安全教育防范防溺水教案（实用5篇）

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  教案课件是老师需要精心准备的，大家都要着手准备教案课件。只有提前做足教案课件设计环节的工作，才能让学生更加快速地理解各知识点。好的教案课件需要注意哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的安全教育防范防溺水教案（实用5篇），仅供您在工作和学习中参考。

  教学目标：

  1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

  2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

  4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  教学过程：

  一、引入

  现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

  二、防汛知识教育

  1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

  2、发洪水时应注意往高处逃;

  3、尽力躲避大浪;

  4、尽量抓住浮托物;

  5、挥动鲜艳衣物呼救;

  6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

  7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

  活动名称：防溺水

  活动目标：1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护

  2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

  3.让幼儿珍惜生命、热爱生命

  活动准备：图片、故事、实物救生圈

  活动重点：.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

  活动难点：为本次活动做一个宣传

  开始部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳

  基础部分：1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

  2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下

  3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?

  (请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)

  4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳 然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一

  5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了?

  (让幼儿根据自己的实际来回答)

  6.如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。 当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会 游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙…..

  7.在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人

  8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

  救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。

  9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉

  活动延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉

  活动结束：小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.

  教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

  资料准备：《安全教育读本》

  教学过程：

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

  2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

  2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  三、防溺水

  回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

  四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

  五、课堂总结。

  一、活动目标

  1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

  2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

  二、活动准备

  故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

  三、活动过程

  （一）师幼谈话进入本次活动的主题。

  老师：＂小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）。

  老师：＂有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

  （二）教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》

  教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。

  老师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）。

  教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

  老师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）。

  教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

  老师：＂小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）。

  教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

  老师：＂如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂

  教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。

  （三）师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

  师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

  请小朋友说一说＂如果不小心掉到水里了，你会怎么做。＂

  附：故事《小猫落水》

  夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊＂救命＂，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

  一、谈话引入

  同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有的同学因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，他们这样做对吗？

  二、防溺水教育

  同学们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

  （一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

  （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  （2）教育学生在来校、离校的’途中千万勿去玩水，下河游泳。

  （3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  （二）、看视频

  在周末，几名学生到讲河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

  （1）议一议：

  这几个同学们违反了哪些安全规则？

  我们应如何遵守安全规则？

  （2）把同学们的错误纠正过来。

  （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

  （三）、说一说

  说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

  三、小结

  （1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

  （2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。