大队辅导员的述职报告

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　　一年来，本人在做好六年(2)数学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。在生活中克服困难，坚持工作，认真听取老师们的意见和建议，提高工作质量。

　　通过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

　　一、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结，各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

　　我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的能力。

　　二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1.加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训，并通过中队会、班队会互帮互学，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

　　2.加强少先队阵地建设，重新改组了红领巾广播站，每天中午都有一个播音专栏，以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和-谐健康成长。

　　3、通过举办故事大王、朗读比赛，选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧，提高播音员素质，及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

　　5、重新调整成立了学校红领巾文明督导队。进一步做好培训工作，充分调动队员当好值日队员的积极性，轮班讲清讲明值日的要求，反馈文明督导队的检查情况，让红领巾执勤队的工作更细致。

　　6、升旗仪式更加规范有序。

　　(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，每学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下演讲的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。

　　(2)升旗手做好二级培训。开学前一周，大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

　　三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

　　1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年，两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还通过家长会，让家长了解学生在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

　　2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　3、大力开展小学生安全教育，抵制不良风气对学生身心的’侵害，鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动，不做危险游戏，不让闲杂人员进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛等，增强学生的安全意识。到了清明节，指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓，进行革命传统教育;充分利用综合实践活动，让学生了解家乡的变化，感受改革开放带来的巨大变化，培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

　　1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼，精心组织每一次晨会活动，9月10日教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，并在中秋节来临之际，开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

　　2、十月十三日是中国少年先锋队建队日，我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

　　⑴、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选人，再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像，进行全校投票，最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

　　⑵、一年级新队员入队：由个人申请，中队审核，大队批准，共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

　　⑷、为切实加强少先队工作，规范学生礼仪，进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力，增强少先队员的光荣感和使命感，根据中心小学检阅要求，于11月进行队章、佩带红领巾、队标志，队礼、队仪、队列展示，评出一、二、三等若干名，并在会上进行表彰。

　　3、为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教育，按照中心小学的有关要求，我校开展文明之星的评比活动，每周评出礼仪之星、进步之星、文明之星、学习之星、阅读之星若干名。

　　4、为使学生更好地了解雷锋精神，践行雷锋精神，于3月初，我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来，在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹，通过关注身边的环境来传承雷锋精神。

　　5、为加强对学生的法制教育，提高青少年学生的法律意识和自我防范意识，营造文明守纪的和-谐校园，203月31日下午，我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。

　　在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处：

　　1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

　　2、 “红旗班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性。

　　3、继续开展“雏鹰争章达标”活动 并努力使此项活动活动化，制度化。

　　回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。

　　尊敬的各位领导：

　　你们好！

　　我叫邢珊，自20xx年参加工作以来，就在提克阿热克小学任教，至今已经有一年半了，在这期间，我一直担任的学校少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，我带领着队员们为学校少先队工作也作出了一定的成绩，为学校争得了荣誉。在此，我要对各位领导说一声“谢谢”，感谢你们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。

　　一、坚持学习，努力提升自身的道德修养

　　在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

　　我担任了少先队辅导员一职，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。

　　二、加强少先队基础建设

　　1、发挥少先队室的阵地作用：学校根据县团委、少工委的工作部署，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室

　　文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周的“红领巾值日”总结会以及不定时的班干部会议、新队员宣誓入队都在这里举行，充分发挥了队室的作用。

　　2、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行两次新生入队仪式，新队员多数来自一年级的新生，根据这一特点，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。五、六年级的老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

　　3、做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议，总结干部工作情况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。

　　4、加强少先队宣传文化建设：在县教育局、县团委的统一安排下，结合学校的整体工作要求，努力开展学校少先队活动，充分利用宣传栏、手抄报、黑板报、红领巾广播等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育，丰富了学生的业余生活。宣传栏一月一换、黑板报2个周一次、根据特别纪念日，队员们每学期自办手抄报4期、“红领巾”广播每天开播，每次10分钟，围绕学生的特点，播放的内容丰富多彩，安全常识、

　　学习故事、优秀作文、校园班级新闻、生活小百科等融会贯通，极大地提高了学生的知识水平。少先队的每一项工作都做到了有布置、有检查、有总结、有通报，全面推动了少先队工作的向前发展。

　　三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育

　　少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

　　1、注重常规教育，贯穿习惯养成，抓好学生的“自律”。根据《新疆维吾尔自治区小学生守则》、《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》的内容要求，学校都根据规范的内容，组织“学规范、见行动”演讲比赛，《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》的笔试抽测，并通过观察来看学生的具体落实情况，利用有效的宣传途径，在全校范围内开展“学规范，促养成”活动，维护了学校的优美环境；全天检查督导队员的言行，在提高规范化值勤的同时，也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理作用。每周一的集体升旗，由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事，传导着“教书育人”的宗旨。

　　2、结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动，做到了每月一个活动主题，并配有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教育活动。

　　四、认真做好学校领导安排的其他工作

　　1、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强了同学们的责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，设计了安全演练方案，不定时的进行安全自护自救互救演练，组织相关人员进行了安全知识讲座，引导队员学习了安全知识，各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会，队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等，少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识，提高自我保护能力。

　　2、坚持校舍安全一月一检查，及时的记录，遇到刮风下雨下雪等天气恶劣的时候，随时检查，发现问题及时报告学校，并组织有关人员进行维修，以确保正常的教学秩序不受影响。

　　3、认真做好校产管理工作，每学期初都对学校的校产帐卡物进行排查，对于校产的增加、报损能够及时准确的上报账单，更改账本，保障了校产齐全无损。

　　4、在新课改实施的过程中，我总是按照学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就立即询问同科教师，并认真听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。音乐课外，每天中午和课外活动积极训练乐队，从不间断，让孩子们在学习乐器演奏的过程中更加喜爱我们的民族乐器，训练的过程中和老师们一起培养出了一批批有乐感、有灵性的小乐手，并在近两年的市民乐比赛中取得了一年比一年好的成绩。

　　五、存在的不足及打算

　　20xx年的少先队工作马上结束了，在这段时间里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把特克阿热克小学的少先队工作做得更好！

　　慈治军

　　20xx年1月

　　我从1995年中师毕业后一直在利安小学工作。其中95—-99年在利安点校、白河点校工作，教授语文学科，担任所教班的班主任和学校大队辅导员工作。99年因工作表现和工作需要调入中心校，担任自然(现科学)课教学和科技辅导员工作至今，其中99年5月评为彭州市优秀青年教师、99年12月取得汉语言文学专科自考学历、99年12月取得小学一级教师资格、XX年5月加入中国成为中共党员、XX年9月成为自然中心组成员负责四区片自然教研工作、XX年8月评为彭州市骨干教师、XX年10月成为成都市教育学会小学科学分会会员。下面我将近年来我的工作情况作个汇报：

　　作为一名工作在教育一线的中共党员，我深深感到思想政治建设的重要作用。多年来，我一直坚持政治理论学习，学习党史、党章和党的领导人的理论著作，加强党性修为。坚持四项基本原则、坚持党的教育方针，做到教书育人、依法执教、为人师表，忠于人民的教育事业。关心国际国内大事，密切关注时事和政策方针，做到与时俱进、与上级组织保持一致。严谨治学、爱岗敬业，兢兢业业干好本职工作，积极主动地配合同事和领导完成学校工作。关心热爱学生，团结尊重同事，和同事们和睦相处、密切联系、相互促进、共同进步。同时，也不忘发挥党员的榜样、示范作用，近3年来没有一次迟到、早退和病事假。在学习上做到主动积极、刻苦认真;在工作上做到踏实肯干、探索创新。

　　我担任xx中心小学少先队总辅导员，为人诚恳，工作勤奋踏实，善于学习，通过学习培养了自己在计算机网络方面的特长，得到在工作中得到充分发挥。认真学习十八大精神，将中国梦、三爱三节、社会主义核心价值观、xx平总书记在六一重要讲话精神等重要思想落实贯彻到实际工作中，主要表现在以下几个方面。

　　　一、做好常规工作，实现常规育人功能

　　完善制度，坚守岗位，有计划、有目的、有秩序开展工作;做好少先队干部的选拔和岗位培训，提高少先队干部的工作能力，确保日常工作正常有效的开展，提高工作效益。一日二查一周一反馈的文明班级评比促进了学生良好行为习惯养成;每周一的升旗仪式及国旗下讲话，让学生收到深刻的国情和品行教育。发放《xx中心小学德育小读本》、《弟子规》读本陶冶性情、丰富文化内涵、引导学生良好品行的形成;发挥心之窗少先队广播站的宣传功效，营造良好的校风。由于常规工作落实到位，学生在爱国、环保、安全、文明礼仪等方面都有长足的进步。

　　　二、规范少先队活动课，实现课堂育人功能

　　落实每周一节的少先队活动课，做到不挪用、不挤占。紧紧围绕社会主义核心价值观开展少先队主题队会活动，开展了有“核心价值观记心中”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”“孝亲敬老，从我做起”、“争当‘五小’好公民道德实践活动”等主题活动，主题活动做到有方案、有目的，循序渐进，搭建了学生自主发展，自我锻炼的平台，将社会主义核心价值观内化为学生价值导向，引领学生树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，促进他们健康成长。“让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来”。

　　搭建平台让老师得到专业成长，我校陈静静老师参加xx中心小学德育课堂研讨，上了“诚信伴我成长——从小培育和践行社会主义核心价值观中队主题活动”课录像推选参加2017——2017年度宁德市“先锋队课”评选。

　　　三、开展丰富多彩的主题活动，实现活动育人功能

　　坚持开展“四节”(即体育节、艺术节、读书节、科技节)活动，2017年1月开展xx中心小学航模比赛，并推选柳畅、肖超岚同学参加福安市航模比赛荣获鼓励奖。坚持开展重大节日教育活动，2017年3月开展“学习雷锋好榜样”主题活动;同年4月组织学生代表到xx乡南溪“九家保烈士墓”开展以“缅怀革命先烈，继承革命传统，传承红色文化”为主题的祭奠英烈活动;2017年3月开展“走复兴路圆中国梦”读书活动启动仪式及征文比赛，并推选五年级的沈浩东同学参加福安市“走复兴路圆中国梦青少年讲故事比赛”荣获“三等奖”;2017年5月开展“美丽福建我的梦”征文活动，并推选柳畅同学写的《前洋畲歌会》的作品参加福建省教育厅关心下一代委员会主办的征文活动荣获“一等奖”;2017年10月，开展以“核心价值观记心中”为主题的“10.13建队纪念日”活动;开展“敬老月”活动，组织学生代表到xx乡敬老院帮助老人清扫卫生;开展“慈善一日捐活动仪式”共筹集爱心款项三千多元。2017年11月开展“诵读经典文化培育良好品行暨《弟子规》现场知识竞赛活动”;2017年12月开展的“中国梦·少儿卡拉OK比赛”，推选四年级的黄佳怡同学参加福安市团委、教育局主办的“中小学生歌唱比赛”;同年同月举办xx中心小学第十届田径运动会。形式多样的主题活动丰富了校园文化生活，寓教育于活动之中，提高了育人质量。

　　　四、开展健康教育，塑造健全人格

　　1、为了塑造健全人格、增强体质，我校积极开展阳光体育运动，落实好一日“两操”，上好体育课，建立心理咨询室做好学生心理疏导工作，定期开展家校联系。这样不仅为学生营造健康成长的氛围，而且使学生身心得到健康的成长。

　　2、为了更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童身心健康教育，我校积极做好关爱留守儿童工作。首先，建立留守儿童档案;其次，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。2017年4月17日，xx中心小学组织召开了“关爱助成长 留守不孤单”留守儿童座谈会。2017年5月9日，xx乡计生办、计生协会、xx中心小学联合主办了“守望幸福家园 关爱留守儿童”帮扶现场活动。最后，确保留守儿童“三个优先”即学习优先辅导、生活优先照顾、活动优秀安排。千方百计使留守儿童“进得来、留得住、学得好”

　　作为新人，的作为就是无所作为，因为一切的工作都不懂。一学期下来，在上级主管部门的领导下，在校领导的指导下，我与老师们、少先队员们同学习、同成长、同快乐。在工作上兢兢业业，努力完成学校的各项工作。

　　一、学习中，体验快乐我认真学习党的有关政策法规和科学发展观，并联系工作实际，边学习做笔记，边回顾思考，做到学用一致。作为一名少先队工作者，我认真研读了《辅导员》、《少先队活动》、等有关书籍，做了超多的学习笔记，同时，虚心向有经验的前辈请教。

　　二、活动中，感悟快乐作为一名少先队工作者，我在工作中用心发挥开拓创新、锐意进取、精益求精的精神，同各中队辅导员一齐，互相学习、共同合作，努力做好少先队的各项工作。

　　1、管好少先队器材室的各种乐器及物品，做到物品摆放整齐，并做好物品采购、使用状况和出借状况的登记。

　　2、做好学校的量化评分工作，力求让这项工作真正起作用，让学生在各方面表现出更好的自己。

　　3、升旗仪式更加规范有序。

　　（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的’震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等状况，安排好每周国旗下讲话的人员，选取好国旗下讲话的资料，并上传讲话稿，每周一之前，做好督促提醒工作。

　　（2）升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的职责，了解升旗的一般要领。

　　（3）选取优秀的升旗手，参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。

　　三、教学中，品味童趣之乐教学中，我全身心地付出真诚的爱心和辛勤的汗水。作为英语教师，更应带给学生的是新鲜，时尚的气息。一年来我做了以下工作：

　　1、做好教与学的关系，注重培养学生从无所谓学转变为乐学，做到“五备”，个性注重备学生，确定教学方法，重视教学成效。

　　2、课堂形式尽量做到多样化，充分发挥学生的积极性、主动性。

　　3、人说“字如其人”，一向以来，我都注意学生以及自己写字的正确性、规范性。

　　4、应对班里差生多，基础差的种种原因，我努力做到：思想上高度重视、生活上热情关怀、学习上耐心辅导。

　　5、努力与家长取得密切的联系，对学生进行了正面教育，也提高了家长们的重教意识。

　　一分耕耘，一分收获。一学期以来的埋头苦干和真情付出，我得到了许多许多！当然，我也发现自身存在许多缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强，在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改善，要努力做到迎难而上，用心工作，对遇到的问题要进行理性思考，并根据个人具体状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。在明年的工作中，我将继续以高度的职责感和乐于奉献的精神，去完成学校布置的每一项任务；去爱我的每一位少先队员，每一位学生；去建立更具有特色的良好群众。

　　尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

　　大队辅导员一年一度的年终总结会议，又一次如期而至。在此，我感谢领导和同事对我工作的信任和支持，也感谢所有同学对我耐心的倾听和关注。同时，我也深刻意识到，在过去一年的工作中，我存在不足，需要在新的一年里不断学习和进步，更好地服务于同学。

　　一、工作回顾

　　过去的一年中，我的主要工作包括日常学生思想教育、团队管理和活动策划等多方面。在日常思想教育中，我通过多种方式与同学深入交流，关注同学的学习和生活，为他们排忧解难，帮助同学建立正确的价值观，培养良好的习惯和心理素质。在团队管理方面，我指导团队成员做好各项工作，不断加强团队凝聚力，提高工作效率。在活动策划方面，我充分利用学校的资源和场地，组织了多场文体活动和志愿服务活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的社交能力和团队协作精神。

　　二、存在问题

　　过去的一年里，我也发现了自己存在一些问题。首先，我思考不够深入和全面，对于一些复杂问题的解决缺乏耐心和耐性。其次，我与同学之间的互动和交流不够紧密和频繁，需要更多地走进同学们的内心世界，了解同学的需求和期望。另外，我也需要更多地发挥自己的想象力和创意，为同学们提供更具吸引力的活动和服务内容。

　　三、展望未来

　　在新的一年里，我将继续发扬自己的优点，改正自己的缺点，把握好各项工作的机会和优势，创造出更多更好的业绩。具体来说，我将不断完善自己的思考能力和解决问题的能力，继续加强与同学交流和协作，更加贴近同学们的生活和需求。同时，我也将继续创新活动策划的思路和方式，深入挖掘同学们的兴趣和爱好，组织更多有意义的活动，提高同学们的人文素养和实践能力。

　　最后，我还要感谢我的同事们和领导们对于我的指导和帮助，相信在明年的工作中，我们一定可以更好地协作配合，共同为同学们的成长和发展做出更大的贡献。谢谢大家！

　　小学大队辅导员年度述职报告

　　尊敬的领导、各位评委：

　　我是某小学某年级的大队辅导员。在过去的一年中，我积极履行职责，认真照顾学生，做好了大量工作。现在，我将向您汇报我所做的工作。

　　教育管理方面

　　教育管理方面是我职责的核心。我主要关注学生的行为和学习。为了确保所有学生能够在教育环境中获得进步和成功，我在过去的一年中执行了以下工作：

　　1.培养学生的纪律和秩序意识，教导学生如何提高自己的学习效率，并提高学生的课堂参与度和对知识的掌握能力。

　　2.针对性地开展了学校的一次家访活动，与学生的家长沟通，了解学生的生活状况和学习情况，积极为学生排忧解难，及时给予学生及家长适当的指导和帮助。

　　3.制定并组织学生参加安全教育活动，掌握学生的出行路线和家长联系方式，预防和避免意外事件的发生。

　　4.根据学生的性格和喜好，组织有针对性的文艺、体育、科技等兴趣课程，在兴趣课程中引导学生发展兴趣爱好，提高学生学习的主动性和自主性。

　　教育实践方面

　　在教育实践中，我认为教育是从经验中得到的，所以我注重让学生参与到实践和体验中，真正让学生从实践中获益。在过去的一年中，我执行了以下教育实践：

　　1.利用寒假和暑假组织学生参加社区公益活动，并在此期间关注学生的思想、行为和行动，指导学生树立社会责任感和使命感，增强他们的服务意识，同时也丰富了学生的人生阅历，培养了学生的社交技能和团队协作能力。

　　2.针对学生自身的发展和成长，我特别组织了一些课外较具个性化、活泼性的课程，例如：趣味阅读、手工制作、拼音练习、数学竞赛、英语竞赛等，丰富学生的课余生活和兴趣爱好。

　　3.积极发掘学生的特长，组织学生参加文娱、体育、科技、运动会等各种活动，鼓励学生发挥特长，提高学生的组织和领导能力。

　　教育管理结果和影响

　　我的工作在学生身上取得了显著的成效和影响。在过去的一年中，我的工作表现为：

　　1.建立学生档案，分别收集、整理和储存学生的当月班主任评语、体育、美术成果等学校作业，并及时跟进每个学生的学习状态和心理状况，建立健康、丰富、完整的学生档案。

　　2.集成学生管理手册，明确学生的行为规范和制度，并在制度执行上查漏补缺，有效保证了学生的万事无忧。

　　3.激发学生内在动力，提高学生的自主学习和探究求知的能力，增强学生的主动实践能力。

　　4.通过与学生的沟通、角色扮演、个人素质较量等方式，提高学生良好的行为和行动品质，塑造健康向上的个性和信念。

　　感想和展望

　　回顾过去的一年，在我工作中逐步形成了自身的管理和工作特色，同时也充分证实了我工作的正确性和有效性。但说到底，我只是一个大队辅导员，有限的能力和时间限制了我的工作效果，还需要更多的支持和帮助。因此，我将继续努力，将自己的工作做好，把更多的精力投入到学生身上，通过带动学生，促进学生的不断成长，让每一个学生在学校中获得最全面、最丰富的健康成长。

　　一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在校园领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

　　1、计划扎实、工作规范

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据校园工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，安排好课程表，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工职责到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

　　2、规范教室文化建设和校园文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。

　　3、加强少先大队的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的配备、选拔、培训工作，为学生的学习创造良好的环境和条件。

　　4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

　　少先队队员的工作，为校园开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对校园校容校貌有直接影响。从开学初，校园设立了学生自主管理委员会，对学生在校生活、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查，并实行每周一总结，学生成员配合大队部和值周教师展开工作。学生也做到了及时的上报和如实的记录，经常强调一日常规遵守状况。到学期末，教育学生严格按照校园要求去做，督查组的同学也逐步走上了轨道，做好了检查记录簿，发现不足及时找到班主任落实，使本学年的校园常规教育，尤其是安全教育取得了很大的成效。

　　5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行教育，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要好处，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

　　二、以大、中队主题活动为载体，开展少先队活动

　　（一）以“感恩、诚信、礼仪”为主题的中队活动

　　本期以来，校园的教育活动始终坚持“感恩、诚信、礼仪”为主题，保证每周一班，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面潜力的同步发展。我们校园也会组织学生观看有教育好处的感恩片，让整个校园充满爱，让整个世界转成完美的人间。学生在此次活动中学到了很多东西，心灵得到了净化，动情之处，师生及家长相拥而泣，全体师生及家长得到了意想不到的收获。

　　（二）其他活动

　　1、我校每周都组织了有好处的活动来丰富学生的在校生活，每次主题活动不仅仅能让孩子与同伴之间的友谊加深，更能让孩子在开心中同时体会到与同伴分享的欣悦；也让学生充分地懂得；只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己，只有奉献才能感悟生命的可贵，只有在奉献中才能体会到真正的快乐，让学生在实践中得到成长。

　　2、校园会定期的举行了消防安全疏散演练活动

　　由于特殊的小学集中住宿和小学生的自我安全预防知识的欠缺等实际状况，校园会定期的举行了消防安全疏散演练活动。我校透过几次演练活动，师生们真正“零距离”接触紧急疏散，对紧急疏散有了更深一步的认识和了解，进一步提高了广大师生的安全意识，真正把安全工作落到实处，到达了预期目的，取得了很好的效果。

　　三、开展各种活动，丰富学生的课余生活和第二课堂

　　1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，除了课间操和在课间的国学经典诵读活动；还开展了各种不同的活动项目，由各班班主任和科任教师组织低年级学生以游戏、跳绳为主，中高年级学生参加羽毛球、乒乓球等为主的精彩大课间活动，大大促进了学生的健康锻炼。

　　2、开展了美术、书法和绘画，手工制作等兴趣小组活动，培养了优秀人才和学生的艺术特长。课外活动时间是各种兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了必须成绩。由于建校原因，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话在这学期进展不是很好，因此，今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种用心向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、潜力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

　　儿时的梦想、领导的信任，让我幸福地再次戴上了红领巾，通过竞聘成为了集团总辅导员。我以“爱心”去领悟少先队工作的神圣、伟大，去开垦心中那一片红色的土地。很荣幸，得到湖小领导的信任支持，得到湖小老师的理解配合，集团少先队工作开展的正常、顺利并得到了进一步的发展。今天，我就来向老师们汇报担任集团总辅导员一年多以来的历练和成长。

　　一、让活动成为学生生命成长的节点

　　“创新活动，让活动成为学生生命成长的节点”是我工作的宗旨，我认为少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。因此，为了进一步加强少先队组织的建设，推出更多受队员欢迎和喜爱的活动，我阅读书籍，了解大队辅导员工作的职能、技能;通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向;虑心向其它学校了解少先队活动的情况。

　　就这样，在领导的点拨、建议下，在年级组长、班主任的支持配合中，我策划举行了丰富多彩的活动。

　　举行第三届“超级童声”歌唱大赛，点燃孩子的歌唱激情，看着他们在舞台上自由绽放，我和他们一起哭一起笑;举行第三届“校园吉尼斯大赛”，放飞孩子的挑战梦想，看着200多名小选手同台竞技，我和他们一起疯一起乐;在前不久下发的“你最喜爱的湖小活动”调查问卷中，这两个活动成为仅此于春秋游的最受欢迎活动。举行“每月一事”主题教育活动，打造孩子的童真世界，每月一个主题，每月锻炼一种能力;举行“向善节”，培养孩子的向善品行，看着孩子们制作的张张精美向善小报，听着孩子们朗朗诵读的善德儿歌、讲述的善故事，我和他们一起在心田种下善的种子;举行队仪式比赛，重塑孩子的红色品格，他们响亮的口令、嘹亮的队歌响彻天空，他们神圣的队礼、严肃的列队振奋人心;举行6次集团中队观摩活动，锻炼孩子的各项才能，让这些活动成为孩子生命成长中最难以忘怀的精彩时刻;举行集团鼓号比赛，鼓号声声震湖小!队员们以飒爽的英姿、整齐的步伐、嘹亮的号声、清亮的鼓点，赢得了观众阵阵热烈的掌声和评委的赞赏……

　　从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，这个个活动的成功举办无不凝聚着我的心血，但它们同样是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。

　　辛勤地劳作，有花有果，有苦也有乐。江苏省优秀少先队集体、武进区少先队基础建设五星级单位，这些荣誉就是对我工作的最高肯定。

　　二、让专业发展成为个人生命成长的亮点

　　在少先队工作取得一定成绩的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土。只有上好课，才能更好地为孩子的发展服务。因此，我始终将音乐专业成长放在首位，也确实收获了累累硕果。今年，获得了江苏省音乐评优课一等奖，常州市音乐教师基本功大赛一等奖第一名，常州市青年教师成长论坛二等奖、才艺展示奖，撰写的论文获得江苏省教海探航三等奖。同时，我也不忘关心音乐组内其他老师的成长，和吴薇老师一起磨课，当她执教的《春节序曲》获得评委一致赞赏，并夺得华东地区赛课一等奖时，当庄悦老师的弹唱技能获得提高，独立备课、上课能力获得提升时，我心中更是充满了自豪和喜悦之情。

　　三、让反思成为每天生活的支点

　　1.如奚校长所说，反思哪些活动终能在学生心底打下烙印，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划出成体系、成系列，形式新颖、内容精彩的活动，并朝着重体验、重实践的方向迈进，打造具有湖小品牌的活动。

　　2.提升管理能力，练就会发现的眼睛，善倾听的耳朵，能沟通的嘴巴，多行动的双腿，积极思考的脑袋。

　　3.学会把每天的工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

　　一方沃土，十分耕耘。少先队就像一棵充满蓬勃生命力的枝叶茂盛的大树，而我们辅导员就是那深埋于地下的树根。我相信，只要自己愿意为每一片叶子输送生命的养料，让每一片叶子在灿烂的阳光下焕发出生命的翠绿，用生命支撑生命，就能以博爱预约收获的明天!