用“先…,然后…,然后…”的句型。
首先,我们把剩下的肥皂放在一个小木碗里,加入一些水,让它融化。然后,用竹笔套蘸上粘稠的肥皂水,慢慢吹起来,做成网球大小的轻圆球。然后,轻轻的,那个轻盈的圆球从管中落下,轻轻的飘入空。
5.模仿排比句
四个“所以……”是排比句。本文用排比来表达情感,节奏和谐,情感饱满,更有力量。请模仿课文,写一个排比句。
(1)一场春雨过后,远处的山是那么的清澈,空空气是那么的清新,青草是那么的翠绿美丽。
(2)春天来了,万物复苏。空空气是那么温暖,天空是那么蓝,草是那么绿。
图像-文本
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